江西省萬安中學(江西省的萬安中學)

江西省萬安中學創辦於1929年春，是第一批江西省重點中學之一。1998年9月改為高級中學。該校位於贛江之濱，占地面積180餘畝。

基本介紹

• 中文名：江西省萬安中學
• 創辦時間：1998年
• 類別：公立
• 所屬地區：江西省

學校概況

江西省萬安中學校園環境幽雅。該校現有教職工204人，其中中學高級教師57人，中學一級教師62人，市學科帶頭人5人；現有教學班54個，學生3000餘人。

該校先後被評為吉安市“雙文明視窗”、“先進基層黨組織”、“普法依法治理先進集體”，省“科研興校先進集體”、“文化保衛優秀單位”、“實驗室工作先進學校”及全國“高中課改先進學校”等；先後被確定為市“全國高考一級考點”、省“中國小教育科研實驗基地”和省“現代信息技術示範學校”等，2004年又被省高招委和省教育廳評為優秀考點學校。

該校的教育成果在《井岡山報》、《江西教育》、《江西教育科研》、《人民日報》及“順暢網”、“中國校園網”等報刊或網站作過新聞報導。

江西省萬安中學地圖

學校簡史

萬安中學創辦於一九二九年春，校址設在孔聖殿內(今縣委院內，舊址已毀)。招一個班，三十六個學生；五個教職工；校長劉湛霖，下半年由孫其名繼任。至年底，因經費不足而停辦。

一九三八年夏，復辦"萬安縣立中學"，校址仍設在孔聖殿內。初辦時設二個班，招收學生一百三十人；八個教員；校長劉紹湛。同年十月，改校名為“萬安縣臨時中學”，主要招收淪陷區（日寇占領區）的流亡學生。一九三九年秋，更校名為“萬安縣立初級中學”。校舍不夠用，便由縣府撥款和地方籌資在殿右側新建教室六間，教師宿舍十二間。一九四二年，萬安縣長邱自芸更“萬安縣立初級中學”為“萬安中學”。設四個班，一百八十八個學生。一九四三年秋，設七個班，三百一十四個學生，二十一個教師。時推行“抗戰必勝，建國必成，並加強青年軍事訓練，推行戰事教育，提倡科學研究及社會服務之精神，以適應抗戰之需要”的教育宗旨。

一九四五年九月，經江西省教育廳核准，試辦高中部，由省教育廳換髮校鈴，正式命名為“江西省萬安縣立中學”，時有高中三個班，94個學生；國中七個班，四百零二個學生；簡師一個班，四十五個學生；均實行“三三”學制。教師三十一人，校長朱景雲。一九四八年九月，萬安中學舉行首次“校慶”。在慶祝大會上，縣長塗林大肆辱罵師生“赤化”，醜化本縣民眾“無一好人”。當即遭師生反擊，蜂湧上台追打；塗奔逃出縣，丟職保命。

一九四九年上半年，萬安中學計有高中三個班，國中七個班，簡師一個班，總計學生四百九十六人；教職工三十八人；校長朱景雲。一九四九年八月，萬安縣獲得解放，萬安中學由縣人民政府接管，縣長劉彥兼任校長。秋，萬安中學學生紛紛投入革命，參軍參乾，參加剿匪反霸、支前等工作。一九五一年秋，萬安高中部因生源不足，撤併於遂川和泰和。只乘國中六個班，學生三百二十四人，教職工二十一人。一九五八年九月復辦高中部，招收高一學生一百一十二人，設二個班。國中部十六個班，學生八百人，教職工五十人。從此，萬安中學成了建國後本縣第一所完全中學。一九六零年，學生人數增加，原校舍不夠用；遂於八月遷至五豐公社瓦屋坪新址。校園占地面積67300平方米，經過數十年營造，如今環境幽雅，花木繁茂，甬道通達，建築亮麗。1980年，列為第一批省重點中學，1983年獲省人民政府嘉獎令。

