南昌職業大學

南昌職業大學（Nanchang Vocational University）是江西省教育廳主管的一所民辦職業本科高校，是全國首批本科層次職業教育試點學校、產教融合職業本科課程改革試驗學校、江西省非物質文化遺產傳播基地、江西省1+X證書聯盟牽頭院校、江西省對台交流基地。

學校前身為江西大宇工商學院，創辦於1993年；2003年，經江西省人民政府批准，舉辦全日制高等職業教育（專科），更名為江西大宇職業技術學院；2011年，更名為南昌職業學院； 2018年，經教育部批准升格為全日制綜合性本科學校；2019年經教育部批准為全國首批本科層次職業教育試點學校，更名為南昌職業大學。2022年，學校獲批學士學位授予單位。

據2024年5月學校官網顯示，學校占地1650餘畝，建築總面積為463654.83平方米，教學科研儀器設備資產總值18739.68萬元；設有耳機學院10個，開辦本科專業25個、高職專業29個；有專任教師1004人，其中副高職稱以上315人；在校生18520人；館藏紙質圖書140萬冊，電子圖書120萬冊。

基本介紹

• 中文名：南昌職業大學
• 外文名：Nanchang Vocational University
• 簡稱：南職大（NCVU）
• 創辦時間：1993年
• 辦學性質：民辦高校
• 學校特色：全國首批本科層次職業教育試點學校（2019年5月）
  產教融合職業本科課程改革試驗學校
• 主管部門：江西省教育廳
• 現任領導：黨委書記：盧仁順、校長：吳丁毅、理事長：章躍進
• 高職專業：29個
• 本科專業：25個
• 院系設定：經濟管理學院、工程技術學院等二級學院10個
• 校訓：聚德智、獻眾生
• 校歌：《夢在這裡遠航》
• 地址：灣里校區：江西省南昌市灣里區翠岩路200號
  鳳凰校區：江西省南昌市安義縣前進東路8號
• 院校代碼：13420
• 主要獎項：全國民辦高校先進單位（1997年）
  全國先進社會組織（2022年）
  全省平安建設工作先進單位（2021年4月）

歷史沿革

1993年6月，經江西省教委批准，江西大宇工商學院成立；同年9月，第一批新生入學。

1998年3月，江西大宇工商學院更名為江西大宇專修學院。

2000年4月，灣里校區第二期工程奠基。

2003年4月，江西大宇專修學院更名為江西大宇職業技術學院，納入全國高等學校統一招生計畫。

2006年4月，國家教育部高教出版社確定江西大宇職業技術學院為國家級教學改革實驗基地；同年，安義校區開始籌建。

2007年12月，學校通過國家教育部專科人才培訓評估。

2011年，更名為南昌職業學院。

2013年4月，學校被列為江西省高等職業院校單獨招生試點院校。

2018年12月，升格為本科層次職業學校。

2019年3月，學校被評為2019—2021年度江西省非物質文化遺產傳播基地；5月，更名為南昌職業大學，併入選全國首批本科層次職業教育試點院校；同年6月，學校正式掛牌。

2020年7月，學校撤銷經濟管理系等二級系部，成立經濟管理學院等二級學院；同年11月，學校入選江西省1+X證書聯盟牽頭院校。

2021年12月，學校被評為江西省省級“雙師型”教師培養培訓基地和江西省省級職業院校教師“1+X”證書試點培訓基地；同月，學校被民政部授予“全國先進社會組織”稱號。

