1999年9月成立，成立南京財經大學電子商務實驗室，同年12月成為江蘇省省級教學實驗中心；2000年9月，經江蘇省人民政府批准成為江蘇省省級重點實驗室，中國電子商務協會會員單位；2003年6月，順利通過ISO9000：2000質量管理體系認證。《人民日報》、《光明日報》等新聞媒體均在顯著位置對實驗室進行過報導。2005年6月，在學校的支持下，投入100萬建設仙林校區電子商務教學實驗室，同時從財政部獲取100萬建立流通信息化實驗室，2006年建立國際貿易實驗室。實驗室定位為科研為主，教學與社會服務三為一體。
基本介紹
- 中文名：江蘇省電子商務重點實驗室
- 成立時間：1999年9月
- 依託單位：南京財經大學
- 初期投資：200多萬
實驗室-領域,實驗室-職能,
實驗室-領域
實驗室建設上，我們為實驗室制定了“三個面向”的發展方針，即面向教學、面向科研、面向社會服務。
1．在面向教學方面，我們重點抓了電子商務實驗教學體系的建設，根據課程的需要，自行研製開發了電子商務教學模擬系統，供學生使用，取得了好的教學效果。此外，實驗室還為電子商務導論、電子商務實現技術、網際網路基礎、網路支付與結算、網站設計、網頁設計與製作等課程開設了實驗課，為增加學生感性認識，提高學生的動手能力，起到了很大的作用。實驗室同時還是對學生進行個性化培養的基地，選拔部分優秀學生參與實驗室的工作，為其提供個性化發展的空間。電子商務專業還設立了學生科研基金，組織學生利用實驗室的設施和設備進行項目研究，開展研究性和實踐性學習。通過個性化培養，使這些學生的潛力得到充分發揮，由學生自己創建和運營的電子商務網站“藍典花園”取得成功，在社會上引起很大反響。
2．在面向科研方面，我們以實驗室為平台，積極開展各種科研活動。利用實驗室的設施和設備，電子商務系的教師積極開展科學實驗，進行基礎研究，並在此基礎進行各種縱向課題的申報，同時廣泛承接企業和地方政府的橫向課題，取得了一批有一定影響的科研成果。
3．在面向社會服務方面，我們與奧派信息技術有限公司、瑞邦軟體系統有限公司等企業相結合，共同進行電子商務套用技術的開發與推廣。其中，電子商務教學模擬系統為全國包括北京大學、人民大學在內的100多所高校所採用，商業管理信息系統被南京中央商場、太平洋百貨等知名商業企業採用，取得良好的經濟效益與社會效益。
實驗室-職能
為了不斷適應新時代高等教育的需要，培養出適應當今社會經濟建設的複合型電子商務人才，增強學生的實際動手能力和為教學提供一個模擬的環境；加強實驗教師隊伍的建設，在實驗室規模、結構、質量和效益各方面將取得一系列有力措施，為開展日常的實驗教學提供了可靠的保障；為適應江蘇省經濟、社會和科技發展的需要，提高實驗室的科研能力和水平，努力把實驗室建成具有"開放、高效、協作、競爭"的現代化運行機制和較高科研水平的重點實驗室，在“十一五”期間，實驗室建設要突出為學院的科研教學服務的主導思想，具體體現在：(a) 根據科研工作的需要，建設具有專業特色的實驗室；(b) 不僅注重實驗室的硬體建設，同時注重軟體建設，強化實驗教材建設；(c) 努力使實驗室資源為社會服務，衝擊國家級重點實驗室。
在學科建設方面，電子商務與流通信息化是一門交叉學科，電子商務與流通信息化以學科跨度大、涉及知識範圍廣，覆蓋管理學、經濟學、法學以及計算機和信息技術等學科。學科建設必須密切跟蹤現代管理技術和信息技術的最新發展，始終保持學科的前沿性和先進性，因此我們必須整合學校的相關資源，協同電子商務與流通信息化實驗室的建設工作，使實驗室具有在產業經濟學、管理學和計算機等三個方向的碩士招生能力，與其它相關專業的碩士點招生分離，同時處理好重點實驗室與相關部門的關係，形成相互支持，各具特色的研究方向。學科建設的目標從商貿流通產業信息化的理論和實踐出發，以套用基礎研究和套用開發並重發展的原則，力求在商貿流通領域的電子商務研究上居於國內前列並與國際接軌。
