《汽車電工電子基礎》是由劉建平、饒思紅主編，高等教育出版社2016年出版的“十二五”中職職業教育國家規劃教材。該教材可作為中等職業學校汽車運用與維修專業等專業教學用書，也可作為崗位培訓用書。
該教材共有17個學習任務，內容包括電路的認知、電阻的識別和測量、電壓和電流的分析與測量等。
基本介紹
- 書名：汽車電工電子基礎
- 作者：劉建平、饒思紅
- ISBN：978-7-04-044908-2
- 類別：“十二五”中職職業教育國家規劃教材
- 頁數：187頁
- 出版社：高等教育出版社
- 出版時間：2016年2月29日
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
- 版面字數：300千字
成書過程,內容簡介,教材目錄,教學資源,教材特色,作者簡介,
成書過程
《汽車電工電子基礎》依據教育部《中等職業學校汽車運用與維修專業教學標準》，並參照汽車維修企業培訓內容和要求，學習借鑑2010年出版的國家規劃新教材的有益做法，結合中職學校教學實踐編寫而成。
該教材由廣州市交通運輸職業學校組織編寫，劉建平和饒思紅擔任主編，參加編寫的有劉建平（學習任務1、4、6、7）、饒思紅（學習任務3、5、8、9、11、14、17）、林志偉（學習任務2、15、16）、林鴻剛（學習任務10、12、13）。湖南省雙峰縣職業中專學校喻西成參加了學習任務的收集與整理工作。
2015年7月18日，《汽車電工電子基礎》入選教育部“十二五”職業教育國家規劃教材。
2016年2月29日，《汽車電工電子基礎》由高等教育出版社出版。
內容簡介
《汽車電工電子基礎》共包括17個學習任務：電路的認知、電阻的識別和測量、電壓和電流的分析與測量、歐姆定律的套用、負載的連線、電能和電功率的分析、電壓降的分析、電路的檢查、電容器及其特性的分析、磁現象的探究、電動機的認知、交流發電機的認知、自感與互感現象的分析、二極體及其套用的分析、三極體及其套用的分析、邏輯門電路的認知、印製電路板的焊接等。
教材目錄
前輔文學習任務1 電路的認知 學習任務2 電阻的識別和測量 學習任務3 電壓和電流的分析與測量 學習任務4 歐姆定律的套用 學習任務5 負載的連線 學習任務6 電能和電功率的分析 學習任務7 電壓降的分析 學習任務8 電路的檢查 學習任務9 電容器及其特性的分析 | 學習任務10 磁現象的探究 學習任務11 電動機的認知 學習任務12 交流發電機的認知 學習任務13 自感與互感現象的分析 學習任務14 二極體及其套用的分析 學習任務15 三極體及其套用的分析 學習任務16 邏輯門電路的認知 學習任務17 印製電路板的焊接 參考文獻 |
教學資源
- 課程資源
《汽車電工電子基礎》配套建設有“汽車電工電子基礎”數字課程。
| 數字課程名稱 | 出版社 | 出版時間 | 內容提供者 |
|---|---|---|---|
“汽車電工電子基礎”數字課程 | 高等教育出版社、高等教育電子音像出版社 | 2016年9月 | 劉建平 |
教材特色
《汽車電工電子基礎》體現“做中學、做中教”，內容以夠用為度，學習方法採用歸納總結概念和定律的方式為主。該教材以學生為主體，著眼於學生職業生涯的發展，注重學生職業素養的培養。教學內容體現崗位任務的職業能力需求，以適用於職業崗位工作為確定內容前提，有機嵌入職業標準與行業標準，注重基礎性、科學性、實用性及典型性。教材結構以常用電工電子教學設備為載體，分解成17個學習任務，由淺入深，理論聯繫實踐，逐步提高學生的專業技能和職業素養。教材實踐內容的設計與教學環境相匹配，多採用圖表格式，便於教學操作。
作者簡介
劉建平 ，男，廣州市交通運輸職業學校校長，學士學位，汽車高級講師，廣東省南粵優秀教師，全國交通運輸職業教育教學指導委員會副主任委員，廣東省督學，主持學校行政全面工作，分管辦公室。
饒思紅，女，廣州市交通運輸職業學校電子工程教學部教師。