2022年9月，學校被評為江西省對台交流基地；同年，學校獲批學士學位授予單位。

辦學條件

院系專業

據2024年5月學校官網顯示，學校設有二級學院10個，開辦本科專業25個、專科專業29個。

學院	本科專業	高職專科專業
經濟管理學院	大數據與財務管理、市場行銷、現代物流管理、大數據與會計	大數據與會計（數位化會計師方向）、市場行銷（智慧媒體方向）、現代物流管理（智慧物流方向）、旅遊管理（酒店管理數智化運營方向）
工程技術學院	材料成型及控制工程、機械設計製造及其自動化、智慧型製造工程、工程造價、新能源汽車技術	建築工程技術、機電一體化技術（工業視覺方向）、工業機器人技術（系統集成方向）、新能源汽車技術
信息技術學院	大數據工程技術、電子商務、軟體工程技術、網路工程技術、人工智慧工程技術	電子商務、軟體技術、計算機網路技術（敏捷網路方向）、物聯網套用技術（智慧型物聯方向）、電子競技運動與管理、大數據技術、雲計算技術套用
人文學院	套用英語、中文國際教育	商務英語、 法律文秘
音樂舞蹈學院	音樂表演、舞蹈表演與編導、播音與主持	音樂表演
教育學院	學前教育	學前教育
藝術設計學院	視覺傳達設計、工藝美術、數位化媒體	室內藝術設計、服裝與服飾設計、廣告設計（數字影視製作方向）、陶瓷藝術工藝
體育學院 衛生健康學院	社會體育指導與管理、護理	食品檢驗檢測技術、藥品經營與管理、社會體育（擊劍方向）、護理
馬克思主義學院	——	——
創新創業學院	——	——
參考資料：

師資力量

據2024年5月學校官網顯示，學校有專任教師1004人，其中，副高職稱以上315人，具有碩士以上學位教師709人（博士87人），“雙師型”教師476人，其中有江西省“雙千計畫”創新領軍人才1人，江西省百名優秀思想政治教師1人、江西省“新時代學生心中的好老師”1人，江西省五一巾幗標兵1人、江西省教育數位化專家1人、江西省教育系統名師工作室1個，省級輔導員名師工作室1個、職業院校教師教學創新團隊5個，南昌市技能大師工作室1個。

類別	名稱
江西省“雙千計畫”創新領軍人才	張天政
江西省百名優秀思想政治教師	孫海濤
江西省“新時代學生心中的好老師”	張玉剛
省部級教學團隊	工程造價專業教師團隊、中文專業教師團隊、軟體技術專業教師團隊、播音與主持專業教師團隊、學前教育專業教師團隊
省級課程思政教學團隊	會計信息系統專業教師團隊
省部級技能大師工作室	王淑華名師工作室
南昌市技能大師工作室	朱占峰智慧物流技能大師工作室
參考資料：

教學建設

• 質量工程

截至2023年12月，學校有中央財政支持的實訓基地2項、通過教育部職業教育創新行動計畫驗收的實訓基地1個、教育部產學合作協同育人項目6項、省級教育發展專項基金支持項目3項、省級特色專業2個、省級高水平專業群建設項目1個、省級高校精品課程1門、省級精品資源共享課程4門、省級高校“課程思政”示範課程3門、省級民辦教育發展專項資金支持的專業實驗室與實訓中心等教學建設項目11個、省級眾創空間1個、省級職業教育專業教學資源庫1個；建有校外實習實訓基地242個、本科實驗實訓室335間。

類別	名稱
中央財政支持建設實訓基地	數控實訓基地、物流管理實訓中心
通過教育部職業教育創新行動計畫驗收的實訓基地	物流管理專業校企共建生產性實訓基地
教育部產學合作協同育人項目	財會專業大數據分析課程建設、基於大數據分析財會專業綜合實踐基地建設、基於數位化供應鏈管理師資培訓、基於校企合作協同育人背景下的職業院校雙師型教師培訓、新工科背景下產教融合職業本科課程建設、虛擬現實軟體中試服務基地
省級教育發展專項基金支持項目	數控仿真實驗實訓中心、高清演播室、建築工程測量實驗實訓中心
省級特色專業	音樂表演、現代物流管理
省級高水平專業群建設項目	音樂表演
省級民辦教育發展專項資金支持的教學建設項目	數控仿真、高清演播、建築測量工程、藝術設計、物聯網套用技術等
省級職業教育專業教學資源庫	音樂表演專業群職業教育專業教學資源庫
省級高校精品課程	機械製圖
省級高校精品資源共享課	形體與舞蹈、數據結構、機械設計基礎、數據結構導論
省級高校“課程思政”示範課程	會計信息系統等
省級眾創空間	南昌職業大學創客學園

