本書分四組，“小說雜談”，是對小說藝術方式巨觀把握之探討；“文邊思絮”，是一組雜文體的讀書札記；“藝文評點”，是對中青年作者作品的熱情推介；“戲劇散論”，是對民族戲劇藝術規律的論辯與思考。
基本介紹
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,文摘,
基本介紹
內容簡介
本書是一本文藝評論文集。其所涉及的內容涵蓋了小說雜談、讀書札記、戲劇評論和文學點評等。書中，作者一直呼籲重視文學藝術的審美功能，並針對長期以來小說創作因負載過重而偏離文學審美功能的缺憾，提出了“為文學減負”的問題。
作者簡介
黃柯，本名黃建中。雲南昆明人，1934年生。1955年以前在雲南大學學習機械工程，畢業後任某軍工部門身機院技術員、夜大學教員、黨委宣傳幹事、理論學習幹事。1960年以後調任機械工業部政策研究室幹事、國務院國防工辦秘書。70年代以後曾任解放軍報文化處編輯、總政文化部評論組、文藝理論研究處幹事、評論員。1983年調解放軍文藝出版社任編輯。1990年退休，60年代初開始撰寫和發表文藝評論，有《碰撞集》、《西居三品》等著作問世。
圖書目錄
序 胡可【1】
題記 【1】
小說雜談
小說與歷史 【3】
軍事文學審美重心的多元化發展 【7】
“軍事文學走向”座談會發言提綱 【ll】
藝術的哲理與情感瑣議 【15】
文學觀念與文學批評 【20】
——在一次文學創作學習班上的演講
走向靜穆：期盼與衡估 【52】
——參加一次長篇小說研討會的感想
小說語言三式 【60】
小說內外 【68】
——《中國小說通典》校讀雜感
文邊思絮
讀書自律 【95】
——讀書札記之一
後睹為快 【96】
——讀書札記之二
雅俗之爭 【98】
略讀文人 【10l】
——讀書札記之三
女人比男人更勇敢 【104】
從模特兒的長度說到形式美的基準 【107】
《婚姻革命》與婚約解體 【11l】
——讀書札記之四
《鏡花緣》與博弈學 【116】
——讀書札記之五
臭屁與文章 【12l】
《老子》初叩 【124】
——讀書札記之六
武王伐紂克商那一天 【129】
藝文評點
跋涉者：從煉獄中走過來的民族 【135】
——評畢淑敏中篇小說《崑崙殤》
土石流情思 【138】
——評嚴歌苓小說《一個女兵的悄悄話》
硬漢子的柔情 【141】
——在周大新作品討論會上的發言
生命的呼喚 【143】
——序陳曉東小說集《黑髮上的竹葉》
雜色的跳動 【147】
——評點陳知柏小詩《喔，鰹鳥——堅鳥》
一丘一壑也風流 【149】
——讀《崑崙》報告文學特輯
披荊斬棘光明行 【152】
——為李翔《春城春曉》書序
軍營改革的掠影 【159】
——看話劇《大趨勢》
獨有英氣貫長虹 【162】
——話劇《李大釗》觀後
回眸一顧可鑑新 【164】
——評話劇《中國，1949》
京劇改革的“軌”與“度” 【170】
——《彭德懷抬轎》觀後感
戲劇散論
加快話劇振興的步伐 【175】
——通觀第五屆全軍文藝會演話劇以後的思考
期待軍旅戲劇的進一步繁榮 【179】
話劇也要革新和發展傳統 【184】
論衝突、情節和動作 【186】
論演員掌握角色 【203】
——也談戲劇表演藝術的二重性
中國戰爭戲劇一瞥 【219】
關於“戲劇危機”問題的一封信 【239】
論中國戲曲的審美特徵及其他 【244】
——兼論布萊希特的戲劇觀
從全息理論看京劇 【27l】
論男旦 【278】
題記 【1】
小說雜談
小說與歷史 【3】
軍事文學審美重心的多元化發展 【7】
“軍事文學走向”座談會發言提綱 【ll】
藝術的哲理與情感瑣議 【15】
文學觀念與文學批評 【20】
——在一次文學創作學習班上的演講
