泉州師範學院套用科技學院是集高職本、專科教育、學歷與非學歷教育為一體的職業教育機構,是泉州師範學院所屬的公辦二級學院,學院立足泉州,面向福建全省,培養生產、建設、服務、管理第一線急需的高級套用型技術人才和管理人才。
歷史沿革,辦學條件,辦學規模,師資力量,硬體設施,辦學特色,
歷史沿革
一、泉州師範學院套用科技學院前身——南安師範學校
1939年秋,創辦(原校名為省立德化國民師範學校,擇址德化縣立潯中心學校)
1940年3月,開始招生,中共地下學生黨員在校中開展革命活動
1940年秋,易名為省立德化簡歷師範學校
1942年秋,易名為省立德化師範學校
1946年1月,遷校至南安詩山(即今址),改名為福建省立南安師範學校
1946年9月,成立中共南師支部洪惠(惠美)任書記
1947年5月27日,愛國學生掀起反暴政、反飢餓、反內戰的學潮,成為閩南學運史上一次影響較大的學潮
1947年9月,成立學校區委會所轄的中共南師支部,書記戴棋蘭
1949年10月1日,人民政府管南安師範學校
1951年2月24日,省文教廳通知,改名為福建南安師範學校
1955年春,中共南師黨支部成立
1964年9月,永春師範學校併入
1966年6月,學校停止招生
1977年秋,南安師範學校復辦
1995年9月16日,由陳水俊先生創辦並親任會長的振興中華教育科學基金會捐資1672萬,修(重)建南安
師範學校系列工程奠基
二、泉州師院套用科技學院(高等職業技術學院)
2000年9月成立泉州師範學院高職教育部籌建組
2001年8月泉州師範學院高等職業技術學院成立
2001年9月4日,經福建省教育廳批准南安師範學校學校併入泉州師範學院,作為泉州師範學院高等職業技術學院的主體
2002年3月合併後的高等職業技術學院正式合署辦公
2006年7月申辦《汽車檢測與維修技術》、《機電一體化》等兩個工科新專業專業,經福建省教育廳批准報國家教育部備案,2007年9月正式招生
2007年9月《國際經濟與貿易》、《英語——經貿方向》等兩個專升本專業正式招生
2008年9月《計算機科學與技術》專升本專業正式招生
2007年5月更名為泉州師院套用科技學院
2009年9月起與泉州中泉公司洽談合作開辦《航海技術》、《輪機工程》等兩個航海類全日制本科專業,並於2010年4月28日上午,我校與泉州中泉國際經濟技術合作(集團)有限公司舉行合作辦學簽約儀式
2010年1月套用科技學院與台北海洋技術學院輪機工程系主任和航海技術系主任簽訂合作辦學意向書
2010年7月正式向福建省教育廳申請開辦《航海技術》、《輪機工程》等兩個航海類全日制本科專業,2010年8月獲福建省教育廳批准並報國家教育廳。
辦學條件
辦學規模
學院骨幹專業優勢突出,現設有國際經濟與貿易、英語(經貿)、計算機科學與技術三個高職本科專業和汽車檢測與維修技術、機電一體化技術、商務英語、國際商務、旅遊管理、市場行銷、電子商務、物業管理、計算機套用技術、軟體技術等10多個高職專科專業,目前在校生1700多人。
師資力量
學院師資力量雄厚。現有教師120多人,其中副高以上職稱21人,中級職稱36人,具有碩士以上學位和在職攻讀碩博士學位教師比例達47%,具有雙師素質教師比例達40%。學院還常年聘用其它高校、企業的客座教授及外籍教師,形成了一支專兼職相結合,教學水平和操作技能較高、結構比較合理的教師隊伍。
硬體設施
學院專業教學實踐基地齊全,院內建有汽車檢測與維修、機電一體化、軟體套用、商務管理、計算機和現代化語音等實驗實訓室,擁有先進的硬體設備和專業模擬教學軟體,儀器設備總值1100多萬元。學院還在廣東深圳、珠海和福建省內的泉州、武夷山等地建立20多個校外實訓基地。學院設有省級職業技能鑑定站,常年開展各行業中、高級職業資格的培訓和鑑定工作,為學生從專業學習到就業架設便捷通道。校企聯動、產學結合,打開專業訓練、就業、創業的廣闊天地。
辦學特色
在教育教學工作方面,學院辦學具有鮮明的職業教育特色,堅持實行“一書多證制”(即學生畢業時取得畢業證書和一種以上的職業資格證書),注重學生能力培養,強化實踐教學,各專業實踐教學時數占總學時數達40%以上,將認證課程融入專業課程體系中,實現課堂教學、實訓、認證的一體化。近年來,學院畢業生受到社會用人單位的歡迎,畢業生就業前景廣闊,一次就業率達95%以上。
學院升學渠道暢通。優秀的專科學生可升至普通本科院校學習;學院設有清華大學、北京師範大學、廈門大學、東南大學、福建師範大學等名校的遠程網路教育中心,為在校生繼續深造提供條件。
半個多世紀的不懈追求,幾代人的勵精圖治,泉州師院套用科技學院辦學實力不斷增強,辦學辦學層次不斷提高,已成為廣大學子渴求知識、深造成才的理想之地。