(1)研究隊伍建設
人才是發展的根本保證，實驗室制定了相關政策，採取靈活的機制，多渠道、多形式的方式引進師資力量，並保證人才隊伍的穩定性，主要從以下三方面留住人才，用好人才，從而穩定我們的實驗中心隊伍。
①事業留人，實驗中心要千方百計地加強教學科研設施建設，領導應主動與實驗中心人員一起跑項目，讓實驗中心人員的科研能力有充分的實踐渠道和發揮空間。
②待遇留人，為實驗中心人員解決後顧之憂，在職稱、津貼、進修等方面給予政策傾斜，從而在穩定現有實驗中心人員的同時 ,吸收更多的新鮮血液充實我們的實驗中心隊伍 ,使其更具生命力。
③感情留人，尊重知識，尊重創新，在工作中對實驗中心人員要充分尊重和信任；對其工作和生活要關心和支持；對其成績要給予肯定和鼓勵；對其困難和問題要主動給予力所能及的幫助和解決；對其有益的意見和建議要給予重視和採納，用“以情感人”的方法激勵實驗中心人員主人翁的責任意識，形成一種良好的人際環境。同時，要努力在實驗中心中心內部樹立濃厚的學術風氣，積極開展各種形式的學術活動，創造有利於實驗中心人員健康成長，業務素質能夠不斷提高與拓寬的學術氛圍，從而營造一個平等、活躍、民主的學術環境，使大家在實驗中心中心這個大家庭里快樂地工作。
（2）人才培養的措施
為了造就優秀的學術帶頭人，培養高素質的人才，吸收國內外優秀人才來實驗中心工作，實驗中心採取的措施包括：對業務能力強的青年骨幹，重點培養，加強鍛鍊，形成核心；營造一個開放、穩定的環境，吸收國內外優秀人才來實驗中心工作或參加研究。
（a）重點培養、形成核心。注意把科研工作中成績突出又具有博士學位的人員安排進入研究崗位，配備助手，幫助組建研究隊伍。
（b）營造開放穩定環境，吸引優秀人才。一方面為安心工作的青年骨幹提供可能的條件，努力支持他們所開展的各項國內外學術活動，創造更多的機會出國進修、合作研究；另一方面，為國內外來實驗中心工作的研究人員提供穩定、寬鬆的環境，幫助他們解決工作、生活中的問題與困難，以吸引更多優秀人才來實驗中心工作。
（c）多途徑、多方式的培養人才。加強學術交流，邀請國內外專家作學術專題講座，為實驗中心人員提供各種機會參加國內外學術會議，擴大研究人員視野、跟蹤學習國際最新科技成就。
2、面向學生
圍繞學校“以培養品德優良的創新型套用型的高素質人才為中心”的辦學指導思想，體現學院“一個頭腦、兩個工具”的辦學理念，以培養商務導向型的實用型電子商務人才為目標，結合學院的辦學條件，實驗室發展成為集實踐教學、科研實習、信息服務的多功能、現代化的新型實驗基地。電子商務實驗室以服務全校電子商務專業本科教學為核心，主要面向電子商務系以及電子商務方向的學生，兼顧電子商務選修課程實踐教學的需要；完成電子商務試驗室的場地、硬體環境建設，開發電子商務教學模擬軟體和學生實習模擬環境，完成實驗內容設計和實驗教材編寫，覆蓋電子商務專業原理性、驗證性、套用性的實踐環節，並為學生創新型、創業型的實踐活動提供支持，從而滿足電子商務專業本科教學的基本需要；另外通過校企合作、聯合辦學等多種方式，建成以電子商務環境中的物流電子化為特色的、開放型的試驗平台，在國內開辦電子商務專業高校的同類實驗室中達到一流水平。
