永嘉縣甌北鎮第四國小創辦於1928年，幾十年的校祠合一，嚴重阻礙了學校的發展。進入新世紀，隨著總投資一千萬、占地21100平方米、辦學設施齊備的歐式新校舍的勝利竣工，使該校的競爭力迅速提高。全校上下抓住了這一千載難逢的契機，以嶄新的姿態來迎接機遇和挑戰。
基本介紹
- 中文名：永嘉縣甌北鎮第四國小
- 校訓：厚德、明責
- 創辦時間：1928年
- 所屬地區：浙江省
- 主要獎項：浙江省綠色學校
浙江省青少年雛鷹網路實驗學校先進單位
學校簡介,辦學理念與目標,
學校簡介
學校在全力加強教學工作的同時，以少先隊工作課題化為目標，致力於構建以環境教育為特色的教育框架。教育教學質量的快速提升得到了社會和家長的認可，成為永嘉教壇冉冉升起的一顆新星。這一切直接導致了學校規模的急劇擴大，僅兩年時間就從當初五百多學生增加到現在的1424人，班級數從13個增加到28個，教職工也從17人增加到58人，並連續獲得了永嘉縣文明單位、縣中小學生日常行為規範學校、縣紅領巾示範學校、縣德育規範學校、溫州市綠色學校、浙江省綠色學校及浙江省青少年雛鷹網路實驗學校先進單位等十幾個縣級以上集體榮譽，成為全國首批少先隊工作科研基地，擁有國家級課題一個。
2001年下半年以來，該校就明確提出了創建綠色學校的口號，把環境教育列為少先隊工作的特色之一，在學校的教育體系中逐步加大環境教育成分，將環境教育作為素質教育的一個重要內容來抓，並與學生行規達標活動結合起來，深入有效地開展創建綠色學校工作。特別是2002年度以來，通過一段時期的實際操作和系列培訓學習，使我們逐漸認識到：綠色學校是一種全新的、先進的辦學模式，環境教育不僅僅是一種教育行為，而是一門集知識性、教育性、實踐性為一體的綜合學科。
其提出的從“環境意識”到“環境行為”和“環境能力”的三個認知層次的劃分，以及“向社會輸送什麼樣的人才”等問題，其實就是素質教育的核心問題，與新課標倡導的重視能力培養是相一致的。因此，校委會決定將環境教育作為今後一段時期該校實施素質教育的重要途徑之一，作為學校的辦學特色來抓，配合正在實施的國家級課題《紅領巾綠色學院管理模式的探究》，努力追求綠色自然生態和德育生態。
辦學理念與目標
我們的辦學理念：以學生和教師的發展為本，民主治校，科學管理，讓校園成為師生學習工作的共同樂園。
我們的辦學目標：辦學行為現代化、基礎建設標準化、制度建設科學化、隊伍建設專業化、學生髮展全面化、學校管理規範化。
我們的培養目標：高尚的道德品質、良好的行為習慣、進取的創新精神、紮實的知識技能、健康的身心素質。
我們的工作作風：團結坦誠，博學敬業，廉潔高效，務實創新，樂於服務，甘於奉獻。
我們的校訓：厚德、明責
我們的校風：尚德 崇學 自強 和諧
我們的教風：博學 嚴謹 愛生 競業
我們的學風：樂學 善思 求真 創新
