泉州高勝教育是一家致力於中小學生一對一個性化輔導的專業輔導中心，
是由專門的個性化教育輔導機構針對每個孩子不同的學習情況和心理情況，有針對性地制定出一套獨特的、行之有效的教學輔導方案和心理輔導策略，並由每個學生所配備的教學團隊加以實施執行，通過全方位、策略性地輔導，不僅使學生掌握一種切合自身的學習方法，改善不良學習習慣，穩固提升學科知識，而且在樹立自信，完善人格、為人處事等方面均得以提升。
一、輔導模式
高勝教育一對一個性化輔導體系是以學生為中心，以一個教師團隊輔導一個孩子為基礎，以科學測評和個性化的測評為前提，量身定製適合孩子的學習計畫，為孩子配備適合的老師進行針對性的輔導。運用科學提分學習模式，協同家庭、學校、社會，形成教育合力，培養學生勤于思考的學習習慣，提高自身學習能力，幫助學生攻破學習難關，迅速提高學習成績。
二、輔導內容
高勝教育內容涵蓋中、國小所有大綱內容，適合全或單科需要提高和拔尖的學生。輔導前對學生的學習現狀、學習方法、學習習慣、學科漏洞等進行科學的評測，以此為理論依據為學生量身訂做個性化的學習幫助計畫和最適合的教學方案，並靈活安排課程時間和及時調整學習進度，真正做到因材施教。
同時，在教學過程中實施有針對性的教學，實施“一線名師1對1定向輔導+一線優秀教師全程陪讀”的輔導模式。
三、師資團隊
1、教育諮詢師
堅持以“重教育輕銷售”的理念，選拔來自教育行業和各行業的精英人士；
以密集的業務和知識培訓及交流，保障和不斷提升業務水準；
嚴格明確的考核和清晰公正的激勵機制，保障團隊持續的士氣和動力。
2、學科教師
經歷嚴格的篩選流程：筆試、面試、試講、培訓結業考評等；
細緻的培訓發展計畫：診斷、教學和溝通等；
通暢的職業階梯和鼓勵優秀的晉升機制；
為家長和學生提供增值服務：學生的學習顧問和家長的親自教育輔導等。
3、學習管理師
心理學和教育學專業背景；
嚴格細緻的客戶服務流程；
不斷強調的客戶中心意識；
為家長和學生提供增值服務：學生的學習顧問和家長的親自教育輔導等。
四、輔導特色
與傳統的教學方式不同，高勝教育一對一輔導更加注重對學生進行人性化、特色化的輔導。一對一輔導的針對性較強，它完全以學生為中心，根據學生的實際情況教學，真正做到了因材施教、查漏補缺。在一對一輔導過程中，老師把照看幾十個學生的精力放在一個學生身上，通過寓教於樂的教學方式，對於學生不懂的問題、知識點進行細緻地講解，讓學生能夠當場理解運用，迅速吸收知識點。除了學習上的輔導，一對一輔導還全程配備心理輔導老師，及時消除學員學習心理壓力和不良情緒，使學生能夠以最好的狀態投入到學習之中。