走向靜穆：期盼與衡估 【52】
——參加一次長篇小說研討會的感想
小說語言三式 【60】
小說內外 【68】
——《中國小說通典》校讀雜感
文邊思絮
讀書自律 【95】
——讀書札記之一
後睹為快 【96】
——讀書札記之二
雅俗之爭 【98】
略讀文人 【10l】
——讀書札記之三
女人比男人更勇敢 【104】
從模特兒的長度說到形式美的基準 【107】
《婚姻革命》與婚約解體 【11l】
——讀書札記之四
《鏡花緣》與博弈學 【116】
——讀書札記之五
臭屁與文章 【12l】
《老子》初叩 【124】
——讀書札記之六
武王伐紂克商那一天 【129】
藝文評點
跋涉者：從煉獄中走過來的民族 【135】
——評畢淑敏中篇小說《崑崙殤》
土石流情思 【138】
——評嚴歌苓小說《一個女兵的悄悄話》
硬漢子的柔情 【141】
——在周大新作品討論會上的發言
生命的呼喚 【143】
——序陳曉東小說集《黑髮上的竹葉》
雜色的跳動 【147】
——評點陳知柏小詩《喔，鰹鳥——堅鳥》
一丘一壑也風流 【149】
——讀《崑崙》報告文學特輯
披荊斬棘光明行 【152】
——為李翔《春城春曉》書序
軍營改革的掠影 【159】
——看話劇《大趨勢》
獨有英氣貫長虹 【162】
——話劇《李大釗》觀後
回眸一顧可鑑新 【164】
——評話劇《中國，1949》
京劇改革的“軌”與“度” 【170】
——《彭德懷抬轎》觀後感
戲劇散論
加快話劇振興的步伐 【175】
——通觀第五屆全軍文藝會演話劇以後的思考
期待軍旅戲劇的進一步繁榮 【179】
話劇也要革新和發展傳統 【184】
論衝突、情節和動作 【186】
論演員掌握角色 【203】
——也談戲劇表演藝術的二重性
中國戰爭戲劇一瞥 【219】
關於“戲劇危機”問題的一封信 【239】
論中國戲曲的審美特徵及其他 【244】
——兼論布萊希特的戲劇觀
從全息理論看京劇 【27l】
論男旦 【278】
文摘
書摘
讀書自律
——讀書札記之一
近幾年讀書，常有上當受騙之感，覺得所余有限之殘生，竟被一些文壇
商賈糟踐與凌辱。於是，在讀書及讀《讀書》之後，歸納幾條，以自律之，
並就正於《讀書》。若蒙批評，不勝榮幸。
一、不讀詩歌(古詩除外)，以免得自尋煩惱。
二、切勿輕信名人傳記、回憶錄之類。此類作品大都尚未經過“考據學
”的檢測。
三、少讀那些各種各樣的“獲獎作品”，因為你搞不清楚它們為什麼“
獲獎”。
四、翻譯作品，如不能對照原著，則最好找到兩種以上譯本。又非萬不
得已，不讀數人合譯之作品，以免有忽而“牛頭”、忽而“馬面”之虞。
五、若有被批判的文章或論著，一定要找來與批判者一起閱讀。此法能
獲得反反正正，正正反反，反中有正，正中有反的閱讀效果，最是有趣。
此戒。切切如令，愛惜生命!
(原載《讀書》雜誌1994年第12期)P95
讀書自律
——讀書札記之一
近幾年讀書，常有上當受騙之感，覺得所余有限之殘生，竟被一些文壇
商賈糟踐與凌辱。於是，在讀書及讀《讀書》之後，歸納幾條，以自律之，
並就正於《讀書》。若蒙批評，不勝榮幸。
一、不讀詩歌(古詩除外)，以免得自尋煩惱。
二、切勿輕信名人傳記、回憶錄之類。此類作品大都尚未經過“考據學
”的檢測。
三、少讀那些各種各樣的“獲獎作品”，因為你搞不清楚它們為什麼“
獲獎”。
四、翻譯作品，如不能對照原著，則最好找到兩種以上譯本。又非萬不
得已，不讀數人合譯之作品，以免有忽而“牛頭”、忽而“馬面”之虞。
五、若有被批判的文章或論著，一定要找來與批判者一起閱讀。此法能
獲得反反正正，正正反反，反中有正，正中有反的閱讀效果，最是有趣。
此戒。切切如令，愛惜生命!
(原載《讀書》雜誌1994年第12期)P95