• 教學成績

據2024年5月學校官網數據，學校獲得省級以上技能等競賽獎勵300餘項，其中一等獎34項、二等獎69項，獲評優秀指導老師54人次等。

2022—2023學年，學校師生在省級以上競賽項目中共獲獎60項。學校學生在2022 年在第五屆“中國創翼”創業創新大賽中，獲主體賽優秀獎1項、鄉村振興組第三名1項，在“洪城創業故事匯”大賽中獲二等獎1項、三等獎3項，在2023年第九屆“網際網路+”大賽中獲省級銀獎1項。

• 辦學成果

據2024年5月學校官網數據，學校獲第六屆全國教育系統教育教學成果大賽一等獎2項、二等獎3項，獲省級教學成果獎一等獎1項、二等獎4項。

教學成果主要獲獎

獲獎成果名稱	獎勵名稱	授獎時間
環鄱陽湖區旅遊資源的開發與利用	第六屆全國教育系統教育教學成果大賽一等獎	2013年
淺談高校辦學質量和效益	第六屆全國教育系統教育教學成果大賽一等獎	2013年
芻議提高民辦高職院校師資隊伍教學素質的四個途徑	第六屆全國教育系統教育教學成果大賽二等獎	2013年
網際網路上隱私權現實問題和保護方法	第六屆全國教育系統教育教學成果大賽二等獎	2013年
使計算機保持在最佳狀態下運行的方法	第六屆全國教育系統教育教學成果大賽二等獎	2013年
文化自信背景下高職舞台表演類專業“一三三三”育人模式探索與實踐	省級教學成果獎一等獎	2021年
傳承非遺基因 構建“三立、三合、 四步走”舞蹈教學體系的創新與實踐	省級教學成果獎二等獎	2021年
“產教融合、科創融合”雙輪驅動校企協同育人共同體建設的探索實踐	省級教學成果獎二等獎	2023年
現代物流管理專業“德技並舉、四維融通”校企協同育人模式的研究與實踐	省級教學成果獎二等獎	2023年
職業院校中文專業賞、寫、誦、演、用“五位一體”的育才創新與實踐	省級教學成果獎二等獎	2023年
參考資料：

學術研究

科研機構

截至2022年12月，學校有教育科學研究院、經濟發展研究院、鄉村振興研究院、地方文化與治理研究院、物流與供應鏈管理科研創新團隊、思政科研創新團隊、法學科研創新團隊、視學科藝科研創新團隊、智慧物流工程技術中心、鋁型材製造工程技術中心、陶瓷工藝技術研究中心、新一代信息技術研究中心等校級科研機構。

科研成果

據2024年5月學校官網數據，學校獲第八屆“物華圖書獎”一等獎1項、中國物流與採購科技進步獎二等獎1項，江西省政府學位辦採納成果1項，江西省教育廳採納成果1項，國家鐵路局採納成果1項。截至2022年12月，近五年，學校立項市廳級以上課題138項，四年來，學校教師總計發表論文394篇，其中，本科專業老師發表論文300篇，占比76%；獲準專利73項，其中，本科專業老師獲準專利46項，占比63%；軟體著作權46項，其中，本科專業教師獲準37項，占比80%。

