歸真·尋美：趙其坤美術名師基地成果集

內容簡介

《歸真·尋美：趙其坤美術名師基地成果集》主要內容包括：守望崇高，讓美術教育喚醒沉睡的創造活力、在兒童素描教學中滲透多元化元素的實踐與反思等內容。

圖書目錄

·基地概況·

主持人、專家簡介

學員介紹

歸真尋美，砥礪前行——上海市雙名工程趙其坤

美術名師培養基地總結

·導師專稿·

守望崇高，讓美術教育喚醒沉睡的創造活力

用藝術點亮我們創新的心靈

加強教學研究，促進教學創新

·成長篇·

朝著名師這支標桿努力

在美術教育教學中邁出更加堅實的步伐

名師引領成長促進專業發展

在導師的引領下一路成長

學科素養與專業能力得到全面提升

導師引領，自我超越

·成果篇·

在兒童素描教學中滲透多元化元素的實踐與反思

在科學創新繪畫中培養小學生創新精神的實踐研究

指導學生讓東巴文字在美術創作中重生

推進國小美術主題式教研

挖掘城市藝術文化資源，嘗試開發美術校本課程

以情優教，在高中美術教學中滲透民族精神教育

穿越傳統與現代的漆畫教學——漆畫在拓展性教學中的實踐研究

中國元素在新時代藝術教育背景下的華麗轉身

農村國中生態教育素材在美術教學中的套用研究

基於網路技術的中學美術教學探索

以學定教，最佳化美術課堂教學中作業環節的設計

·案例篇·

《申城秋色——色彩裝飾畫》案例

培養學生欣賞自己和他人的審美情趣——《申城秋色》教學反思

神奇的瓶子

《多角度的臉》案例

《仿製埃及浮雕》案例

服裝色彩與電影藝術

《中國元素與汽車造型設計》案例

《燭台設計》案例

《奇扎妙染創意花布》連續紋樣教學案例

《鄉土材料拼繪》案例

《瀛洲小徑》案例

《一個傳承了2000年的建築符號》美術欣賞案例

《源自現實生活的裝飾——商周時期紋飾初識》案例

·美術教育論壇篇·

在歷史背景中進行美術作品鑑賞教學

傳統民間藝術在現代中學美育中的實踐研究

藉助“三園”教育資源最佳化美術教學之方法

引入經典造型藝術，開展國際理解教育

用色彩鋪築兒童創造之路

運用紋飾素材豐富學生創意的心靈

·觀評課文論篇·

體會變形的樂趣，大膽探究與創造——國小三年級美術《泡泡里的城堡》課堂教學點評

歸真·尋美：趙其坤美術名師基地成果集

基本介紹

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