水文地理學(hydrogeography)是研究地球表面各類水體性質、形態特徵、變化和時程分配以及地域分異規律的學科，它是地理學也是水文學下屬的分支學科。 是用地理學的原理、觀點和方法綜合、系統地去研究水文現象的一般規律。
基本介紹
- 中文名：水文地理
- 外文名：hydrogeography
- 研究：地球表面各類水體性質、形態
- 性質：地理學也是水文學下屬的分支學科
研究課題,學科意義,學科發展,研究對象,學科套用,
研究課題
水文地理學早期主要是對地表各類水體及其區域自然條件進行描述和製圖。近代由於研究中數理技術的滲透，在定性描述之外又出現了定量計算描述。
水文地理學可以用水文學和地理學的方法進行研究，一般偏重後者，主要是綜合氣候、地質、地貌、土壤、植被等自然地理要素，對水文地理現象作全面的分析。這種分析以地理系統學說作為基礎，是研究工作的一種新途徑。
各國學者對水文地理學的含義認識並不一致，有的強調對水體形態、性質的區域描述和測量製圖；有的則強調水體與特定區域自然地理條件的聯繫和相互作用。20世紀70年代末和80年代初，有些學者提出了“地理水文學”一詞，明確地指出要用地理學的原理、觀點和方法綜合、系統地去研究水文現象的一般規律。
現代水文地理學包含“圖”和“志”的研究，但其內容更廣泛、深入。在水文地理學的具體研究內容中，有時只限於描述某個區域或某個特定的水體。例如，分析地區或具體水體的水文特性，確立水體特性與周圍環境的相互關係，這些屬於區域地理學範疇的內容，有人認為就是水文地理學。但一般說，區域水文是水文地理學研究的重要內容之一，區域水文學是水文地理學的重要分支。
學科意義
適應水問題研究發展的需要，並與工程水文學相配合，深化水文研究的理論與實踐，地理水文學更可拓寬水文地理學的研究方向，發展內涵，有利於學科研究發揮自己的特色；促進水文研究與地理科學其它分支科學的橫向結合，如氣候學、地貌學、土壤地理學等，尤其是與人文經濟地理學的結合，形成新的邊緣學科領域和產生新的學科生長點；通過水與資源、社會、經濟、生態與環境的廣泛聯繫，有利於綜合性研究優勢的發揮，改變水文地理研究的傳統方法與手段，增加計算技術、遙感遙測與信息系統方法的套用，提高研究工作的水平。
學科發展
17世紀以前，水文地理學的內容以記述各種水體為主；以後區域水文的定量描述得到了迅速的發展；第二次世界大戰以後，學科轉向以綜合研究區域開發利用的內容為主。
比斯瓦斯認為，公元前3000年以前，人們對水文現象已有了初步的認識。16世紀時，歐洲出現了“水文地理學”一詞，還用它來表示水道測深。英、法、荷蘭與俄國在海軍和航運部門成立了專門機構，進行河、海的測深和製圖。20世紀50年代初，蘇聯學者達維多夫和扎伊科夫等發表了《蘇聯水文地理》和《蘇聯水文地理概論》專著，詳細地論述了蘇聯全國及主要河流的水文特徵。1964年聯邦德國的凱勒發表了《水與陸地水量平衡-水文地理學導論》。
可以看到，達維多夫等人的著作所研究的區域很具體，屬於區域研究的範疇；凱勒一書則帶有抽象意義，偏重於學科方面的研究。1964年，美籍學者周文德在他主編的《套用水文學手冊》一書中，更把水文地理學定義為論述地球表面所有水體的物理性質和條件的學科，還特別指出要為航運目的而進行水體製圖，包括內河和海洋航道製圖。
水文學書
水文學書中國現代水文地理學是1950年以後逐漸發展和成長起來的。1958年，中國科學院地理研究所水文研究室成立，隨後分別成立了冰川、湖泊、沼澤、河口和海洋等水體或水域的專門研究機構，進行了部門水文地理研究。當時，把水文地理與區域水文等同看待。
研究對象
從全球看，水文地理學的研究對象分為陸地水和海洋兩個方面。陸地水文是研究陸地上各種水體及其在具體地區上的綜合特徵，如位置、自然地理條件、大小、水情、空間及地區上的規律性，以及人類活動對水文情勢的影響或水文效應。海洋水文地理從事海洋水文氣象情勢、海洋分區描述、世界大洋的大地測量及海底地形動態、河口海岸土壤特性等的研究。
水文地理學可以用水文學和地理學的方法進行研究，一般偏重後者。傳統的手段是水文地理查勘和製圖。遙感方法包括衛星和航空遙感，開始套用於河流、冰川積雪、湖沼、土壤水、海洋以及水體環境條件方面的水文地理查勘。
數理方法正逐漸引入水文地理學的研究中，如主成分分析、模糊數學及灰色系統方法可用於水文地理分類和分區；時間序列分析用於水文地理動態；多元回歸用於水文地理研究中的因果分析和現象預測；系統論、控制論和資訊理論用於水文地理學與自然地理、人文地理的其他分支學科的聯繫研究，以及與社會經濟、生態環境問題的橫向結合。
水文地理研究資料除了取自水冊或水文年鑑外，各種地理條件下的水文實驗站的資料也用於進行水文地帶性或分布規律的研究。已廣泛地開展了用水文實驗方法和定站觀察測試方法來加強水文地理規律性的研究。
水文地理綜合法主要是綜合氣候、地質、地貌、土壤、植被等自然地理要素，對水文地理現象作全面分析。並以地理系統學說作為基礎，是研究工作的一種新途徑。
學科套用
水文地理學是地理學與水文學相結合而產生的學科。從地理科學的範疇來看，水是自然地理的基本要素之一，各種水體本身又是地理環境的基本單元。水文地理的研究與地理學其他部門學科，如與氣候學、地貌學、土壤地理學、植物地理學等密切相聯，形成了如水文氣候學、河流學、流水地貌學、土壤水文學、森林水文學等分支學科。
針對具體區域的水文地理或區域水文研究，可隸屬於區域地理學的研究範疇；海洋水文地理學偏重於海洋水體形態與水深的分布描述和製圖，不涉及生物、礦產等資源的研究；大陸與海洋交界處的河口水文研究是陸地與海洋水文地理研究相結合的學科。
地表水的物理性質，水量的時空分布，以及海陸水體描繪製圖等屬於水文地理學的傳統研究內容。地理科學和水文科學交叉擴展，導致水文地理學研究內容的拓廣和概念的革新：對水體的看法，過去多限於自然方面，現代則更偏重於資源。對水資源的研究帶動了水文學的研究，從而也促進了對水文地理學的研究。美國一些大學地理系水文課程的設定不用“水文地理”一詞，而稱“水資源地理”。
當前世界各國陸地水體己明顯地受到人類活動的影響，例如工農業和生活污水對水體污染所造成的環境問題，或者大型水利設施(如跨流域調水工程等)改變環境條件，造成的環境影響等。這些問題都是在水體研究時不可迴避的。
當代水文地理學面臨的資源、環境等一系列問題，使它不僅在區域方面擴充了研究的尺度，而且也加強了研究的綜合性。可以預料，對具體地區水、環境與人的關係的研究和在此基礎上的水資源開發利用的綜合水文研究，將是未來水文地理學，特別是中國水文地理學研究的兩個重要任務。
