《河南省高等師範教育國小教育專業教材·社會科學基礎》是2004年鄭州大學出版社出版的書籍。
《河南省高等師範教育國小教育專業教材·社會科學基礎》是2004年鄭州大學出版社出版的書籍。《河南省高等師範教育國小教育專業教材·社會科學基礎》分為三編十三章，系統闡述了社會科學的基本內涵、基本特徵、社會功能、研究方法和發...
《社會科學基礎》是2005年6月教育出版社出版的圖書，作者是曲慶彪。內容簡介 《社會科學基礎》是根據教育部“關於加強專科以，上學歷國小教師培養工作的幾點意見”，受高等教育出版社的委託編寫的。在編寫過程中，教育部師範教育司聽取了有...
《河南省高等師範教育國小教育專業統編教材》是2011年鄭州大學出版的圖書，作者是閆江濤。內容介紹 閆江濤主編的《國小教育心理學教程(第2版)》以國小教育情境中的學與教為主線，運用教育心理學的基本原理，揭示學習與教學過程中的心理...
本書依據國小教師進修高等師範專科國小教育專業（理科方向）《人文社會科學基礎》教學大綱，對原教材內容的要點進行概括，突出重點，並對部分難點作必要的提示。每章均包括學習目標與要求、知識結構、重點輔導、難點提示、學習建議、自測題及...
《國小教育學高等學校國小教育專業教材》是2001年人民教育出版社出版的圖書，作者是黃濟、勞凱聲、檀傳寶。內容簡介 《高等學校國小教育專業教材·國小教育學》是在總結以往教育學課程教材建設經驗的基礎上，由人民教育出版社教師教育課程教材...
《人文社會科學基礎》是一本正文語種為簡體中文的書籍，出版社是首都師範大學出版社。內容簡介 《人文社會科學基礎》第1版是20世紀90年代中期教育部師範教育司（原國家教委師範教育司）在組織有關專家所復論證的基礎上決定編寫的一本具有...
國小教育（Elementary Education）是一門普通高等學校本科專業，屬教育學類專業，基本修業年限為四年，授予教育學學士學位。該專業培養具有良好思想道德品質、紮實的學科知識和較強的教育教學能力，能在國小從事教育、教學和管理等方面工作的...
國際上非常強調教師的專業化，國內對教師專業化的呼聲也很高。恰逢基礎教育課程進行改革，新的課程也呼喚更高素質的老師，尤其是教師的教學技能與素養已經成為制約國小科學課程改革的“瓶頸”。在這樣的形勢下，檢討以往的高等師範教育，應該...
文學院是河南省中國小語文教師教育的主要陣地，為河南省中國小語文教師隊伍的培養和培訓，以及基礎教育語文課程的改革與發展做出了巨大的貢獻。2004年漢語言文學教育專業被河南省教育廳確定為中國小語文教師教育（成人）專業改革試點；2006年...
《中國通史》系統闡述了自原始社會至20世紀80年代末的中國歷史。注重客觀與微觀的有機結合,重點突出了經濟、政治、思想文化、科技教育等方面的巨大歷史變遷;脈絡清晰,簡明流暢是《中國通史》主要特色。主要供國小教師進修專科使用。 [1] ...
《國小數學課程與教學論》是2012年中國社會科學出版社出版的圖書，作者是賈玲。內容簡介 栗玲主編的《國小數學課程與教學論》從大學本科國小教育專業學生的基礎和需求出發，從國小數學教師的教學實踐和需求出發，力圖體現新課程的理念，...
