江西省于都縣職業中等專業學校，位於中央紅軍萬里長征出發地--於都，緊臨縣城，面向貢江，交通便利，環境優美。
基本介紹
- 中文名：江西省于都縣職業中等專業學校
- 簡稱：於都四中
- 校訓：誠信經營，以人為本。
- 創辦時間：1999年
- 所屬地區：江西省于都縣
- 類別：中等專業學校
- 現任校長：王石水
學校簡介,專業設定,教育教學,教學成果,
學校簡介
學校於1999年秋在縣城創辦，在當地縣委、縣政府及各級教育主管部門的正確領導和大力支持下，于都縣職業中專已成為一所辦學規模大、辦學條件好、教學質量高、培養人才多、發展前景廣闊的國家級重點中等職業學校，規模及發展速度位居全省前列。
學校占地1926畝，其中位於校園占地256畝，實踐基地1670畝，總建築面積近5萬平方米。現有班級52個，在校學生3000餘人。
學校擁有一支愛崗敬業、樂於奉獻的高素質教師隊伍，現有教職員工140人，其中專任教師120人，中高級以上職稱65人。
學校擁有有一流的實驗實訓設備。學校投入一千多萬元，先後裝配了5個多媒體微機房，擁有400餘台聯想品牌計算機以及5套多媒體教學設備。組建了電子電工電拖實驗室、多功能家電實驗室、數字電路與模擬電路實驗室、PLC與單片機實驗室。裝配了數控與機械加工實驗實訓室、模具實訓室，擁有數控車床、數控銑床、加工中心、火花機、成型機和磨床等設備。專門為幼師專業裝配了鋼琴房、電子琴房、舞蹈練功房、畫室，服裝專業還配有專用服裝設計室以及實習車間。
專業設定
學校現開設電子電子技術套用、計算機套用、電腦會計、數控與機械、幼師、服裝設計、模具、汽車維修等10多個專業，擁有省級重點專業3個，市級重點專業1個。
電子專業是省級重點專業。依託現有條件，該專業能培養掌握先進的現代電子技術中自動控制知識，音頻視頻設備及各種電子設備的安裝調試、操作、檢測、維修及家用電器的組裝與維修的中高級技術人員。
計算機專業是省級重點專業。可培養熟練掌握辦公自動化技術、網頁製作、廣告設計和其它軟體的套用，掌握計算機應用程式設計以及計算機網路管理與維護等專業技能型數控與機器人才。
數控與機械是省級重點專業。依託現有設備，數控與機械專業能培養掌握加工中心、數控車床、數控銑床等數控設備的操作、設計編程、檢測安裝與維修技術，掌握機械加工、機械製造工藝等專業技能的人才。
幼師專業是市級重點專業，是全縣唯一的幼兒教師培養基地。學生畢業後，除獲得中專畢業證外，還可直接辦理幼兒教師資格證，能勝任國小和學前教育工作。
教育教學
學校重視課程體系和課程內容的改革，採用了課程綜合化、構建教學模組等方式，不斷進行改革與探索。一方面，結合市場需求，滿足以能力為導向的教學目標，提出以培養職業技能為宗旨，開發實踐教學模組，編寫模組化教學教材，使職業學校的課堂教學與職業技能培訓融會在一起。另一方面，在內容上打破原有的學科理論體系，開發實踐教學模組，以實踐操作技能為主體，整合理論知識，編寫模組化教學教材，將學生的職業技能培訓與課堂教學相結合，進行一體化教學。與此同時，學校特別注重以"寬基礎、活模組"為核心的教學內容改革，注重培養"一專多能"的複合型人才。
學校堅持"以就業為導向、以教學為中心、以質量求生存"的方針，積極進行教學方法的探索與改革。採用"寬基礎、活模組"的教學課程體系，強調教學的針對性、實用性和適度的超前性，努力最佳化各專業的課程結構。實行專業課"理論統考、技能過關"的考核制度，強化了教學的督導與評估。堅持教學工作以專業技能培訓為中心，逐步形成了重過程監督、看終端效益的教學管理機制。
學校努力適應職業教育特點和社會需要，在學校管理上不斷進行改革與創新。
在教師隊伍管理上，實施以教職工工作量化考核方案的綜合管理，將教職工的考勤、工作量、工作態度、工作效能與業績進行全面考評，考評結果與獎金福利、職稱晉升和評先評優掛鈎，做到了以崗定人、以崗定職、以事定績。
在學生管理上，實施以文明班級量化考核方案的綜合管理。將班級學生的日常活動，從兩操、就寢、衛生、學習等10個方面進行全面考核評分，得分結果直接與班主任津貼掛鈎，既管理考核學生，也考評班主任。
教學成果
于都縣職業中專取得了飛速的發展，也收穫了累累碩果：
2004年，於都職業中專通過了省級重點的評估。
2006年，於都職業中專被評為江西省職業教育先進單位。
2007年，於都職業中專被授予江西省教育系統先進集體。
2008年，於都職業中專通過了教育部組織的國家級重點職業中專評估。
2009年，於都職業中專被國家教育部、人力資源和社會保障部聯合授予"全國教育系統先進集體"，江西省委蘇榮書記親自給學校頒發獎牌，教育部領導專門給學校寫來賀信，對學校被評為全國先進集體表示熱烈祝賀。
與此同時，於都職業中專組隊參加全省中等專業學校技能大賽，年年獲得電子、計算機、幼師、CAD製圖、美術等專業的團體大獎，成績位居全省縣級職校前列。
學校重視就業指導與安置工作，一方面，用高質量的教學培養了高素質的學生，10多年來，學校先後為社會培養了1萬多名具有紮實的專業理論和技能，能在生產、管理一線工作的各類中高級學習型、技能型、創業型、經營管理型人才。另一方面，學校建立了暢通的就業渠道，構建了南至廣東北至上海相呼應的就業基地，專門成立了畢業生就業服務管理處，既安置學生，也服務學生，為畢業學生的就業提供全程服務。學校注重校企合作，先後與經濟發達地區的珠海佳能、飛宏電子、廈門星華科技、錦旭電子、旭基電子科技集團等100多家用人單位建立了長期的校企合作關係，學生的畢業就業有了充分的保障。
自開辦以來，學校畢業生就業率一直穩定在100%，並且大部分從事部門經理、主管、工程師等管理和技術崗位。這些畢業生，利用學校為他們搭建的就業平台，憑著自己所學的專業知識，在市場經濟的大潮中擊水中流，展現了當代職中畢業生的風采，也成了於都幾十萬外出務工人員中的傑出代表。
