聊城市水城中學

聊城市水城中學2003年9月1日正式揭牌，從而翻開了我市教育發展史上嶄新的一頁。她是一所由市政府投資新建，市教育局直屬的國辦現代化中學，與聊城一中、三中並列的正縣級事業單位。

聊城市水城中學現有30個教學班。學校擁有圖書館、閱覽室、語音室、微機室、實驗室、現代化遠程教育中心和多媒體網路教學系統，設施高起點、高標準、現代化、信息化，全市一流，為學生全面成才和教師進行現代化教育教學提供了良好的條件。學校師資力量雄厚，教師100%為本科以上學歷。現有國家、省市級教學能手、優質課獲得者20餘人，高級教師20餘人，中級教師30人，獲得市級以上榮譽稱號的教師10餘人。教師在國家、省、市級刊物上發表論文近200篇。

基本介紹

• 中文名：聊城市水城中學
• 簡稱：水城中學
• 創辦時間：2003年09月01日
• 辦學性質：公立高中
• 所屬地區：山東聊城市
• 郵編：252000

歷史沿革

聊城市水城中學創辦於2003年，是由市政府投資、市教育局直屬的國辦現代化完全中學，建校短短19年來，我校先後被授予市級規範化學校、省級規範化學校。同時學校先後榮獲“山東省青年文明號”、“社會治安綜合治理模範單位”、“山東省高級中學協會理事”、“市級綠色學校”等榮譽稱號。先進的辦學理念，“以人為本”的辦學宗旨，“寬基礎、重能力、揚個性”的培養目標，正引領水城中學奮發向上，追求卓越，向更高、更強的目標邁進！

聊城市水城中學

辦學理念

近年來我們堅持實施名師培育工程，造就了一大批適應21世紀知識經濟時代需要的優秀教師。教師們具備良好的專業素養，不斷追求全新的教育理念，保持知識的鮮活，致力於打造“精品課堂”，將“以人為本，為學生的一生髮展作好準備”的辦學理念落實於每個細節。

教育特色

我校自創辦以來，全面貫徹國家教育方針，堅持實施素質教育，促使學生全面發展。在素質教育之路上，我校除全面推行課堂教學改革以外，還積極開闢第二課堂，開展各種豐富多彩的課外活動，寓教於樂，把德育教育落到實處。

我校長期把自信教育、養成教育、感恩教育和榜樣激勵教育作為德育工作的重點。通過主題班會、心理輔導報告、校報宣傳和活動體驗等多種渠道開展思想品德教育。並且在長期的探索實踐中，學校形成了自己鮮明的特色，取得了可喜的成績。

教育教學

2006年開始，學校全面推廣“誘思探究”教學思想，推行“自主、合作、探究”學習方式，徹底改變傳統教學中“滿堂灌”“一言堂”的教學模式。在教師的引導下，創建多元互動的課堂教學形式，充分發揮學生的積極主動性，體現學生在學習活動中的主體地位，2007年，我校在全面推廣“誘思探究”理論的基礎上著力打造“高效益課堂”，實施高效探究、強化落實，最佳化課堂教學。“誘思探究”和“高效益課堂”兩相結合，教學水平大幅度提高。2007年高考本科錄取人數比2006年（第一屆）成倍增長。08年5月，省督導組領導參觀完我校所有工作後，十分感慨地說“無論是硬體、管理還是教育教學，凡是你們學校有的，都是最好的。”

科學管理

我們堅持德育為首，教學為中心的教育理念，把落實學生文明行為習慣放在首要位置。07年成立校督導室，同期組建校督導檢查小組，全員參與學校各項工作管理，以確保良好穩定的教學秩序，營造井然和諧的學習環境。檢查內容從學生兩操、課堂秩序、課間紀律、宿舍到教職工的考勤、辦公情況等全方位進行督查，通過對學校全面工作的督導督查，進一步提升了我校教育管理水平，落實了良好學生文明行為習慣，贏得了社會廣泛讚譽。

學生自我管理是我校的一大亮點。學生會幹部直接管理和指導各班班幹部開展工作，直接組織各種全校性活動，學生會學習部、體育部、衛生部、紀檢部、宿管部等幹部考核的各種數據作為班級量化考核的重要依據，為我校學生管理工作做出了重大的貢獻，同時，在工作中，學生會幹部的能力、素質得到磨練與提升，造就出了一大批優秀的管理人才！未邁入社會大舞台奠定了堅實的基礎！

科學、有效的管理激發了教職工的工作熱情，調動了他們的工作積極性，同時也調動了學生學習的主動性，使學生樹立了遠大的志向。

所獲榮譽

2021年11月23日，被教育部辦公廳認定為第三批全國中國小中華優秀傳統文化傳承學校。

領導關懷

教師節書畫展中市領導關注國中學生的書畫作品

副市長劉繼恩、市教育局局長張聚傳一行向我校教職工轉達了市領導的關懷和問候，並充分肯定我校在教育事業上的優秀業績。

市教育局領導關注我校青年教師大比武活動。

省政府教育督導檢查組在市教育局領導的陪同下，來我校檢查督導素質教育工作。省督導組領導參觀完我校所有工作後，十分感慨地說“無論是硬體、管理還是教育教學，凡是你們學校有的，都是最好的。

水城中學