國立高等套用電子學院(法國國立高等電子及電子套用學校)

國立高等套用電子學院

法國國立高等電子及電子套用學校一般指本詞條

國立高等電子及套用工程師學院(École Nationale Supérieure de l'Électronique et de ses Applications,簡稱ENSEA)是坐落於法國首都巴黎的95省賽爾日-蓬圖瓦茲(距巴黎市區約35公里)的一所公立電子類工程師學院。它隸屬法國工程師學院研究會(CGE),在創立之初就被法國工程師學位委員會授予資格頒發ENSEA工程師文憑。

基本介紹

  • 中文名:國立高等套用電子學院
  • 外文名:École Nationale Supérieure de l'Électronique et de ses Applications
  • 位置法國首都巴黎
  • 簡介:在法國國家教育部的督導下
學院簡介,學院歷史,專業情況,國際交流合作,學院地位,

學院簡介

ENSEA是一所電子類全法排名前五的電子專項類三年制高等工程師學院。
在法國國家教育部的督導下,ENSEA以培養電子、信號類工程師為目的,又具體分為機電一體化、自動化、嵌入式、電信、信號處理、以及生物電子等專業,每年持續的向各個行業的領軍企業輸送專業人才。
ENSEA與很多國際著名大學都有著密切的合作關係,例如:倫敦帝國理工學院、慕尼黑工業大學、柏林工業大學、德國聯邦大學、馬德里理工大學、米蘭理工大學、南洋理工大學等。
ENSEA主要通過法國精英學院招生考試招收bac+2(法國本科二年級)等級的學生。
在學習期間,不僅培養學生的創造能力,而且更加致力於訓練加強學生創立與管理企業的才能。
  • ENSEA每年招收約240名學生。
  • ISEEA的學習階段每年頒發30個工業技術工程師的ENSEA畢業文憑。這個學習階段中,學生通過實習和培訓兩種交替的方式來完成學業。
  • 電信與計算機方向(TIM)是ENSEA與工程師學院研究會直屬下的ITIN合作的專業。
國立高等套用電子學院

學院歷史

學院於1941年10月23日由René-Édy Denouette先生建立於Clichy,成立之初為機電一體化及雷達通信專業學校,歷經近60年發展,已經成為一所以電子領域為主,涉及計算機、電信、信號處理及生物醫學(IT及圖像處理)跨專業綜合工程師學校。學校建校名稱為ENERA(École nationale de radiotechnique et d’électricité appliquée),於1975年更改為現用名。1977年,學校正式遷往當時正在建設的巴黎新郊區95省Cergy(賽爾日),同時也順應了學校主要合作夥伴Sagem遷往Osny的政策。

專業情況

ENSEA為綜合性工程師學校,1、2年級學生沒有具體專業劃分,3年級學生有8個專業方向可供選擇。學校根據學生志願以及學生1、2年級綜合平均分分配專業,平均每專業22-26人。 學校現有專業:
  1. 嵌入式系統
  2. 機電一體化與複雜系統
  3. 生物電子儀器
  4. 自動化及工業電子
  5. 計算機系統
  6. 多媒體系統(2011年新開專業)

國際交流合作

學校與多所世界名校,尤其是美國、德國、西班牙、英國等國家均有交流合作項目。ENSEA和美國及歐洲多所學校,包括帝國理工學院、喬治亞科技大學、伊利諾伊斯科技學院、紐約州立大學等學校均提供研究生學位。ENSEA還隸屬於工程師學校N+I項目的學校聯盟,每年從全世界招收大約10名參加N+I項目的學生。學生可以根據學校的合作項目,選擇第三年雙文憑項目。(此政策適用於在ENSEA就讀超過兩年的學生)。

學院地位

ENSEA名列電子工程師院校的前列,在電子行業擁有較好的口碑及廣泛的認可度。學校固定合作單位有:Thales集團,Safran集團(下屬Sagem,Snecma,Turbomeca等)。上述兩集團每年招收總和超過1/3畢業生。學校擁有校友組織AIEnsea,該組織每年固定組織ensea畢業工程師與在校生見面會,2、3年級學生通常此時建設自己人際網路和企業網路,為日後實習及找工作鋪設便利。根據往年統計,ENSEA畢業工程師起薪中間值為36,000歐元(中間值,非平均值),3年工作經驗後,上升為39,800歐元,在法國工程師學校中屬於中上水平,在電子、IT及通信領域,ENSEA擁有不錯的知名度以及一批位於各大公司中高層崗位的校友。據AIEnsea2009年統計結果,AIEnsea登記校友中,有摩根斯坦利2人,法國興業銀行交易員1人(其他部門接近10人),BNP Paribas證券交易監督員1人(其他部門超過10人),EDF各部門20人Thales及Sagem更是分別達到超過60人的規模。校友廣泛分布與歐亞及美國,建議新來學生務必參加AIEnsea,年費6歐元,收益無窮。學校教授通常會向學生提供實習,3年級課程更是有一大部分直接由企業在職人員授課,這也是一個學生獲得實習成功率很高的有效途徑。

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