民間遊戲與幼稚園教育:實踐困境及其超越

民間遊戲與幼稚園教育:實踐困境及其超越

《民間遊戲與幼稚園教育:實踐困境及其超越》是一本2022年光明日報出版社出版的圖書,作者是曹中平。

基本介紹

  • 書名:民間遊戲與幼稚園教育:實踐困境及其超越
  • 作者:曹中平
  • 出版社:光明日報出版社
  • 出版時間:2022年6月
  • 頁數:352 頁
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787519466664
內容簡介,作者簡介,目錄,

內容簡介

幼稚園教育中民間遊戲的實踐困境及其主要表現,主要包括民間遊戲在幼稚園中的現實身份、現實地位、現實效果等。幼稚園教育中民間遊戲功能的重新定位問題。一方面,民間遊戲對於幼稚園教育來說是“為體”還是“為用”?也就是說,民間遊戲與幼稚園教育的相互關係問題,具體表現在三個方面:一是民間傳統遊戲與現代遊戲活動的關係;二是民間遊戲與區域自選活動的關係;三是民間遊戲與集體教學活動的關係。另一方面,民間遊戲的主體性問題……

作者簡介

曹中平,湖南師範大學教育科學學院教授,學前教育學專業研究生導師。中國學前教育研究會學術委員、遊戲與玩具專業委員會副主任,湖南省早期教育研究會會長。
長期研究兒童心理發展與教育、兒童遊戲與玩具,在兒童社會化、兒童遊戲等研究領域卓有建樹。先後主持(參與)全國教育科學規劃及省部級課題(項目)20餘項,出版專著(教材)30餘部(本),發表學術論文(研究報告)40餘篇。主要研究成果先後獲得教育部人文社會科學二等獎、全國教育科學優秀成果三等獎及湖南省優秀教學成果三等獎。
近年來,致力於幼稚園民間遊戲及其課程化研究,出版《民間遊戲與幼稚園教育》和《中國民間遊戲總匯》(八卷本)並獲得國家民間文化“山花獎”。

目錄

第一章民間遊戲及其教育內涵:文化與教育的關係
第一節民間遊戲的含義解析
第二節民間遊戲的文化學詮釋
第三節民間遊戲中的心理原型及其意義
第四節民間遊戲的教育內涵
第二章幼稚園教育活動:遊戲精神的失落與回歸
第一節遊戲精神與幼稚園遊戲的“真假”之辨
第二節幼稚園教育呼喚遊戲精神
第三節幼稚園遊戲精神的阻力及破解
第四節民間遊戲中競爭行為的觀察:遊戲精神的視角
第三章幼稚園遊戲活動:教育功能的異化與修正
第一節遊戲的結構與民間遊戲的構成
第二節遊戲功能的系統分析與幼稚園遊戲的功能定位
第三節幼稚園教育中遊戲功能與民間遊戲的教育功能
第四節教育功能的生態重建:民間遊戲的教育使命
第四章民間遊戲的現代化轉換:超越現實困境之路
第一節民間遊戲走進幼稚園教育:主旨與背景
第二節幼稚園教育中民間遊戲的困境及其超越
第三節民間遊戲現代化轉換的理論構想:以健康教育為例
第四節民間遊戲現代化轉換的實踐探索
第五章尋找民間遊戲中的學習生長點:教育評價的視角
第一節遊戲中的學習生長點
第二節表現性評價:尋找學習生長點的方法
第三節民間棋類遊戲中關鍵經驗的表現性評價
第六章民間遊戲融入幼稚園課程:遊戲課程的視角
第一節幼稚園課程中民間遊戲的價值定位
第二節遊戲生成課程的機制
第三節民間遊戲生成課程路徑
第四節民間遊戲融入幼稚園課程的實踐探索
第五節民間遊戲融入幼稚園課程中“重構”策略的案例分析
專題研究1鄉村幼稚園民間遊戲的現實困境及其對策
——來自瀏陽市A園的跟蹤考察
專題研究2民間棋類遊戲對幼兒數學能力影響的實驗研究
參考文獻

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