沈建雲

沈建雲，女，中共黨員，大學本科學歷，1966年9月29日出生，1982年至1985年就讀餘姚師範，1985年參加工作，教齡26年，其中任泗門鎮中心國小教導主任3年，副校長5年，校長兼書記4年，任餘姚市蘭江國小校長兼書記4年。26年的教育教學生涯中的磨礪，成就了優秀她。她不僅是一名優秀的教師，也是一名優秀的校長。

基本介紹

• 中文名：沈建雲
• 出生日期：1966年9月29日
• 職業：教師
• 畢業院校：餘姚師範

基本信息

任校長8年間，憑著她對事業的那份執著以及她的教育智慧，讓百年老校泗門鎮中心國小煥發出世紀的光輝，讓全新的蘭江國小在短短三年的時間裡樹立起一所精緻學校的形象。在先後兩所學校中，作為校長的她，除了具有敬業、精益求精等品質之外，還有她管好學校的獨特要訣所在——她善於找準工作的切入口，讓學校整體工作收到“提領一頓，百毛皆順”的效果。

管理有方

泗門鎮中心國小

自2003年暑期她任校長開始，老師們的潛力都被充分地發揮出來了，教育質量逐年攀升，學校的聲譽越來越好。她任校長的4年中，連續4年被評為餘姚市先進學校，畢業班升學摸底考試連續四屆遙遙領先，餘姚市足球比賽摘取冠軍，餘姚市自然學科競賽獲獎率第一名，寧波市電腦程式設計比賽僅次於餘姚市實驗國小，浙江省和寧波市書法比賽多次名列餘姚市團體第一。還摘取了寧波市巾幗文明示範崗、寧波市教科研實驗學校、寧波市書法實驗學校、浙江省非物質文化遺產傳承基地、寧波市現代化達綱學校、浙江省體育傳統項目學校、浙江省百年名校百強學校、浙江省農村示範學校等等獎牌。4年中，她求得鎮黨委政府的全力支持，學校舊貌換新顏，易地新建了占地60畝，建築面積22000平方米的現代化新校舍。

這4年中，她的管理工作切入口是：創造性地挖掘教育家校友楊賢江的教育思想來指導學校新課改的實踐，提煉出管理師楊、教師師楊、課程師楊、學生師楊、評價師楊等課程改革體系，一個課題涵蓋了學校工作的方方面面，不但讓工作條分理析，而且促進了工作的規範與創新。值得一提的是，此課題研究得到全國楊賢江教育思想研究會的關注，從實踐探索中積累的25萬字研究成果，由光明日報出版社公開出版，並獲得全國一等獎。研究其間，承辦了國際性的研討會，向來自全國各地的百餘名專家和日本友人展示了學校的亮點。

餘姚蘭江國小

這是一所全新的學校，於2007年8月1日破土動工，2008年9月1月竣工投入施用。學校總占地42畝，建築面積20000平方米，按36個教學班的規模設計。目前有一、二、三年級18個班級601名學生，38名教師。學校創辦僅僅三年時間，就獲得非常好的社會聲譽，許多領導和同行到過這裡都會由衷地說：“蘭江國小內的每一個地方都是一道精美的風景。”的確，無論是校園環境，還是教學課堂，班級文化建設------處處彰顯著讓人流連忘返的魅力。僅僅三年時間，就獲得20餘塊獎牌：浙江省衛生廳A級示範食堂，寧波市現代化達綱學校，寧波市青少年西洋棋比賽團體第二名，寧波市愛國衛生先進單位，餘姚市先進學校，餘姚市小班化教育實驗學校，餘姚市先進教研組，餘姚市巾幗文明崗，餘姚市校園文化建設先進學校，餘姚市示範性家長學校，餘姚市親職教育工作先進集體，餘姚市青少年春節聯歡晚會“觀眾最喜歡的節目獎”。

創辦蘭江國小，她帶領三代教師邊實踐邊探索，提煉出七個魅力，七個百分百，七個小主人的操作體系，並讓這個體系成為全體老師爛熟於心的一套制度。在這個“魅力小班”操作體系的引領下，蘭江國小的教育教學始終向著這樣的目標前行：能讓學生享受足夠的陽光雨露——關注每一個學生、親近每一個學生、適應每一個學生、激發每一個學生、張揚每一個學生、多元每一個學生、幸福每一個學生、公平每一個學生、優質每一個學------最終達成精緻每一個學生。蘭江國小的“魅力小班”已經打響了，吸引著市內外許多學校相繼來學習取經。

所獲榮譽

她，曾獲寧波市教壇新秀，寧波市首屆學科骨幹，寧波市教科研先進工作者，餘姚市青年教師基本功比賽一等獎，餘姚市教壇新秀一等獎，兩屆餘姚市學科帶頭人，國小中學高級教師，餘姚市十佳創新教師，市級以上獲獎及發表的教育教學論文50餘篇，公開出版教育專著一冊並獲全國楊賢江教育思想研究成果一等獎，編寫寫作教材10餘萬字，指導學生的作文獲獎和發表的30餘篇，下水作文在全國獲獎，主持並執筆的教科研成果獲寧波市一等獎，餘姚市中國小校長論壇第一名。因為業務突出，其他各種光環也自然會落在她身上：寧波市事業家庭兼顧型教師，餘姚市巾幗建功標兵，餘姚市優秀青年教師，餘姚市優秀輔導員，餘姚市第十五屆人大代表，餘姚市師訓工作先進個人，餘姚市工會工作先進工作者，連續兩次被評為餘姚市優秀黨員,餘姚市家長學校先進工作者，餘姚市和諧文明家庭，餘姚市優秀教育工作者。