水文與水利水電規劃

《水文與水利水電規劃》是2005年黃河水利出版社出版的圖書。

基本介紹

• ISBN：7806216510、9787806216514
• 出版社：黃河水利
• 出版時間：第1版 (2005年5月1日)
• 裝幀：平裝
• ASIN：B0011CLHHQ

內容簡介

本書是全國水利水電類高職高專統編教材，是根據全國水利水電高職教職教研會制定的《水文與水利水電規劃》課程教學大綱編寫完成的。全書包括緒論，水分循環及徑流形成，水文資料的收集，水文統計的基本方法，年徑流和多年平均輸沙量計算機，設計洪水分析計算，水庫興利調節計算，水電站水能計算，水庫防洪調節計算，水庫調度等內容。

本書供高等職業技術學院、普通高等專科學校水利水電工程專業、農業水利技術專業教學使用，也適用於水利工程監理、水利工程施工、水利工程管理、並可用於成人專科學校及普通本科院校的高等職業技術學院同類專業教學，還可供水利水電工程技術人員閱讀參考。

目錄

序

前言

緒論

0.1 我國水資源概況

0.2 水文現象及其研究方法

0.3 本課程在水資源開發利用工程中的套用

第1章 水文循環與徑流形成

1.1 水文循環

1.2 河流與流域

1.3 降水

1.4 蒸發與下滲

1.5 河川徑流的形成與水量平衡

思考題與習題

第2章 水文信息採集與處理

2.1 水文測站

2.2 降水、蒸發與下滲的觀測

2.3 水位觀測與計算

2.4 水溫與冰情觀測

2.5 流量測驗

2.6 水文數據處理

2.7 泥沙測驗與計算

2.8 水文調查與水文遙感

2.9 水文數據處理成果的刊布

思考題與習題

第3章 水文統計的基本方法

3.1 概述

3.2 機率、頻率、重現期的基本概念

3.3 隨機變數及其頻率分布

3.4 資料審計與相關分析

3.5 頻率計算

思考題與習題

第4章 年徑流和年輸沙量的分析計算

4.1 概述

4.2 具有實測徑流資料時設計年徑流的分析計算

4.3 缺乏實測徑流資料時設計年徑流量的分析計算

4.4 枯水徑流的分析計算

4.5 河流多年平均輸沙量的分析計算

思考題與習題

第5章 洪水分析計算

5.1 概述

5.2 由流量資料推求設計洪水

5.3 由暴雨資料推求設計洪水

5.4 小流域設計洪水計算

思考題與習題

第6章 水庫興利調節計算

6.1 概述

6.2 水庫特性

6.3 設計保證率和設計代表期

6.4 興利用水與水庫水量損失

6.5 水庫淤積估算和死水位的主要影響因素

6.6 年調節水庫興利調節計算

6.7 多年調節水庫興利調節計算

思考題與習題

第7章水能計算及水電站主要參數選擇

7.1水能資源開發方式

7.2水電站水能計算

7.3電力系統的負荷及容量組成

7.4水電站在電力系統中的運行方式

7.5水電站主要參數選擇

思考題與習題

第8章水庫防洪調節計算

8.1概述

8.2水庫防洪調節計算的基本原理

8.3無閘門控制的水庫調洪計算

8.4有閘門控制的水庫調洪計算

8.5考慮洪水預報的水庫防洪計算

8.6工程實例

思考題與習題

第9章水庫調度

9.1基本要求

9.2汛期調度計畫的編制

9.3水庫年度供水計畫的編制

9.4年調節水庫興利調度圖的繪製和套用

9.5多年調節水庫興利調度圖的繪製和套用

9.6水庫最佳化調度

思考題與習題

附表

參考文獻

序言

教育部在《2003－2007年教育振興行動計畫》中提出要實施“職業教育與創新工程”，大力發展職業教育，大量培養高素質的技能型特別是高技能人才，並強調要以就業為導向，轉變辦學模式，大力推動職業教育。因此，高職高專教育的人才培養模式應體現以培養技術套用能力為主線和全面推進素質教育的要求。教材是體現教學內容和教學方法的知識載體，進行教學活動的基本工具；是深化教育教學改革，保障和提高教學質量的重要支柱和基礎。所以，教材建設是高職高專教育的一項基礎性工程，必須適應高職高專教育改革與發展的需要。