教學理念 更新教育理念,創新教育實踐。反思實踐、銳意改革、不斷創新是運河中學的教學管理特色。近年來,學校提出並大力推行“導學-討論·點撥-訓練”的課堂教學模式,該模式被江蘇省教科所確立為“十五”立項課題,其研究成果可以使莘莘學子在積極開放的氛圍內,輕鬆主動地獲取知識;僅2003-2004學年度,國中部就有339人次在語文、數學、英語、物理、化學等學科競賽中獲獎,學生在全國、省、市獎項中的獲獎人數,特別是獲最高獎項的絕對人數在邳州市遙遙領先。此外,學校還實施“考試科目看錶格、非考試科目看活動”的評價體系,音、體、美、勞技、心理教育、綜合實踐活動貫穿學期始終,學生身心全面發展,學校氛圍生動活潑。 校規校紀嚴明,校風學風優良。以“寓德育於學生日常行為之中、增強德育實效性”的養成教育模式,榮獲“江蘇省德育先進校”、“徐州市綜合治理先進單位”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省體育衛生工作先進單位”等稱號。運河中學憑著優良的校風和學風,不僅讓學生的個性得到了發展,而且使學生“成人、成才”,成為“有知識、有眼界、有胸懷”的一代新人。
基本介紹
- 中文名:江蘇邳州運河中學
- 創辦時間:1956年
- 所屬地區:江蘇
- 課堂教學模式:導學-討論·點撥-訓練