基本介紹
- 中文名：段橋生
- 國籍：中國
- 出生日期：1970年
- 畢業院校：湖南師範大學
- 性別：男
- 政治面貌：中共黨員
人物經歷,研究方向,榮譽成就,主持課題,
人物經歷
1994年、2003年先後畢業於湖南師範大學、中國音樂學院碩士學位班，中國音樂家協會會員，全國高等學校理論作曲學術委員會學術委員，湖南省社科基金項目評審專家庫專家，湖南省普通高校教師系列及文化廳群文系列高級職稱評審庫專家，湖南省非物質文化遺產代表性項目及代表性傳承人專家評審委員會委員，湖南省大學生藝術展演或湖南省中國小校藝術展演專家評審，湖南省音樂教育委員會副會長，湖南省高校音樂與舞蹈學專業聯盟常務理事。湖南省普通高校青年骨幹教師、湖南省普通高校教學能手，衡陽師範學院音樂系副主任，衡陽師院“十佳授課”教師、“十佳課件”設計教師、“青年骨幹教師”、“A類課教師”、“師德先進個人”，曾多次獲教學比武一等獎或年度考核“優秀”；衡陽市音樂家協會理事，湖南省音樂家協會高校音樂聯盟第一屆副理事長。
研究方向
主要從事作曲技術理論和民族民間音樂的教學與研究工作
榮譽成就
1.2011年，衡陽市第十屆優秀社會科學成果三等獎；
2.2015年，2017年，衡陽師範學院教學成果一等獎；
3.2008年，2012年，衡陽師範學院教學成果二等獎、三等獎；
4.2008年，論文《試論視唱練耳中的唱名法及音準訓練》在首屆中國素質教育教研成果評審中獲一等獎；
5.《“大音希聲”美學觀對音樂審美教育的啟示》、《侗族多聲部民歌的現狀及保護與發展》、《合唱訓練中和弦音的音準分析與處理》等9篇論文在湖南省各類音樂論文評審中獲一等獎；在《中國音樂》、《藝術研究》、《藝術教育》等國家核心級、省級刊物發表《中國傳統音樂在傳承與發展過程中的幾個問題》等專業學術論文和音樂作品二十餘篇（首），《衡陽田歌的種類及其藝術特色》、《〈聲無哀樂論〉雜談》、《管窺〈老子〉〈莊子〉音樂美學思想的異同》等10餘篇論文在湖南省各類優秀音樂論文評選中獲二等獎。
主持課題
1.2011—2014年，主持完成湖南省教育廳重點課題《民間音樂藝術在湖南“和諧”社會建設中的社會功能研究——以衡陽地區為例》（11A019）；
2.2009—2012年，主持完成湖南省教育廳教改課題《中國小音樂戲曲教學的師資培養與高師音樂教育改革對接研究》（湘教通〔2009〕321號-270）；
3.2013—2015年，主持完成湖南省教育廳教改課題《構建以“參與式”為核心的地方高師音樂學專業<和聲>教學新模式的研究與實踐》（湘教通〔2013〕223-343）；
4.2005—2008年，主持完成湖南省教育廳科研課題《老子、莊子音樂美學思想之比較研究》（05c659）；
5.2008—2009年，主持完成衡陽市社科課題《衡陽民歌之“田歌”研究》（2008D075）；
6.2003年以來，先後主持完成校級科研課題1項、教研課題3項；