1998年9月，依上級指示改制為高級中學。

辦學理念

江西省萬安中學的主導教育思想是：立足課堂，放眼課外，以實起步憑高發展,以人為本創新致勝，使學生成為德智體美勞全面發展的高素質的創造型人才。二十世紀九十年代末期，萬安中學豪邁地踏上“素質教育”大道，相關的硬體建設與軟體建設並駕齊驅。硬體建設方面，著眼於未來教育發展的長遠目標，高起點大動作，校容校貌日益改觀，如今初步具有了“花園式學校”的格局。在一幢辦公大樓、一幢圖書館大樓、一幢實驗大樓、一幢高標準學生餐廳和文體大樓、兩幢教工宿舍樓、兩幢教學綜合大樓和六幢學生公寓的校舍之間，藝術化地修建了廣場、綠草圃、久久亭、怡心園、十八灘文化苑等二十多個綠化亮化景點和文化景觀。為滿足現代教學的需要，學校還加快了教學設施的完善與更新。現代信息技術教育進入了全市乃至全省的先進行列。裝備了一流的閉路雙控多媒體教學網路系統和“智慧型調頻廣播系統”，基本實現“所有教室都是多媒體教室”的構想。裝備了三個多功能電化教室，三個學生計算機房（有近200台電腦），一個教師機房和一個教師課件製作中心；還建起了裝備有攝、編、播系統的校園電視台；建設了計算機校園網，自製了萬安中學網站。還購置了上十萬元教學軟體和管理軟體。同時，還建造了豪華式物理實驗室和多功能音樂教室、美術教室、籃球場（6個）、排球場（7個，含4個室內球場）、足球場（1個）、桌球場（室內室外共20幾個球桌）等音體美活動場所。

辦學特色

江西省萬安中學軟體建設方面，在“喜迎世紀風，順應時代潮，上規格，創特色”的總體動態下有了兩大“突破”：一是突破了隨意應付式的德育格局，設定並健全了“萬安中學德育工作活動序列”，並將現代教育科技手段靈活運用於德育教育之中，充分利用校園電視台、廣播站、校園網、校報《井岡山》等，形成了由教師指導、學生自編自導自寫自播的德育陣地。二是突破了陳舊因循式的智育格局，開拓並形成了“萬安中學教研工作層遞體系”——外 第一層次，常規性研討活動；第二層次，專題性探索活動；第三層次，全局性強化活動。由於教育科研的推動，一支朝氣逢勃的中青年教師隊伍業已形成，近年獲地市級以上業務競賽與教研成果獎達400多項（省級以上100多項）。由於教育科研的推動，學生的綜合素質和個性特長得到了長足的發展，其動手能力、組織能力及社會交際能力明顯增強。近年來，先後有理化興趣小組獲“全省青少年科技創新大賽”優秀組織獎，語文“第二課堂”《井岡山》文學社被出版社譽為“全國著名中學生文學社”，“英語興趣小組”獲全市中學生英語聽力競賽團體總分第一名。“音體美一體化”選修課的開設，則使學生藝術體育特長得到充分發揮--近三年有70多名學生考上了高校體育或藝術專業，2001年音體美特長班高考升學率100%。“社區服務--藝術周與校運會--班會”一條龍活動，則使學生的道德情操與審美能力普遍強化、遇困不折遇險不亂的生存姿態和承受挫折的心理日益自然化。由於教育科研的推動，高考成績連年上升並進入全市前列。

辦學目標

總之，江西省萬安中學由於教育科研的推動，萬安中學成為全市乃至全省關注的“科研致勝”特色學校。1999年以來，市教委三次在該校召開“課改”展示會和教育科研與現代信息技術教育現場會。在2000年召開的全省高中“課改”總結表彰大會上，萬安中學作為課改先進單位所作的《以科研推動高中“課改”》專題發言引起良好反響。《吉安教育》、省教研室《試教研究》和《江西教育》，專題報導了萬安中學“科研興校”的事跡與成果。萬安中學遂以其驕人的業績成為全省素質教育先進學校。因為有了前進中的萬中人，所以有了前進中的萬安中學。萬安中學的奮鬥目標是：建一流校園,容一流師資,成一流管理，育一流人才，創一流業績。

歷任領導

劉堪霖	1929.02-1929.07	孫其名	1929.08-1929.12
劉紹堪	1938.08-1939.08	王制綱	1939.09-1941.08
郭希友	1941.09-1942.08	劉紹堪	1942.09-1943.08
朱景雲	1943.09-1949.01	劉顏	1949.09-1950.08
林曉	1950.09-1951.08	劉榮	1951.09-1952.08
陳慶麟	1952.09-1953.08	麻誠謙	1954.09-1955.08
文新梅	1955.09-1965.08	彭芝宣(支部書記)	1957.09-1964.07
徐民新	1965.09-1970.08	胡禮英	1970.09-1974.09
劉朝宗	1974.09-1978.08	何隆亮(支部書記)	1978.09-1980.07
衷期星	1977.09-1983.08	王家森	1983.09-1984.04
潘詩經	1984.05-1984.11	吳宗躍	1984.11-1984.12
劉達貽	1985.01-1985.08	衷期星(名譽校長)	1985.09-1989.02
潘詩經	1985.08-1986.01	何恭遜(支部書記)	1987.09-1988.01
王世森	1986.08-1996.08	張曉林	1996.09-2004.08
李桂南	2004.09-2016.7	郭振培	2016.7-