成立"學生校長助理團"，是貫徹落實學校提出的"德智體美全面發展，具有國際視野、創新精神、實踐能力和社會責任感"的人才培養目標，完善青年領袖培養體系的一項創新舉措；也是推進學校民主管理，完善學校與學生間的信息反饋體系，更好地發揮學生在學校改革建設發展中的作用，推動學校事業發展的務實之舉。因此由校學生工作處牽頭，聯合校長辦公室成立江蘇師範大學學生校長助理團。
基本介紹
- 中文名：江蘇師範大學學生校長助理團
- 外文名：jsnusap
- 地點：江蘇師範大學（徐州）
- 類別：校級學生組織
- 成立時間：2016年3月
簡介,工作職責,目標定位,特色活動,校長有約,問詢平台,問卷調查,組成成員,
簡介
1.學生校長助理是什麼？ 智囊團，輔決策
學生校長助理與校領導直接溝通，參與學校管理，調研學情動態，輔助學校決策，維護學生權益，為校長在學校的人才培養、內部管理、校園規劃建設等方面的決策提供多角度的信息支持和具有較高參考價值的建議。助理團的角色定位是：校領導處理與學生相關事務、制定相關政策的參謀與助手。學生校長助理由校長辦公室直接領導，由校辦及學生處具體指導，並與其他機關部處緊密聯繫，加強合作溝通和信息共享。
2.學生校長助理做什麼？ 搭橋樑，謀發展
收集、反饋學生對學校教學、科研、管理、服務等方面的意見信息，並提出合理化建議，並形成年度評估報告；作為學生事務服務中心問詢平台的網路發言人，及時回復同學諮詢；了解和掌握學生思想動態，提交相關議案；參與學校有關制度的起草、修訂；列席學校有關會議和活動，為決策提供意見和建議；宣講學校政策、制度，配合學校有關政策、制度的組織實施。
3.學生校長助理什麼樣？ 有思想，樂公益
首先你必須是可任滿一屆的全日制在校本科生或研究生。當然，你應該是德才兼備、身心健康、誠實守信、品學兼優、綜合素質高，學有餘力的，還是熱心公益事業、具有奉獻精神、樂於服務同學、具備較強的組織協調能力、團隊協作能力、語言表達能力、創新能力和新媒體套用能力的同學。
工作職責
- 收集、反饋學生對學校教學、科研、管理、服務等方面的意見信息，並提出合理化建議，形成年度評估報告。
- 作為學生事務服務中心問詢平台的網路發言人，及時回復同學諮詢。
- 了解和掌握學生思想動態，提交相關議案。
- 參與學校有關制度的起草、修訂。
- 列席學校有關會議和活動，為決策提供意見和建議。
- 宣講學校政策、制度，配合學校有關政策、制度的組織實施。
- 接受校長委託、布置的其它工作。
目標定位
- 學校指導下獨立運作的第三方
- 學校與學生之間的信息傳遞者
- 學校事業發展的推動者
- 學生權益維護的代言人
- 學校民主化管理的實踐者
特色活動
校長有約
5月10日上午，我校第十次“校長有約”學生座談會暨首屆“學生校長助理團”聘任儀式在靜遠樓1307會議室舉行，本次“校長有約”的主題是“我與師大共成長”。校長華桂宏、副校長劉廣登，校有關單位負責人出席座談會，來自各學院的27名學生代表參加座談。會議由首屆“學生校長助理團”成員袁佳黎主持。
劉廣登副校長介紹，經過多年努力，“校長有約”已經成為我校進一步推進民主管理、完善學校與學生間的信息反饋體系、更好地發揮學生在學校改革建設發展中主體作用的創造性舉措，對學校的發展和學生的學習生活有重大意義，希望在場同學暢所欲言，道出廣大學子的真實訴求，為學校建設發展提供寶貴意見。
華桂宏校長為首屆“學生校長助理團成員”頒發聘書，學生代表圍繞後勤人性化服務、校園安全管理、校園規劃建設、圖書館占座情況、自習教室的增設、實習實踐渠道的開拓等話題提出問題和建議，華桂宏校長和相關職能部門領導對同學們提出的問題一一予以解答。
華桂宏校長作總結講話，他指出，大學是培養人才、發展科學、傳承文化、服務社會的地方，需要在教學理念、教師素質、課程設定、學習環境、能力提升、學生自治等方面進行立體化、多維度、全員化的設計和構建。“學生校長助理團”的成立，是我校民主化管理的體現；“校長有約”的舉行，是同學們與校領導直接溝通，參與學校管理，調研學情動態，輔助學校決策，維護學生權益的有效措施；希望同學們在了解學校、服務師生的過程中，提高個人能力，成長為真正的國家棟樑。
活動最後，華桂宏校長給每一位與會學生贈送簽名書籍並與之合影留念。
問詢平台
“發現·問詢平台”旨在解決學生困難，我們的目標是在24小時之內給學生最滿意最官方最權威的答案。口號是你給我一份信任，我給你一份承諾。努力將這個問詢平台打造成師大人自己的師大百科。
同時也會通過官方微信發布校內最新通知公告，並且校長有約依託微信平台報名宣傳，力求真正為學生服務。
問卷調查
不定期在校園內進行問卷調查，內容就校內熱點話題、後勤、學習、校園安全等方面進行調研，最後形成調研報告，並定期向主管部門反饋意見，掌握學生們的實時心理動態，促進學校的良性發展。
同時，調查問卷為我們舉辦“校長有約”活動提供基礎性資料。調查學生對學校各方面的滿意度，以此形成長期有效的反饋機制。
組成成員
首屆學生校長助理團成員名單（按姓氏筆畫）
付鈺、田小寧、李修彤、李鵬飛、張雯、張建峰、周曉林、宮曉慧、袁佳黎、顧思浩
