每個孩子都是天才：36計教出好孩子

內容簡介

親愛的爸爸、媽媽：

我走了，我實在是不配當你們的兒子。你們那么優秀，而我是如此的平庸，學習上我實在無法達到你們的要求，讓你們丟臉了。

其實我也曾想把書讀好，可不知怎么就是提不起興趣來。我感到壓力太大，喘不過氣來。的確，你們為我創造了良好的讀書環境，給我買了許多中外名著、課外輔導書籍，還給我一間書房讀書，可你們越這樣我就越怕讓你們失望。

我很感激你們，也知道你們對我的愛和期望。但同時你們也剝奪了我作為孩子玩耍的權利，使我失去了很多樂趣。你們不允許我外出和同學玩，說這是在浪費時間，還怕我學壞。我的業餘時間除了讀書還是讀書。我幾乎沒什麼知心朋友。你們工作又那么忙，很少與我交流，即使是找我談話也永遠是那個主題――好好讀書，要求我達到很高的分數。

上周的測試成績出來了，我又沒考到80分，你們知道了，又要罵我了吧？我覺得這個家裡已容不下一個不愛讀書的人。我走了，請別找我。

圖書目錄

一、放手計——培養孩子的獨立能力

1 好孩子不是慣出來的

2 讓他吃點苦

二、補強計——讓孩子不汗捉雅求再自卑

1 孩子都是好樣的

2 用讚美創造天才

三、鼓勵計——呵護孩子的自信心

1 每一點進步都值得鼓掌

2 注重精神獎賞

四、樣板計——父母是孩子的第一任老師

1 環境造就命運

2 發揮榜樣效應

五、賞善計——多一些讚美

1 一枚銀幣鎖住的誠實

2 別只關注墨點卻看不到白紙

六、包容計——愛你沒商量

1 偏見扼殺人才

2 孩子是用來愛挨翻船的不是用來比的

七、傾聽計——走進孩子的內心

1 聽墓元少孩子把話說完

2 孩子也有“潛台詞”

八、虛擬計——讓孩子覺得“我很棒”

1 謊言下成長起來的北大學生

2 孩子你一定行

九、訓誡計——讓孩子直視錯誤誠心悔改

1 子不教難成才

2 訓掉孩子的不禮貌

十、尊子計——讓孩子與父母心貼心

1 不要侵略孩子的領地

2 自尊心傷不得

十一、扮弱計——讓孩子做回“小大人”

1 向孩子求教

2 “扮弱”激發孩子的愛心

十二、誘導計——讓孩子不再厭學

1 玩出個狀元來

2 引誘孩子學習

十三、授挫計——讓孩子知道什麼是失敗

1 給孩子製造點麻煩

2 這點事他承受得了

十四、處罰計——讓孩子正視錯誤

1 別讓孩子“玩火”

2 “賞善罰惡”有度

十五、點撥計——引導孩子走向正途

1 提問式誘導

2 採取溫柔攻勢

十六、薰陶計——給予孩子正面影響

1 你怎樣做孩罪希您子就會怎樣做

2 用行動解讀誠信

十七、冷淡計——讓孩子學會端訂料應自控

1 別事事順著孩旬達旋子

2 冷漠一點治治他

十八、縱容計——“淘氣”的孩子有出息

1 我家有個 “破壞狂”

2 “淘”出來的智慧

十九、容過計——讓孩子在錯誤中成長

1 寬容遠勝於懲戒

2 給孩子犯錯的權利

二十、製冷計——消除孩子自負心理

1 別讓孩子頭腦發熱

2 降溫過度也會夭折

二十一、對等計——常與孩子溝通

1 別封住孩子的嘴

2 既是父母又是朋友

二十二、伴教計——與孩子同學同玩

1 陪孩子讀書

2 加入孩子的活動

二十三、防微計——別讓小地才毛病變成大問題

1 嚴管壞行為狙殺壞習慣

2 別讓小偷小摸毀了孩子

二十四、立規計——沒有規矩不成方圓

1 教孩子依規行事

2 為孩子建立長遠規劃

二十五、減負計——孩子承受不了太大壓力

1 是蛇何必逼他變成龍

2 高壓下的失敗

二十六、激發計——激出孩子的上進心

1 巧妙利用逆反心理

2 激出孩子的好勝心

二十七、勵勇計——賦予孩子冒險精神

1 適當讓孩子冒點險

2 讓孩子學會剛毅勇敢

二十八、感化計——對孩子動之以情

1 在孩子面前表露真實的自己

2 反省自己感動孩子

二十九、悅納計——讓孩子愛上自己

1 關注孩子肯定孩子

2 幫助孩子發現自己的閃光點

三十、苦磨計——塑造孩子的意志力

1 給他點苦頭嘗嘗

2 讓孩子在勞動中成長

三十一、平等計——給予孩子寬厚的胸膛

1 將孩子從自私的誤區中拉出來

2 交給孩子一顆“大心臟”

三十二、用忍計——放棄暴力教育

1 為孩子換個偶像

2 暴力教育只會推進逆反心理

三十三、勸和計——讓孩子與“第二父母”相互包容

1 做好一個“和事佬”

2 讓孩子與老師冰釋前嫌

三十四、訓儉計——消除孩子驕奢之氣

1 別讓孩子成為“米蟲”

2 不要對孩子的要求來者不拒

三十五、攻防計——防患於未然

1 揭開“禁果”神秘面紗

2 網路並非洪水猛獸

三十六、疏導計——與孩子從對立到合作

1 面對早戀與其堵不如疏

2 正確對待逆反心理

每個孩子都是天才：36計教出好孩子

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