《民國先生談閱讀教學》內容簡介:民國時期,中國的教育制度發生著根本性的變革。回顧歷史,總結經驗,對現行的教育改革與發展有著實際的意義。《民國先生談閱讀教學》由民國時期一線教師發表的有關閱讀教學的文章集結而成,語言生動質樸,內容豐富翔實。先生們就中國小語文閱讀教育的方方面面進行了探討,基本上反映了白話文套用初期的課堂風貌,對當前中國小閱讀教學有一定的參考意義。
基本介紹
- 書名:民國先生談閱讀教學
- 出版社:江蘇科學技術出版社
- 頁數:160頁
- 開本:16
- 品牌:鳳凰頤合
- 作者:李白堅
- 出版日期:2013年12月1日
- 語種:簡體中文
- ISBN:9787553722696
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
基本介紹
內容簡介
《民國先生談閱讀教學》由江蘇科學技術出版社出版。《民國先生談閱讀教學》薈萃民國年間的幾十位民國語文名師在教育類雜誌上發表的閱讀教學文章,內容涵蓋了民國時期中國小語文閱讀教育的方方面面,基本上反映了白話文閱讀初期的課堂風貌,這對於當前中國小閱讀教學有一定的參考借鑑意義。
作者簡介
李白堅,上海大學教授。將大學寫作教學的新觀念和新方法遷移於中、國小作文教學,親自為孩子們授課,深受學生和家長歡迎。著有國小《快樂作文》、《新體驗作文》、《新體驗閱讀》、國中《趣味作文》、高中《創新作文》、大學《大學題型寫作訓練規程》、教師讀物《21世紀我們怎樣教作文》(中學版、國小版)等:專著有:《走向素質教育》、《寫作教學的新觀念和新方法》、《中國出版史》、《中國出版文化概觀》、《中國新聞文學史》等。
圖書目錄
序
課堂閱讀教學
國小國語科閱讀教材之研究
國小閱讀教學示例
選本的閱讀
兒童閱讀訓練的幾個具體辦法
小學生課外閱讀指導
怎樣去閱讀課外書籍
幾個增進小學生閱讀興趣的具體方法
怎樣指導兒童課外閱讀
如何指導兒童閱讀書報
課外閱讀指導之研究
兒童閱讀指導與讀物之選擇
兒童課外閱讀指導法
中學生課外閱讀指導
學生之課外閱讀問題
閱讀什麼與怎樣閱讀
中學語文課外閱讀方法
關於閱讀課外書籍的一點淺見
課外書的閱讀
學生閱讀心理分析
兒童閱讀興趣的研究
閱讀用多看與熟讀的比較
中學生課外閱讀需要指導
兒童閱讀心理的研究
兒童閱讀能力缺乏之情緒上的因素
影響於兒童閱讀興趣的因素
中學生的閱讀興趣
課堂閱讀教學
國小國語科閱讀教材之研究
國小閱讀教學示例
選本的閱讀
兒童閱讀訓練的幾個具體辦法
小學生課外閱讀指導
怎樣去閱讀課外書籍
幾個增進小學生閱讀興趣的具體方法
怎樣指導兒童課外閱讀
如何指導兒童閱讀書報
課外閱讀指導之研究
兒童閱讀指導與讀物之選擇
兒童課外閱讀指導法
中學生課外閱讀指導
學生之課外閱讀問題
閱讀什麼與怎樣閱讀
中學語文課外閱讀方法
關於閱讀課外書籍的一點淺見
課外書的閱讀
學生閱讀心理分析
兒童閱讀興趣的研究
閱讀用多看與熟讀的比較
中學生課外閱讀需要指導
兒童閱讀心理的研究
兒童閱讀能力缺乏之情緒上的因素
影響於兒童閱讀興趣的因素
中學生的閱讀興趣