南昌職業大學主要省級科研課題一覽表

項目類別	課題名稱	項目種類	立項年份	備註
重點項目	航空發動機渦葉片/塗層結構健康的超聲	江西省科技項目	2017	立項
一般項目	計算機輔助繪圖軟體可語音輸入特徵參數的研究	江西省科技項目	2017	立項
青年項目	關於求解大型稀疏線性系統的算法研究	江西省科技項目	2017	立項
規劃項目	江西省特色高水平大學和一流學科專業建設研究	江西省高校人文社科	2017	立項
規劃項目	習近平職業教育思想研究	江西省高校人文社科	2017	立項
青年項目	民辦高職院校套用型人才工匠精神培養的特色研究	江西省高校人文社科	2017	立項
一般項目	王陽明政治哲學及其當代價值研究	省社科"十三五"規劃	2017	立項
青年項目	從邊緣到中心——五代時期江西董源山水畫的崛起及影響	省社科"十三五"規劃	2017	立項
一般項目	構建培養高職藥學服務能力的教學體系	十三五教育規劃課題	2016	在研
一般項目	“網際網路+”背景下南昌社區健康管理方法探索	市“十三五”社科規劃	2016	在研
重點項目	基於雲桌面的智慧教育信息服務平台的研究	江西省科技項目	2016	在研
重點項目	縣域義務教育均衡差異係數測算研究	江西省科技項目	2016	在研
一般項目	鋁型材擠壓成型模具最佳化設計研究	江西省科技項目	2016	在研
一般項目	汽車發動機缸套內表面耐磨特性的聲發射檢測與評價	江西省科技項目	2016	在研
一般項目	含黃酮類成分食品質量評價方法研究	江西省科技項目	2016	在研
一般項目	乳化液泵自動配液加水系統研究	江西省科技項目	2016	在研
一般項目	具有減震和方便移動功能的電氣櫃改進研究	江西省科技項目	2016	在研
青年項目	江西地方木雕藝術風格研究——以婺源、流坑村、安義古村為例	江西省文化藝術科學規劃項目	2016	在研
專項任務項目	傳承江西紅色文化，踐行社會主義核心價值——以江西高校為例	江西省高校人文社科	2016	在研
青年項目	“一帶一路”戰略下江西現代漆畫的發展與創新研究	江西省高校人文社科	2016	在研
規劃項目	高校官方微博博文和高校微信公眾號的評價策略的對比研究	江西省高校人文社科	2016	在研
青年項目	“網際網路+”背景下健康管理方法探索	江西省高校人文社科	2016	在研
一般項目	民辦高校大學生社會主義核心價值觀認同提升路徑研究	江西省高校黨建課題	2016	在研
一般項目	把“兩學一做”教育融入高校黨員隊伍建設研究	江西省高校黨建課題	2016	在研
青年項目	新形勢下高職院校“兩學一做”教育與“工匠精神”培育的融合機制研究	江西省高校黨建課題	2016	在研
規劃項目	演化經濟淡定視角下的江西旅遊產業融合機理研究	江西省高校人文社科	2015	在研
規劃項目	工業4.0下企業無形資產運營管理研究	江西省高校人文社科	2015	在研
一般項目	建立自學考試學習服務中心的理論與實踐研究	省教育考試	2015	結題
一般項目	探索教育考試招生後勤管理現代化模式研究	省教育考試	2015	結題
一般項目	民辦高校招生現狀與改革發展研究	省教育考試	2015	結題
青年基金	環鄱陽湖經濟圈企業排污權交易的制度體系研究	江西省高校人文社科	2014	結題
一般項目	江西省民辦高校招生工作現狀、困難和對策	省教育考試	2013	結題
一般項目	充分發揮民辦高等教育在培養套用性人才方面的作用研究	省教育考試	2013	結題
一般項目	構造高等教育自學考試繼續教育新平台的現狀和對策	省教育考試	2013	在研
一般項目	充分發揮民辦高等教育在培養套用性人才方面的作用研究以音樂表演專業為例	省教育考試	2013	在研
青年基金	新形勢下民辦高校輔導員隊伍建設研究	江西省高校人文社科	2013	結題
青年基金	江西民歌元素在流行化趨勢中的傳承與發展研究	江西省高校人文社科	2013	在研
參考資料：

學術資源

• 館藏資源

截至2023年8月，學校圖書館總館藏233萬冊，其中紙質圖書140萬冊，電子圖書120萬冊，中文電子期刊1.82萬冊；擁有中國知網資料庫、博看資料庫、超星電子圖書資料庫、超星期刊資料庫、超星“讀秀”學術搜尋平台、超星歌德電子借閱機、博看黨建雲閱讀、全球學術快報、起點考研網、起點考試網、Spischolar 學術資源線上等17種電子資源資料庫。

