沁園國小

沁園國小

江蘇省無錫沁園實驗國小創辦於1989年,1997年被評為無錫市百所現代化示範學校,2002年創建成江蘇省實驗國小,2008年順利通過義務教育現代化學校轉評。

學校現有沁園、五星兩個校區,占地40630平方米,現有52個教學班,2206名學生。學校擁有音樂、美術、科學、信息技術、書法等34個專用教室。優美整潔的校園環境,完備先進的教學設施,為每一位師生創設了愉悅的精神家園,也為學校的發展插上了騰飛的翅膀。

學校堅持“以激勵育激勵,做最好的自己”的辦學理念,以“勤謹”為校訓,圍繞“激勵教育”辦學特色,辦有特質的學校,育有潛能的學生。依託經典誦讀、團隊心理輔導、版畫、聲樂等校本課程及舞蹈、合唱、科技、民樂、跆拳道等社團活動,豐富學生的生命體驗,提升學生的綜合素質。其中“小腳丫”導遊團德育品牌被評為無錫市德育工作特色成果、“全國優秀紅領巾小社團”。

二十五年的櫛風沐雨,沁園國小開拓了一條內涵深厚、獨具特色的發展之路,贏得了廣泛讚譽。學校先後獲得全國“雙有”先進集體、江蘇省先進黨支部、江蘇省平安校園、江蘇省常規管理先進學校、江蘇省文明學校等榮譽稱號。

“團結和諧、熱情向上”,沁園國小將以石榴文化作為學校精神,昂首闊步邁向更加輝煌的明天。

基本介紹

  • 中文名:江蘇省無錫市沁園實驗國小
  • 英文名:Jiangsu province Wuxi Qinyuan Experimental Primary School
  • 簡稱:沁園國小
  • 校訓:團結 和諧 熱情 向上
  • 創辦時間:1989年
  • 所屬地區:江蘇省無錫市
  • 類別:國小
  • 學校屬性:無錫市百所現代化示範學校
    江蘇省實驗國小
    義務教育現代化學校
  • 主要獎項:無錫市教育科研先進集體
    全國第十八屆書畫比賽組織工作先進集體獎
    江蘇第二十屆科技模型競賽暨無錫市“江溪杯”競賽優秀組織獎
  • 現任校長:李健
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學校概況

學校簡介

江蘇省無錫沁園實驗國小創辦於1989年,1997年被評為無錫市百所現代化示範學校,2002年創建成江蘇省實驗國小,2008年順利通過義務教育現代化學校轉評。 ——轉自沁園國小官網

學校理念

辦學理念:以激勵育激勵,做最好的自己。辦學目標:辦有特質的學校,育有潛能的學生。校風:團結和諧熱情向上教風:嚴謹求實鑽研創新學風:勤奮校樹:石榴樹管理文化:垂範、授權、激勵、溝通。教師文化:美麗、魅力、幸福。學生文化:美、學、玩、做。沁園國小行政形象:真心誠意 近禮親仁厚德載物 雅量容人大智若愚 博才篤學沁小教師形象:溫文爾雅 嚴慈相濟知識淵博 虛懷若谷愛崗敬業 愛生如子沁小學生形象:自尊自愛 自信自強敏而好學 不恥下問舉止大方 談吐文明——轉自沁園國小官網

德育天地

繽紛活動

最近的活動:伴隨著冬日裡溫暖的陽光,今天,沁園實驗國小四、五年級的全體師生匯聚在學校羽毛球館舉行2015年沁園實驗國小“暢想新年,放飛夢想” 文藝匯演。本次文藝匯演既是第八屆沁園芳菲雙語節順利閉幕式,也是“小腳丫”社團成果動態發布會。閉幕式上,殷愛武書記為第八屆沁園芳菲雙語節閉幕式致辭。她充分肯定了沁國小子在雙語節“盡力做,秀最佳”的口號感召下,同學們都能夠亮出自我,綻放精彩。劉玉群副校長宣布了雙語節多彩活動的獲獎班級及獲獎個人的名單,朱虹副校長宣讀了優秀社團成員名單,並進行了隆重的頒獎典禮。文藝節目形式多樣,有胡社團帶來的齊奏,有舞蹈社團帶來的表演唱《牧羊童》,有琵琶社團帶來的齊奏《陽春白雪》,有石榴花聲樂團的同學們大展歌喉,防身術社團和拉丁舞社團的同學們也大顯身手。英語課本劇《小個小村莊的故事》和外教老師表演的課本劇《聰明的奶奶》將活動推向了高潮。孩子們在校園文化活動中找到了學習的快樂、發展了興趣和特長。社團活動和學校文化主題月活動不僅是課堂教學的拓展和延伸,也是學生自我成長、自我鍛鍊的舞台,更是學生展現自我的自由天空。沁園實驗國小注重校園文化建設,從理念、管理、實踐、創新發展等方面下功夫、真抓實幹,學校的體育、藝術、書法、科技、課本劇等社團活動蓬勃開展。相信通過沁園人的不懈努力,學校學生文化活動今後的路越來越寬廣。

班對聯盟

模擬調查問卷:
1、您是否知道本市組織宣講團到基層(如社區、學校、企業、農村)宣講習近平總書記講話精神?
A、知道 B、知道一些 C、不知道
2、您是否知道中國夢的具體內容和宣傳方式?
A、知道 B、知道一些 C、不知道
3、您是否知道社會主義核心價值觀的具體內容和宣傳方式?
A、知道 B、知道一些 C、不知道
4、您是否願意參加志願服務活動?
A、願意 B、願意但很少參加 C、不知道
5、您所在單位、社區是否開展了道德模範、身邊好人的學習宣傳活動?
A、經常開展 B、較少開展 C、沒有開展
6、您對本市近年來聚眾賭博、賣淫嫖娼等社會不良現象的評價
A、沒有 B、不嚴重 C、比較嚴重
7、您是否知道本市或本單位、本社區組織的普法宣傳教育活動?
A、知道 B、知道一些 C、不知道
8、您是否支持本市文明城市創建?
A、支持 B、支持但很少參加 C、不支持
9、您對本市中國小校師德師風建設工作的評價
A、好 B、一般 C、較差
10、您對本市黨委政府維護未成年人合法權益工作的評價
A、好 B、一般 C、較差
11、您所在社區街道是否經常開展未成年人活動
A、經常開展 B、較少開展 C、沒有開展
12、您對我市開展文明城市創建、開展未成年人思想道德建設工作有什麼建議?

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