人物經歷
學習經歷
1983.9-1987.7
中國礦業學院地質系水文地質與工程地質專業學習(獲工學學士學位);
1987.9-1989.7 上海交通大學社會科學與工程系馬克思主義理論專業學習(獲法學學士學位);
2004.9-2008.6 北京師範大學發展心理研究所發展與教育心理學專業學習(獲心理學博士學位)。
攻讀碩士、博士學位期間師從我國著名心理學家
陳會昌教授。
工作經歷
1987.9-1990.2
中國礦業大學地質系學生政治輔導員;
1990.2-1994.9 中國礦業大學黨委宣傳部科員;
1994.9-1997.2 中國礦業大學學生工作處思想教育科科長;
1997.3-2000.7 中國礦業大學數力系黨總支副書記;
2012年至今 中國礦業大學文學與法政學院院長;
主要貢獻
學術成果
創建段鑫星心理課堂。曾在全國數十所高校、工礦企業做心理學相關講座。
段鑫星教授與年輕教師在一起發表論文四十餘篇,著作三部,其中一部為譯著。
科研項目
2.江蘇省哲學社科項目:大學生生涯規劃的理論與實踐研究(2004);
3.教育部招標課題:“大學生心理健康教育體系研究”;
4.江蘇省婦聯“社會主義核心價值體系建設與婦女價值觀引導研究”(JSSFL2008046)。
個人著作
1.《大學生心理健康教育》(段鑫星、趙玲;科學出版社,2003;2008年第二版);
3.《長大成人》(段鑫星等譯,
中國輕工業出版社,2007年4月);4.《重建心靈的家園——震後心靈自救與援助》(段鑫星、易真龍;科學出版社,2008年5月);
大學生心理危機干預5.《戀愛心理——愛是青春的舞蹈》、《職業生涯——許我一個未來》、《情緒管理——告別蘭色布魯斯》、《壓力——生命的甜點》(段鑫星、孟莉、易真龍;科學出版社,2008年9月)。
主要論文
1.《博士生為什麼輕生》載《青年研究》2007年第4期;
2.《成人初顯期理論及其評述》載《當代青年研究》2007年第2期;
3.《大學生心理社會化研究述評》載《江蘇高教》2006年第3期;
5.《科學技術發展的倫理思考》載《煤炭高等教育》2005年第5期;
6.《 2000-2003級新生心理健康狀況的調查分析》載《中國健康心理學雜誌》2005年第4期;
7.《大學生心理應激源研究述評》載《青年探索》2005年第4期;
8.《影響大學新生心理健康的因素探討》載《江蘇高教》2005年第2期;
9.《大學生為何被騙》載《青年研究》2005年第1期;
10.《大學生為何替考》載《青年研究》2004年第6期。
獲獎記錄
獲全國大學生心理健康教育先進個人。
兩次獲江蘇省大學生心理健康教育先進個人。
《大學生心理健康教育(與趙玲合著)》獲江蘇省優秀教學成果二等獎。
社會評價
段鑫星是一個有抱負、有責任心又非常勤奮的學者。她在攻讀博士學位期間,既要完成本職工作、指導著十幾個碩士生,又要完成艱難的博士論文的繁忙工作,很難想像她是怎樣抓時間、擠時間寫出這些著作、譯作和科普著作的。可能用“非常勤奮”這樣的字眼並不能給出答案。 在段鑫星的著作和她的心理網站中,我們不難發現,她是一個對親人、同事、師長和下一代青年人充滿責任感和愛心的人。在我和段鑫星的8年交往中,在周圍人們對她的評價中,我發現,“善良”也許是反映段鑫星人格的核心詞。在一顆善心指引下,她寫的東西總是包含著對人的關心、對有困難的人的共情和幫助、對成長中的年輕人的建議和指導。
段鑫星教授作講座——
陳會昌(段鑫星教授恩師、北京師範大學博士生導師)
在江蘇省教育廳精品教材評選中有她;教學成果評選中有她;不時地會看到有關她的工作展示。當我第一次看到她的時候,很難想像在她弱小的身軀中怎么會孕育著這么多的力量。我感覺到她人很低調,平凡中透露著聰慧,平和的語氣使人感到親切,那么不張揚卻碩果纍纍。 讀著段鑫星教授等編著的“大學生心理諮詢實錄”叢書的4本書,看到這是段鑫星十多年來與大學生心理工作的結晶,是她長期以來辛勤工作的成果。
當學生遭遇頓挫.星星就在他們身邊。與受困的年輕生命執著地對話,這許多年來星星如何堅持7青春的氣息又如何在她的身上不斷得到充盈7讀讀這本書吧.你將觸摸到一位成功心理諮詢師仁愛的內心世界。
段鑫星的刻苦和敬業是我在朋輩中難得見到的。十幾年來,她以大學生為來訪者做了大量的諮詢案例.且方法和途徑非常多樣。
——趙然博(中國勞動與社會保障部認證
心理諮詢師培訓師)
在
中國礦業大學,有一位年輕的女教授,她是一位院系的黨委書記,要處理幾千學生和上百教職工的相關事務;她是一位心理學專家,為千千萬萬個人的心理健康保駕護航。同時,她還是一位賢惠的妻子,一位嚴慈並存的母親。生活中,她最終是一位探索人生智慧的女性,在人生的舞台上,她自如地行走。
——《徐州礦工報》
段教授針對女大學生成長的特點,從如何理解愛情談起,引用大量心理諮詢案例,向大家展示了一個氣象萬千的女性情感世界,從而告訴大家如何培養愛的能力,正確對待戀愛中可能遇到的各種困惑,在愛中學會成長,最終找到屬於自己的幸福。段教授是江蘇省大學生心理健康教育專家組成員,全國大學生心理健康教育先進個人,她的講座思路清晰、旁徵博引,嚴謹又不失幽默的語言不時地引起現場女生的共鳴,掌聲和笑聲不斷地把現場氣氛推向高潮。
段教授富於哲理的思想、精闢的講解、殷切的教誨、風趣的語言、優雅的風度博得在場聽眾的陣陣掌聲。
——礦大視點