沈迪文(沅江市七中校長)

沈迪文，男，漢族，中共黨員，中學化學高級教師，現任沅江市七中校長。該同志擔任校長十多年來，潛心鑽研教育管理理論，富有成效，所撰寫的教育管理論文曾獲國家、省、地一、二等獎。學校管理上，既具有銳意進取、開拓創新、求真務實、爭創一流的辦學思路，又有聯繫實際、公正民主、埋頭苦幹、率先垂範的務實作風。

基本介紹

• 中文名：沈迪文
• 國籍：中國
• 民族：漢族
• 性別：男
• 政治面貌：中共黨員
• 語種：國語

人物簡介

沈迪文，所管理的學校工作成績顯著，特別2004年以來學校高考上線率在沅江市取得了三連冠的佳績，2004年以來，年度考核在市局聯評當中均被評為優崗，2005年記功受獎，2006年被當選為市黨代表並被評為市級優秀黨員。

人物故事

1990年，沈迪文從湘潭師範學院化學專業畢業後即安於教育。他刻苦鑽研，憑藉其紮實的專業知識、系統的教育理論和豐富的教學實踐，形成了自己“低、小、多、快”的教學方法和“三活四進”的教學特色。不僅如此，沈迪文編書、做課題、寫論文，樣樣拿手。《立足整體改革，增強“心育”實效》、《構建21世紀農村中學生思想品德素質培養模式》、《備考教程》等，理論聯繫實際，從不同角度層次、以不同方式方法針對性地探討了為廣大教師感受深切的教育教學規律。“從嚴要求，在教學上做教師的表率。”沈迪文常常這樣勸勉自己。他當校長13年來，一直把自己當作一名普通教師，在教材教法、教學方法改革、作業批改、後進生轉化等方面做了許多有益的探索。“讓每一個孩子都抬起頭來走路”，是沈迪文的座右銘。10多年來，他走村串戶把21名失學生勸返學校，為48名特困生墊付學費，讓24名“雙差生”走上正道。最年輕的聯校長。

沈迪文是一個強者。1999年，他以優異成績競聘上崗，擔任沅江大同聯校校長，成為當時沅江最年輕的聯校長。他又是一個幸運者。1994年，24歲的沈迪文因教學業績卓越，就出任了沅江南大區規模最大的北大中學校長，並以湖南代表的身份出席了由原國家教委主持召開的全國部分中國小優秀校長座談會。他還是一個智者。1998年，在師生的讚譽和組織的信任里，他被派遣到沅江五中任校長改辦國中，不久即被任命為原陽羅聯校副聯校長。憑藉其突出的辦學成就，2001年，沈迪文被調往沅江二職中任校長；2003年，他開始擔任沅江市第七高級中學校長。　沈迪文是一個校長“專業戶”。他從國中校長做到高中校長，從職高校長乾到普高校長，以發展教育為己任，一路凱歌。他把一個極薄弱的初級中學由“三乙”升為“二甲”；又把一個缺人員少裝備的高中順利改辦成一所建制完整、秩序井然的初級中學；還把一所松松垮垮的職高引入沅江市一流職業高中的行列；在擔任聯校長期間，連其所轄的中心國小也被評為益陽市首批示範中心國小；更為可貴的是，他把沅江七中這所薄弱的學校轉化為一所享譽益陽乃至湖南的特色學校。他因此被評為“益陽市職成教先進個人”、“沅江市優秀共產黨員”，並被記功受獎，於2006年出任益陽市黨代表。 　沈迪文發展教育的專業知識、思想精神、智慧經驗，在沅江市七中得到了最充分、最集中的釋放。他上任伊始，就堅持“以人為本、面向全體、注重基礎、培養特長”的辦學宗旨，高揚“固藝體、強文化”的大旗，走“特色之校、品牌興校、打造多元質量格局”的發展之路。他帶領全體教職員工以教學管理為突破口，全面落實分層教學、分層管理、分類指導、區別對待、整體推進的教學組織和管理模式，完成了由普通高中向特色高中、由學校集權向年級分權、由重教師制度管理向重教師培訓學習、由重校園硬體建設向重教學質量和升學率的轉變。“只要思想不滑坡，辦法總比困難多”。一個創辦時只有32個學生的美術班，終於發展到6個教學班，280餘個學生；美術高考二本上線在沅江一枝獨秀；2006年高考二本上線率居沅江市第一，益陽市一般高中第二。美術特色教育已初步形成。學校連續兩年被評為“目標管理先進單位”和“雙文明先進單位”。沈迪文領導沅江市七中開創了和諧發展的喜人局面。