沈阿平

沈阿平中共黨員、中學高級教師、餘杭區高中化學學科帶頭人、區“十佳園丁”、區“139”中青年優秀科技人才重點培養對象，多次被評為區先進工作者。1997年2月，被餘杭市委、市人民政府授予“十佳園丁”稱號，1998年被評為杭州市教壇新秀，2000年起，被餘杭區人民政府列為區“139”優秀中青年科技人才第二層次培養對象。

基本介紹

• 中文名：沈阿平
• 國籍：中國
• 民族：漢
• 職業：中學高級教師

教學特色

善於創設化學情景，重視激發學生學習興趣，凸現學生主體地位，長於啟發誘思，重視科學方法、科學素養的培養，課堂教學藝術性強，倡導探究性課堂教學，重視學法指導，教學效果好。

學術成就

有近30餘篇論文在省、市、區獲獎或發表，其中獲省級獎論文5篇，杭州市獲獎論文7篇，在國家級刊物發表論文2篇；主編了教學專著《學習與套用教學指導叢書·化學分冊》，由西南交通大學出版社出版，受省教育廳委託，被聘為浙江省實驗儀器配套標準編制學科組成員，負責編寫了《高中化學新教材實驗儀器與藥品配備標準》；編寫了《餘二高環境教育校本讀物》、《學校學生管理手冊》等多篇校本刊物。

論文獲獎

1992．5 《掌握學習法教學初探》餘杭縣二等獎

1993．3 《掌握學習法教學初探》獲92年度浙江省三等獎

1994．3 《怎樣上好高三試卷講評課》93年度浙江省三等獎

1996．9 《淺談高三化學複習課中的科學用題》96年度餘杭市一等獎

1996．12 《淺談高三化學複習課中的科學用題》獲96年度浙江省三等獎

1998．2 《目標教學法—提高化學課堂教學效率模式探究》97年度餘杭市一等獎

1999.1 《淺議問題解決教學模式在中學化學教學中的套用》98年度餘杭市一等獎

1999．5．10 《淺議問題解決教學模式在中學化學教學中的套用》浙江省三等獎、餘杭市一等獎

2000．1 《略談中學化學教學中創造能力的培養》餘杭市化學會三等獎

2000．5 《略談中學化學教學中創造能力的培養》餘杭市教學專題論文三等獎

2000．12 《農村高中開設化學活動課的實踐與探索》杭州市二等獎

2001.11 《農村高中研究性學習教學組織形式的實踐與研究》課題探索獲餘杭區三等獎

2002．1 《淺議高中化學實驗的設計與創新》獲01年度餘杭區三等獎

2002． 10 《農村高中研究性學習教學組織形式的實踐與研究課題探索》杭州市論文三等獎

2004．10 《從化學科高考變遷談理科綜合教學》獲區化學會論文評比二等獎

2004．10 《開設高中化學活動課的實踐與探索》獲區化學會論文評比三等獎

2004．12．23 《開設高中化學活動課的實踐與探索》獲杭州市化學會論文評比二等獎

2005．12 《高中化學新教材研究性課題的教學實踐與研究》獲杭州市二等獎

2005．11 《高中化學新教材研究性課題的教學實踐與研究》獲餘杭區三等獎

2006、3 《略論教師行動研究與教學反思》獲浙江教育學院教學月刊社論文評比二等獎

論文發表

2006．2．28 《“兩途徑，四模式”研究性教學研究與實踐》發表於《學習方法報》

2002．2 《高中化學實驗教學最最佳化設計探微》發表於《實驗教學與裝備》02年第3期

2004．8 主編《學習與套用教學指導叢書—化學分冊》（西南交大出版社出版）

榮譽稱號

1. 1992．2 餘杭縣91年度教育系統先進工作者

2、1992．5 獲餘杭縣青年教師“五項全能”競賽全能二等獎，獲論文、出試卷兩項第一名。

3、1993．1 餘杭縣92年度教育系統先進工作者

4、1993-1994 獲瓶窯中學先進工作者

5、1995．10 獲餘杭縣第五屆教壇新秀

6、1996．12 餘杭市95年度先進工作者

7、1997．2 被餘杭市市委、市政府授予“十佳園丁”稱號。

8、1997．2 被授予餘杭市首批高中骨幹教師稱號

9、 1998．2 獲瓶窯中學優秀班主任稱號

10、1998．5 被評為杭州市第六屆教壇新秀

11、1999．9 餘杭市98年度教育系統先進工作者

12、2000．9 被餘杭區人事局確定為中青年優秀科技人才第二層次培養人選

13、2001．9 餘杭區2000年度教育系統先進工作者

14、2002．9 餘杭區2001年度教育系統先進工作者

15. 2002.10 餘杭區學科帶頭人

16、2004．2 餘杭區綜合治理先進個人

17. 在2002、2003、2004年度餘杭區教育系統先進工作者評選中，均被學校推薦為系統先進，但都主動放棄，讓給了青年教師。

競賽輔導

1999.3 輔導裘劍同學以總分141分獲東華杯中學生化學競賽浙江賽區省三等獎、餘杭市第一名

1999.8 輔導裘劍同學獲全國高中學生化學競賽中國化學會三等獎、余順利同學獲餘杭區三等獎

2001.10 輔導李海鴻等同學獲全國高中化學競賽餘杭賽區李海鴻等2人獲一等獎（全區共3人）、王飛等3人獲三等獎

2002.12 輔導李霞等同學獲研究性學習學生論文《運河勾莊段的污染及其治理》浙江省二等獎.

2004．3 輔導學生參加杭州市創新大賽《運河勾莊段的污染及其治理》獲杭州市二等獎

2004．7 輔導學生參加研究性課題《南山摩崖石刻的毀損及其保護》獲餘杭區二等獎

2005．4 輔導學生參加研究性課題《校園垃圾處理構想》獲餘杭區研究性專題論文合格論文獎

實驗獲獎

1、1988 餘杭縣實驗調演“氫氣在氯氣中燃燒”實驗改進獲餘杭縣第一名

2、1992．11 餘杭縣實驗調演“硝酸銅受熱分解”實驗改進獲餘杭縣二等獎

3、1996．12 餘杭市實驗調演“氫氣與氯氣混合爆炸”實驗改進獲餘杭市二等獎

4、2002．2 《高中化學實驗教學最最佳化設計探微》發表於《實驗教學與裝備》02年第3期

5、2002．1 《淺議高中化學實驗的設計與創新》獲01年度餘杭區三等獎

公開課

1、 2000年12月開設餘杭區高中化學課堂教學匯報公開課一節。

2、 2001年2月開設餘杭區研究性課題研究課一節。

2005年5月開設餘杭區示範課一節。