永年縣永一國小成立於1950年2月。學校在不斷完善硬體建設的同時，堅持走內涵建設和發展之路。秉承“我成長、我負責，勤奮、進步、”的學校精神。在弘揚中華傳統美德，提高學生道德素養的美德教育，嘗試數位化技術套用管理的特色發展上下功夫。
基本介紹
- 中文名：永一國小
- 簡稱：永一國小
- 創辦時間：1950年2月
- 類別：國小
- 教職工：62名
- 校級領導：2
學校概括,學校發展,
學校概括
學校現有教職工62名，其中國小高級教師46人， 14名擁有本科學歷，45人擁有大專學歷，隊伍學歷達標。學校行政領導班子6人，校級領導2人，平均年齡35歲。
學校先後榮獲永年先進集體，永年課程改革先進單位，永年教學工作成績優秀單位、縣十五教科研先進單位、縣級德育先進集體。 初步形成了美育教育的辦學特色。1988年初學校成立了鼓號隊，這是邁向藝術教育的第一步，是美育教育的初步嘗試。音樂教師把樂曲帶到課堂，讓全校學生都了解它的節奏和旋律。參加天津市鼓號大賽，連續兩年獲得特等獎。共培養二百多名演奏員，能演奏十幾首中外名曲。學校發展
學校發展
專家治校 今年4月，學校領導班子調整，韓同志就任校長，李勇同志任書記。徐少川校長碩士研究生畢業，有著20多年的一線教學經驗，先後榮獲河北省骨幹教師、河北省優秀教師、河北省模範班主任、邯鄲市優秀拔尖人才、邯鄲市名師、邯鄲市特約教研員等20多項榮譽稱號，是一位精通教學、善於管理的專家型校長。新班子以“打造精品學校，走內涵發發展之路”為發展目標，以“嚴管理、重實效、抓質量、促提升”十二字方針為指導思想，確定了 “一個目標”、“兩項嚴查”、“五個不動搖”的“125”工作思路，即：以打造精品學校為目標；嚴查常規落實，嚴查作風紀律；堅持以教學為中心不動搖，堅持以學生為本不支搖，堅持高考成績是生命線不動搖，堅持狠抓教學常規不動搖，堅持教科研引領教學不動搖。新班子、新理念、新舉措，為學校的內涵發展奠定了堅實基礎，注入了新的活力。條件優越 學校建有高標準的教學樓、科技樓、實驗樓、學生公寓樓和學生餐廳。實驗室、微機室、語音室、德育活動室、校史展室、音美室、舞蹈室等專業教室一應俱全。每個教室都配有多媒體、液晶電視、空調；圖書館、閱覽室均達到省一級建設標準，藏書20多萬冊，可供6個班同時上閱覽課；校園環境幽雅，景色怡人。有新穎別致的校園景觀10餘處，三季有花，四季常青，是一所省級花園式學校。優越的辦學條件為教育教學活動的開展奠定了堅實的基礎。成績斐然 建校以來，學校為社會和高等院校培養輸送了大批優秀人才，蒲春雷、常兆山、苗月霞、李勇、王玉彬、楊丙濤、王全剛、武林曉、郭琰等多名優秀學生從這裡走進清華、北大名校。另有一批批尖子生考入了重點院校，為永年縣教育事業做出了貢獻。2006年以來，學校連續六年高考一、二本上線人數位居全縣第一，高考推進率超過邯鄲市一中和四中，多次獲邯鄲市高考進步獎、突出貢獻獎。學校還榮獲全國作文教學先進學校、全國教育科研“十五”課題研究先進單位、“中華經典誦讀全國優秀學校”、省文明單位、市AA級和諧校園、市體育傳統項目學校、市安全防範“紅旗單位”、市德育示範學校、市“五四”紅旗團委標兵、縣實績突出單位等20多項榮譽稱號。辦學水平和教育教學質量的全面提升受到省、市、縣各級領導的一致好評和社會各界的廣泛讚譽。以生為本 學校提出“激趣引導、自主探究、精講精練、評價賞識”的課堂教學模式，創新教學方法，讓學生動起來，把課堂還給學生。要求教師少講授，多引導，少批評，多賞識，充分激發學生的學習積極性，培養學生自主學習的良好習慣，促進學生的全面發展。
