基本介紹
- 中文名:汶上縣第二實驗中學
- 外文名:無
- 地點:汶上縣
- 性質:中學
辦學條件,辦學特色,中學成立,
辦學條件
學校堅持“高起點定位、高標準辦學、質量立校、特色興校”的辦學思路,堅持“成就學生,滿意家長,發展教師”的辦學宗旨,堅持“環境育人,文化育人,課堂育人,活動育人”的原則,不斷規範辦學行為,大力推進素質教育。積極拓展新思路,探索新方法,開闢新渠道,凝心聚力,幹事創業,在成立僅僅一年時間裡,教育質量穩步提高,育人特色日趨明顯,社會聲譽不斷攀升,實現了跨越式發展,內涵發展,特色發展。
辦學特色
學校四大辦學特色逐步彰顯,一是形成以“儒雅”為核心的校園文化;二是注重推動文學、藝術、體育等綜合實踐活動的全面開展;三是先後編制《魅力中都》《馨德集》《可愛的家鄉》《汶上春秋》等校本課程,創建多元開放的課程體系;四是以課程改革為抓手,積極探索推行了“一案三性四環節”課堂教學模式,引起各級教育主管部門的關注。《山東教育》《濟寧日報》《濟寧教育》《學習報》等省市報刊對該校典型做法先後作過具體報導。
學校榮獲“山東省教師教育工作先進單位”“山東省語言文字規範化示範學校”“濟寧市規範化學校”“濟寧市國中教學示範校”“市中華經典教育示範學校”“市依法治校示範校”“市綠化先進單位”“市教學管理先進單位”“市教育信息宣傳先進單位”“全國百佳書香校園”等十多項榮譽稱號。
中學成立
9月25日,在縣第二實驗中學校區舉行了第二實驗中學成立暨揭牌儀式。濟寧市教育局副局長郝民,汶上縣委副書記、縣長孫琪,縣人大常委會副主任楊安娜,副縣長閆波,縣政協副主席李瑞陽等領導出席儀式。
為把汶上教育事業做大做強,儘快形成品牌優勢,更好地為全縣經濟社會發展服務,汶上縣委、縣政府在充分調研論證的基礎上,多次召開教育工作專題會議,廣泛徵求民眾意見,本著“以人為本、科學規劃”的原則,高點定位,著眼長遠,做出了加快學校布局調整、實施教育資源整合的重大決定,特別是對城區學校的布局規劃和建設進行了重大調整。汶上縣第二實驗中學就是在這樣的背景下應運而生,她的成立是汶上大力實施“科教興縣”和“人才強縣”戰略,積極推進汶上教育優先發展、跨越發展、科學發展的必然要求。汶上縣第二實驗中學的成立,對於緩解汶上城區義務教育學校辦學壓力、均衡教育資源配置、讓更多孩子接受優質教育、大幅提高基礎教育教學水平等都具有重大而深遠的意義。