河北省鹿泉市職教中心1989年建校,為全國第一所職教中心。學校現在冊學生人數5300多人,學歷教育“訂單培養”率75%,中級工取證率96%,就業率98%,短期培訓年均4300人次。電氣運行與控制、化學工藝、機械加工技術為重點建設專業。
基本介紹
- 中文名:河北省鹿泉市職業教育中心
- 創辦時間:1989年
- 所屬地區:河北省鹿泉市
- 學生人數:5300多人
區域經濟,教學團隊,品牌專業,培養模式,地圖信息,
區域經濟
學歷教育、培訓並舉,全方位服務區域經濟
學校以服務為宗旨、以需求為導向,以培養高素質“藍領”為目標,面向國家經濟轉型升級的需要,面向石家莊市建設電子信息、化工、裝備製造等五大產業基地,鹿泉市建設“經濟強市”、“省會西花園”、建設新農村的需要,學歷教育與培訓並舉,以多種形式服務區域經濟社會。一、“訂單委培”,為新上項目輸送一線技術工人,項目建設與人才培養同步進行。二、為企業擴大生產規模,補充自然減員培養員工。三、送教進廠,為在職職工提供新知識、新技術培訓。四、送教下鄉,開展農業實用技術、農村經營管理培訓。五、培訓農村富餘勞動力,學習技術向城鎮轉移。六、為退役軍人順利轉到地方就業提供技術培訓。七、進行就業準入,持證上崗培訓。學校全面服務區域經濟社會發展,取得政府領導滿意、企業滿意、社會滿意的良好收效。
教學團隊
“名師”、“雙師”引領,建設能講會做優秀教學團隊
學校積極實施“人才強校”戰略和“名師”、“雙師”培養工程,努力建設師德高尚、技術精湛、勇於創新、專兼結合、能教會做的優秀教學團隊。一、支持教師參加各級、各類職業培訓。二、開展下廠實踐。每學期安排20餘名骨幹專業教師,到石家莊大宇機械有限公司、石家莊市雙聯化工有限公司等企業開展生產實踐,提升“雙師”能力。三、組織教師參加計算機、電工等專業職業資格考試,取得技術等級證書。四、每年舉辦教師技能節,讓教師們“真刀實槍”地在賽場上比技能,展才藝,並從中選拔優秀教師參加國家、省級教師技能大賽。五、承擔國家級、省級、市級、縣級教改課題研究,以教研促教師專業成長,促教學質量提高。六、聘請20餘名有豐富實踐經驗的技術人員擔任兼職教師,指導實踐教學,對專業教師進行傳幫帶,大幅度提升職業技能和實踐能力。能教會做的教學團隊積極創新教學模式,提高了教學質量。
品牌專業
“硬體”、“軟體”並重,打造特色品牌專業
學校通過打造在全省、全國叫得響的特色品牌專業,保證學生學到過硬技術,增強學校的吸引力,提升服務區域經濟的能力。一、加強實訓基地建設,增強專業實訓能力。學校按照企業真實的生產環境,與企業共建實訓車間,擁有數控車床、數控銑床、鉗工工作檯、數字電路、模擬電路、光機電一體化設備、二氧化碳保護焊、埋弧焊、氬弧焊、化工單元仿真操作、化工管路拆裝等實訓設備。電子電工專業、機械加工專業是國家級實訓基地,化工專業是省級實訓基地。在石家莊金源化工有限公司、石家莊強力電力公司等企業建有19個校外實訓基地,滿足了開展實踐教學和學生頂崗實習需要。二、創新教學管理模式。構建基於崗位職業能力的模組化課程體系,校企共同開發校本教材20多本;開展教師全員輪訓、專業帶頭人骨幹教師培養、雙師教師提升、兼職教師引進聘請“四大工程”,每個專業都有省教學名師和市專業學科帶頭人;開展項目教學、一體化教學、情景教學等適合職教特點的教學改革,機械加工、化工、電子電工等專業在國家、省、市學生技能大賽中屢獲大獎;建立和健全實習實訓基地安全操作規程、實習實訓記錄卡等管理制度,提高實訓設備的利用效率和效果;充實和完善各專業教學資源庫,提升教學數位化水平,實現校內優質資源共享。
學校的電氣運行與控制、化學工藝、機械加工技術專業成為河北省特色專業,成為學校最具吸引力的特色品牌專業,企業慕名來校招工,簽訂委培訂單,外校慕名開展合作,學生慕名來校上學。
培養模式
學校、企業融合,創新工學結合培養模式
學校以校企雙贏為基礎,結合專業特點,開展多形式、深層次的校企合作,為學校發展注入了強大活力。電氣運行與控制專業探索“實訓基地+生產企業”人才培養模式,學生在校內實訓基地學習基本原理和基本技能,在校外實訓基地訓練過硬的崗位技能,工學交替,提升了學生職業素養和就業技能。化工專業與河北正元化工集團聯辦“正元班”,企業全方位參加人才培養的全過程,量身打造適合企業崗位需要的技術工人,校企實現了“六共同”,即共同組織招生、共同組織教學、共同組織師資隊伍、共同開展企業文化教育、共同建設實訓基地、共同進行學生考核,為企業培養、輸送了高素質員工。機械加工專業利用校內實訓設備,開展來料加工和直接承攬加工業務,實訓和生產融為一體,實現了“六合一”,即實訓與生產合一、學生與學徒合一、教師與師傅合一、學做合一、作品與產品合一、育人與創收合一。校企合作實現了“六對接”,即:專業設定與企業需求對接、實訓車間與生產車間對接、教學過程與工作過程對接、企業文化和校園文化對接、學歷證書和職業資格證書對接、學校評價和企業評價對接。多年的校企深入合作使學校培養有目標、教學改革有方向、實習有基地、評價有標準、就業有崗位,增強了專業教學的針對性和有效性,為區域經濟發展培養輸送了越來越多優秀技能型人才。
地圖信息
位置:石家莊市鹿泉區申興北大街36號