教學業績
本系始終堅持教學工作的中心地位,培養勤奮務實、積極創新的優良學風。園藝植物栽培
學、園藝植物育種學兩門課程2000年被評為院級優秀課程。3人獲得"曾憲梓教育基金獎",10人獲得全國及省市"先進教師"榮譽稱號;2部教材、3項教學研究獲河北省教學成果二、三等獎。8名教師被外校聘為研究生導師。學生在校期間重視理論與實踐的結合,在全省推廣的"大學生腳踏車服務隊"和社會實踐活動受到省委宣傳部、省教委、團省委的多次表彰。通過專業技能、科研技能和教師技能的訓練,學生多次在全國和全省科技大賽中獲獎,有的成果還引起了李嵐清副總理的關注。此外獲得國家級先進班集體1次,省級先進班集體4次,2人獲得河北省"科技十星",1人獲得河北省大學生"科技標兵"。
科研成果
1985年以來,取得具有國內、國際先進水平的科研成果40餘項,其中30項獲得省、市科技獎勵,發表論文300餘篇,其中50餘篇發表在諸如《中國農業科學》、《園藝學報》、《果樹科學》、《中國果樹》等國家級刊物上;5篇論文在國外發表,1篇被SCI索引。出版著作10餘部。園藝園林系教師積極參加山區開發、扶貧和社會服務工作。 "七五"、"八五"期間,在燕山、冀東等地(青龍、昌黎、遵化)通過山區開發和試區建設,培訓農民2萬餘人,推廣新技術、新品種20多項,累計為社會創造經濟效益3億多元,多次受到國家、省、市的表彰和獎勵。果樹學作為該院的重點學科,現有三個研究方向(果樹遺傳育種、果樹栽培生理、果樹種質資源)。目前承擔著河北省自然科學基金項目2項,省、市級科研課題28項,科研經費314.5萬元左右,擁有儀器設備價值1554.2萬元。已經培育成功了17個桃、葡萄、大櫻桃、安梨、板栗新品種(系)。建立了葡萄誘變育種、桃實生育種的理論與技術體系。 "21世紀"桃和板栗化學疏雄技術被河北省和林業部列為重點轉化推廣項目。率先探索了一套設施果樹栽培的套用技術,帶動了唐山、秦皇島、承德、滄州等一批設施果樹基地。開展了果樹酶學、葡萄促根機制、脫毒蘋果代謝機制、山楂種子休眠的生理機制研究。園林專業師生完成了礪慧園、礪智園和桃林口風景區的設計任務。本系是中國園藝學會團體會員單位和河北省果樹學會副理事長單位,近年來有8人次參加國際學術會議,5人出國訪問,100多人次參加中國科協、中國農學會、中國園藝學會的重點學術會議,120人次參加省科協、省果樹學會的學術會議。5人受到中央領導人的接見。與羅馬尼亞布加勒斯特大學具有校際合作關係。與河北省農科院昌黎果樹研究所具有全面合作協定。
就業紀錄
恢復高考以來,本系已有4860名本科、專科及中專畢業生,學生畢業後湧現出了許多諸如馮社章(全省十大青年科技新星)、柴全喜(全國優秀教師)、張同義(全國先進教育工作者)、馬冬青(國家有突出貢獻的中青年專家)等式的先進人物。尤其是近些年來就業情況明顯看好,就業率也排在該院的前面,有的學生四年級就被確定為出國深造。考研率在該院名列前茅,其中1999年國內四所重點大學(中國農業大學、西北農林科技大學、瀋陽農業大學、浙江大學)的第一名桂冠全被本系學生摘取,有的繼續深造考取了博士。走上工作崗位的學生,實踐能力較強,成績突出,受到了社會各用人單位的一致好評。
園藝專業
培養目標
本專業在新品種選育、設施栽培和套用技術方面具有較大的優勢。園藝專業涉及果樹、蔬菜、花卉三個領域,主要學習園藝學的基本理論和基本技能。
主要學習內容
主要課程有植物學、生理學、遺傳學、育種學、栽培學、病蟲害防治學、貯藏加工學、研究法以及設施園藝技術、無土栽培技術等。
就業方向
從事園藝科學與技術的教學科研、開發創業、經營管理等方面的工作或其它與園藝專業相關領域的工作。
培養目標
園林專業涉及觀賞植物和規劃設計兩個領域,主要學習觀賞植物和規劃設計方面的基本知識和基本技能。
主要學習內容
主要課程包括植物、生理、繪畫、製圖、測量、花卉、樹木、園林建築、園林工程、園林規劃、園林設計、遺傳育種、植物造景、園林苗圃、插花藝術、環境藝術、草坪盆景以及計算機輔助設計等。
就業方向
從事城市規劃設計、公園綠化美化、植物造景與栽培、觀賞樹木與花卉以及園林工程等領域或從事教學科研、開發創業、設計施工等方面的工作
現任領導
黨委書記 項殿芳
院長 齊永順
副書記、副院長 李佩忠
副院長 楊曉玲