比較思想政治教育（第二版）

內容簡介

這本《比較思想政治教育》教材是在我們過去20多年研究的基礎上，根據目前已經達到的對世界範圍內思想政治教育基本情況的了解和理解，從理論上對其中表現出來的規律和趨勢進行概括的成果。其主要的價值在於形成了一個比較思想政治教育的理論框架。這個框架包括三個板塊：*個板塊是緒論，回答關於比較思想政治教育學科的基本問題；第二個板塊是由*編和第四編組成的巨觀框架，回答在全球範圍內，在全球、區域（地區）、國家、基層四個層面，國家和公民社會兩個主體，在現實與虛擬兩個空間中的思想政治教育是如何進行的、表現出什麼樣的特徵、主要的理論思潮有哪些等問題；第三個板塊是由第二編（公民教育）、第三編（政黨改革與思想政治教育）組成的重大問題研究。毎個學科都有自己的重大問題或曰“主問題”。我們選擇了當前本學科應該回答的這兩個主問題。以上理論框架，既是學生在學習本課程時應該掌握的知識系統，也可以作為中國思想政治教育學原理的重要參照，供教師和研究人員參考。

作者簡介

陳立思，1948年5月生，廣西桂林人。中國青年政治學院（中央團校）思想政治教育研究所所長，教授，碩士研究生導師，全國團校優秀教師，中國青少年研究突出貢獻獎獲獎者。主要從事馬克思主義哲學、思想政治教育、青少年及共青團工作等方面的教學研究。主要著作有《青年思想政治教育學原理》（普通高等教育“九五”國家級重點教材，北京市第六屆哲學社會科學二等獎）、《當代世界的思想政治教育》（第五屆全國共青團精神文明建設圖書獎，全國團校優秀教材獎，入選“思想政治教育專業創建30周年標誌性的30本著作”）、《新世紀中國共產黨人的世界觀人生觀價值觀》、《人類精神文明史（現代卷）》、《比較思想政治教育》、《社會思潮與青年教育》。在《求是》、《教學與研究》、《思想理論教育導?X》、《紅旗文稿》、《中國人民大學學報》《中國青年政治學院學報》、《中國青年社會科學》等刊物發表論文50多篇。

圖書目錄

緒論

一、“比較思想政治教育”的可能性和必要性

二、“比較思想政治教育”的學科意識、特點和發展

前景

三、如何進行“比較思想政治教育”的研究

四、本書的內容框架和特點

第一編當代世界思想政治教育概述

第一章當代世界思想政治教育概述

第一節當代世界思想政治教育的歷史發展

第二節當代世界思想政治教育的特徵和趨勢

第三節當代世界思想政治教育的組織管理

第四節當代世界思想政治教育領域的理論和思潮

第二編各國公民教育

第二章公民教育概述

第一節公民教育的演進與內涵

第二節公民教育在當代興起的背景

第三節公民教育的思想與流派

第三章歐美已開發國家的公民教育

第一節美國的公民教育

比較思想政治教育（第二版）

基本介紹

內容簡介

作者簡介

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