江蘇師範大學管理學院

江蘇師範大學管理學院

江蘇師範大學管理學院是江蘇師範大學的二級學院,有市場行銷、財務管理、行政管理、公共事業管理、物流管理五個管理學本科專業。

基本介紹

  • 中文名:江蘇師範大學管理學院
  • 外文名:School of Management
  • 管理學專業市場行銷財務管理
  • 在校生人數:1040人
學院簡介,專業介紹,行政管理,公共事業管理,市場行銷,財務管理,物流管理,辦學理念,

學院簡介

江蘇師範大學管理學院(School of Management)現有市場行銷、財務管理、行政管理、公共事業管理物流管理五個管理學本科專業,下設市場行銷、財務管理、公共管理、物流管理四個專業系,兩個在建碩士點,目前在校生人數為1040人。管理學院與工商企業界和政府部門聯繫密切、合作廣泛,擁有一支在解決企業管理、政府管理問題方面具有豐富實踐經驗的師資隊伍。現有教職工53人,其中教授、副教授20人,博士12人,碩士23人,碩士生導師7人。

專業介紹

行政管理

培養具有深厚的人文知識和管理、經濟、法律、文秘等方面知識,具有創新精神和較強的行政管理能力,能在各級黨政機關、社會團體和企事業單位從事行政管理、國民經濟管理、政策研究、管理預測分析、組織與人事管理、機關管理、文秘以及在高等院校、科研機構從事行政管理學科的教學和科研工作的專門人才。
主要課程:管理學原理、經濟學、社會學、政治學、西方行政學說史、行政管理學、當代中國政府與政治、公共管理學、行政倫理學等。

公共事業管理

培養具有深厚的人文知識和管理、經濟、法律、文秘等方面知識,具有創新精神和較強的行政管理能力,能在各級黨政機關、街道辦事處、社區、非營利組織、各級文教、體育、衛生、環保、社會保險等部門進行公共事業管理工作,教學和科研工作的專門人才。
主要課程:管理學、經濟學、政治學、社會學、公共事業管理概論、社區管理、社會保障學、教育事業管理、衛生事業管理、公共管理學、公共經濟學、公共政策等。

市場行銷

培養具備市場行銷和經濟、管理、法律等方面的知識和能力,熟悉我國企業管理的有關政策、法規以及國際市場行銷的慣例與規則,能在企、事業單位、政府機關及有關部門從事市場行銷與管理實務或從事相關教學、科研方面工作的,德、智、體、美全面發展的工商管理學科複合型人才。
主要課程:管理學、會計學、統計學、市場行銷學、消費者行為學、電子商務、網路行銷、市場行銷調研、市場行銷案例等。

財務管理

培養具備深厚的人文知識和管理、經濟、法律、理財及金融等方面素養和能力,較強的分析解決財務、會計、金融管理等問題的實踐能力,能在企業、事業單位和行政部門從事財務、會計、金融管理以及教學、科研等方面工作的工商管理學科複合型人才。
主要課程:管理學原理、基礎會計、金融學、統計學、財務會計、稅收學、成本管理會計、理財學、高級財務管理、財務管理軟體套用等。

物流管理

培養掌握物流及工商管理方面的理論和知識,了解現代物流管理的理論前沿和最新發展動態,熟悉物流管理的基本技能和業務知識,能在各經濟單位、工商企業、內外貿公司、以及物流中心,從事商品運輸、倉儲等物流管理實務或從事相關教學、科研方面工作的,德、智、體、美全面發展的工商管理學科複合型人才。
主要課程:管理學、經濟學、管理信息統、物流管理概論、財務管理、市場行銷學、生產運作與管理、物流技術、供應鏈管理、物流系統規劃與設計、物流採購管理、物流倉儲管理、物流項目管理等。

辦學理念

學院堅持“學科立院、學術興院、文化強院”的辦學理念,始終以教學為中心,以學科建設為龍頭,倡導並踐行“凝鍊學術方向、深化學術研究、構建學術團體、擴大學術交流、形成學術流派、強化學術治院”的方針,在人才培養、制度創新、對外交流、和諧學院建設等方面取得了顯著成績。
學院充分利用自身學科優勢和人才優勢,為地方經濟建設、政府決策諮詢等方面做出了顯著貢獻。目前建有現代物流研究所、公務員考錄研究所、鄉鎮政府公共管理研究所和創業就業研究中心等多個研究性機構;建有3個先進的實驗室,十餘種先進的教學軟體和各類資料庫。學院下設公務員考試培訓中心,並建有公務員面試模擬試驗室,卓越的師資力量和先進的教學方法使中心自成立以來每年都為國家、省各級黨政機關輸送了一大批優秀的公務員。
學院堅持“以學生為本”的理念,以社會需要和市場需求為導向,按照“寬口徑、厚基礎、強能力”的要求,加強對學生的教育、培養與管理,形成了人才培養的一般性要求與個性化發展有機融合的良好局面。優良的院風、濃厚的學風為學生的成長成才提供了良好的外部條件,以“學習經驗分享”為主要形式的自我教育,以“創業計畫大賽”、“行銷沙盤模擬大賽”、“公務員模擬面試”等為主要形式的實踐教育,為學生能力的培養與提升奠定了良好的基礎,使學生就業有著廣闊的前景,多年來,管理學院各專業的就業率均在97%以上,就業質量逐步提升。

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