• 學術期刊

《南昌職業學院學報》是由江西省教育廳主管，南昌職業學院主辦的綜合性內部交流學術刊物。內容主要包括社會科學和自然科學。

《南昌職業大學教學科研論壇》是南昌職業大學創辦的集工作指導與學術交流於一體的綜合性教育類內部刊物。《論壇》設有“黨建與思政”“職教改革”“課程教學”“學術探索”“學子園地”等欄目。

合作交流

截至2023年12月，學校與上海江陵門窗製造有限公司、京東集團等企業共建中國（安義）鋁材門窗學院、京東產業學院，車間式陶瓷產業學院正進入實質性運營階段，2023年7月，學校舉行服裝產業學院揭牌及開業儀式。

文化傳統

形象標識

• 校徽

釋義	圖片
校徽核心部分，浩瀚的宇宙內，有一隻充滿力量的鯨魚從大海“沖天”而起，努力親吻頭頂上的白雲，祥雲環繞，剎那永恆。《莊子·逍遙遊》原文：北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之雲。鯨魚被尾下的能量守恆公式“E＝mc”托舉，世界是由蘊含著巨大能量運動的物質組成，物質運動形式多樣並不斷相互轉化，學校辦學質量與育人能量互轉、互化，象徵著學校圍繞“五個適應”，注重培養學生全面發展的能力，感性與理性、理論與實踐平衡、互構、合一。“沖天”的校徽與“入海”正大門一體兩面、交相呼應。同時，寓意著獨特的“南職鯨”和傳統文化中的“北冥魚”一樣，自由、勇敢、責任，在深藍的海洋中為著心中的彼岸和遠方，風雨兼程、奮勇向前。	學校校徽
參考資料：

精神文化

• 校訓

聚德智、獻眾生

從文句含義來看，“聚德智，獻眾生”恰似一篇內涵豐富，外延廣闊的“出師表”。即：聚集天下所有先進的思想觀念、道德操守、科技知識、文化技能等，貢獻給國家、民族乃至全人類社會，深刻昭示了學院的辦學理念和執著追求。

• 校歌

《夢在這裡遠航》

歌詞	曲譜
贛江畔梅嶺旁，每顆種子有夢想。青春閃光向陽生長，立志做棟樑。 鳳凰山香樟園，風華正茂歌飛揚。春華秋實桃李芬芳，大道向遠方。聚德智獻眾生，科產教融勇擔當。知行合一胸懷天下，攜手創輝煌。 心在這裡翱翔，情在這裡激盪，愛在這裡綻放，夢在這裡遠航。心在這裡翱翔，情在這裡激盪，愛在這裡綻放，夢在這裡遠航。	校歌曲譜
參考資料：

社團文化

截至2023年7月，學校有興趣愛好類、技能特長類、運動體育類、職能工作類、文學藝術類、自律互動類、其他類等七大類型社團組織80多個，社團人數總計4800餘人，開展了讀書周活動、讀書心得體會徵文活動、勵志電影展、全校律動操比賽、主持人見面會、田徑運動會、舞蹈晚會、主題文藝晚會、黨團知識競賽等學生活動。

學校領導

現任領導

職務	姓名
理事長	章躍進
黨委書記	盧仁順
校長	吳丁毅
黨委副書記	吳丁毅、聶劍
副校長	聶劍、朱占峰、塗慶華、章志偉、王雲
（數據截止至2023年7月 資料來源：）

歷任領導

姓名	任職時間
陳國華	1993年—2000年7月任南昌職業學院院長、院黨總支書記；2000年8月起任南昌職業學院終身名譽院長兼院黨總支書記；2005年3月—2007年4月任南昌職業學院黨委書記。
李相夫	2002年4月—2003年12月任南昌職業學院院長。
李以鑌	2007年4月—2011年7月年任南昌職業學院督導專員、黨委書記。
史忠良	2008年8月—11月任南昌職業學院院長。
鄒良志	2009年1月—2010年1月任南昌職業學院院長，黨委副書記。
熊墨輝	2010年1月—2014年12月任南昌職業學院院長，黨委副書記。
楊壽慶	2011年7月—2015年7月任南昌職業學院督導專員、黨委書記。
參考資料：