本實驗室，是配合電子商務專業的設立而逐步建設起來的專業實驗室，主要為我院開設的《電子商務概論》、《網頁製作與網站建設》、《POSMIS系統》、《管理信息系統》、《計算機網路》、《電子商務安全與支付》、《供應鏈管理》、《ERP原理》等課程提供實驗環境，目前已開設了很多實驗項目，均由相關教師組織學生進行實驗。
通過電子商務模擬教學系統軟體來進行實驗教學和實踐。可供學生實驗的內容有：個人網上購物模擬實驗、B2C網站後台訂單處理實驗、購物模擬實驗、個人網上銀行服務模擬實驗、電子錢包管理模擬實驗、物流中心出貨業務模擬實驗、物流中心收貨業務模擬實驗、CA認證中心管理模擬實驗、個人網店搭建模擬實驗、電子契約線上簽定模擬實驗等。學生在實驗中通過該軟體構建的電子商務平台，熟悉了B2B、B2C、C2C模式的電子商務運作流程，可以進行涉及電子商務各個環節的訓練，包括模擬網上交易的流程，網上虛擬支付，電子商務契約的訂立，網上契約的履行等。在實驗教學過程中，學生可以扮演各種不同的角色，比如網上交易B2C模式中，既可以扮演企業出售產品，又可以扮演客戶購買商品。讓學生通過實驗掌握電子商務中的各項技能，讓學生對電子商務有一個全面感性和深入的認識，能熟練的進行各種操作。2.為了提高學生的套用水平，鍛鍊學生動手能力，滿足各門課程的需要，我們為學生準備了豐富的套用軟體，包括：基礎類的:《金山打字通》；程式設計類的：《TurboC》、《VC++語言》；資料庫管理類的《SQL資料庫》、《VFP》、《Access資料庫》、《Rational Software》《PowerDesigner》等等。豐富的實驗軟體為學生提供了紮實的實驗平台，這樣的實驗教學環境保證了我院信學生的專業個性和綜合素質，為適套用人單位和社會的需求以及學生的個人發展奠定了堅實的基礎。3.同時還使用《用友ERP》中的供應鏈部分進行實驗教學，學生通過使用軟體中的採購管理、銷售管理、庫存管理、存貨核算等功能，結合課堂所學知識，實踐物流過程中的管理活動，加深對所學知識的理解，鍛鍊和提高自己的物流管理能力，比如增加預測的準確性，減少庫存，提高發貨供貨能力；減少工作流程周期，提高生產效率，降低供應鏈成本；減少總體採購成本，縮短生產周期，加快市場回響速度等。
（二） 科學研究（課題立項、研究成果）
實驗室擁有一支以博士後、博士帶頭的科研教學隊伍，現擁有1名教授、8名博士，在流通信息化的軟研究、商業智慧型決策支持技術，電子商務的支撐技術等方面有明顯的特色。同時依託校內外、國內外相關專業的優秀教學力量和研究資源，不斷加強與國內外研究教學單位的合作、互訪。在貿易、流通、金融、管理、信息技術等領域從事多學科交叉與集成研究，重點突破，以線上銷售、供應鏈管理、客戶關係管理作為自己的主要研究領域，並對POS/MIS系統、OA系統、HIS系統、ERP、網路教育、電子政務以及電子商務法有比較深入的研究。目前，已經研發並完成了各種系統軟體15種，出售電子商務模擬教學系統30多套、POS系統20多套，形成了一批面向社會的套用軟體。該軟體在南京中央商場、南京新街口百貨、南京太平洋百貨等單位套用，得到用戶的好評。
自成立以來，實驗室承擔了多項國家合作項目、省級重點攻關項目和省自然基金項目，多次獲得省科技進步及計算機優秀成果套用獎，在國核心心期刊發表論文數篇。幾年來實驗室緊緊抓住國際前沿方向，及時調整、更新本實驗室的研究方向，完成省部級課題28項，橫向課題30項，論文100多篇，論著12篇，電子商務實驗室有很大的社會影響，並具有鮮明的特色。
