《歷史的現實》內容主要包括：看上去更美——章劍訪談錄、一個院子、跟生命一起流淌——再談章劍的畫、美好與憂傷——章劍藝術初析、私繪畫、幾乎僅僅是敘述——章劍的藝術、一潭湖水、浮於表面的景象——關於章劍繪畫的解讀、被遮蔽或又被顯現的——關於章劍的油畫藝術、光·水·景——章劍、歷史的現實、一條大街、“純淨中的重量”——章劍藝術作品解讀、我們眼中的章劍、那些不確切的時光、圖目、藝術簡歷。
基本介紹
- 書名：歷史的現實
- 出版社：四川出版集團，四川美術出版社
- 頁數：217頁
- 開本：8
- 定價：580.00
- 作者：章劍
- 出版日期：2007年3月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787541032394
- 品牌：四川美術出版社有限公司
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,文摘,
基本介紹
內容簡介
《歷史的現實》：今日中國藝術家。
作者簡介
章劍，北京人。1993年畢業於中央美術學院壁畫系。現為職業畫家。章劍運用平塗的手法形成的概況性的形色結構，利用“圖像”而有有所區別，用畫筆探究生活的“真實性”。1995年在北京國際藝苑美術館參加《入境》三人繪畫作品展；1996年“章劍繪畫作品展”(北京雲峰畫苑)；1997年中國青年油畫展(北京中國美術館)；1998年第九屆全國美展(北京中國美術館)；1999年“新銳的目光”(北京國際藝苑美術館、深圳何香凝美術館)；2000年北京藝術博覽會(北京國際展覽中心)，上海藝術博覽會(上海世貿中心)，“綠色”(香港ARTSCENECHINA畫廊)；2001年北京藝術博覽會和上海藝術博覽會，對話：中國現代藝術巡迴展(義大利帕多瓦青年博物館：巴利現代藝術館)，新女性(香港SCHOENI畫廊)，時間與生命形式異制的對話(台灣雅逸畫廊)。2002年“藝術夏至”群展(炎黃藝術館)。2003年“早春二月”章劍個展(上海亦安藝術)。2003年“新生代與後革命”，炎黃藝術館，北京。2004年“挪用與拼貼——來自中國的繪畫、攝影和錄像”展，義大利/帕爾瑪。2004年“某月某日”，環碧堂，北京。2005年“藝術&Issue”，索卡當代空間，2005年“章劍個展”，唐人畫廊，泰國曼谷。北京數幅作品為收藏家喜愛和收藏。
圖書目錄
看上去更美——章劍訪談錄
一個院子
跟生命一起流淌——再談章劍的畫
美好與憂傷——章劍藝術初析
私繪畫
幾乎僅僅是敘述——章劍的藝術
一潭湖水
浮於表面的景象——關於章劍繪畫的解讀
被遮蔽或又被顯現的——關於章劍的油畫藝術
光·水·景——章劍
歷史的現實
一條大街
“純淨中的重量”——章劍藝術作品解讀
我們眼中的章劍
那些不確切的時光
圖目
藝術簡歷
一個院子
跟生命一起流淌——再談章劍的畫
美好與憂傷——章劍藝術初析
私繪畫
幾乎僅僅是敘述——章劍的藝術
一潭湖水
浮於表面的景象——關於章劍繪畫的解讀
被遮蔽或又被顯現的——關於章劍的油畫藝術
光·水·景——章劍
歷史的現實
一條大街
“純淨中的重量”——章劍藝術作品解讀
我們眼中的章劍
那些不確切的時光
圖目
藝術簡歷
文摘
著作權頁：
插圖：
章劍（以下簡稱章）：真正學畫畫是十六七歲，上高中的時候。我有畫畫天賦，從小美術課一直是最好的，從國小到中學都是這樣，總是五分，總是全校第一名。美術和體育都很棒，我還代表我們區參加過“北京市三好杯”（各個區的冠軍隊打比賽），那是國中十三四歲的事情。項目是足球。但別的功課差很多，尤其是數學很差。十六七歲以前一直在踢足球，我一下課馬上就玩去了；當然也畫一點東西。我成長的環境是在燕山石化。在郊區，這是工人大院，同伴大多數是工人階級的孩子。有個別知識分子家的孩子，他們家長也不讓他們跟我們玩。在這樣環境下，學習不好，總是會受到父母、老師的歧視。
內心積攢了很多陰影，陰影的釋放主要通過體育來進行的。我覺得童年和少年生活一直沒有完全擺脫陰影：一會兒陽光，一會兒陰雨，到考試的時候就非常難受。上高中以後，也就是十六七歲的時候，突然發現，自己最想乾的是畫畫，是想當畫家。但是在那個地方不像城裡面有少年宮。我當時也沒有聽說過少年宮。只是一個偶然的機會。碰到一個美院的學生。他住在我們那兒，我特別高興。這之後跟他學了一段時間素描。後來我才知道我們當地有教美術的，這樣，我在文化館裡面畫了三四年的素描。大概是美院附中里的課程。我在文化館都學了。高中畢業之後當了一年工人，之後準備放棄工作考大學，因為文化課的關係，最後只能上了美院的自費大專班。
插圖：
章劍（以下簡稱章）：真正學畫畫是十六七歲，上高中的時候。我有畫畫天賦，從小美術課一直是最好的，從國小到中學都是這樣，總是五分，總是全校第一名。美術和體育都很棒，我還代表我們區參加過“北京市三好杯”（各個區的冠軍隊打比賽），那是國中十三四歲的事情。項目是足球。但別的功課差很多，尤其是數學很差。十六七歲以前一直在踢足球，我一下課馬上就玩去了；當然也畫一點東西。我成長的環境是在燕山石化。在郊區，這是工人大院，同伴大多數是工人階級的孩子。有個別知識分子家的孩子，他們家長也不讓他們跟我們玩。在這樣環境下，學習不好，總是會受到父母、老師的歧視。
內心積攢了很多陰影，陰影的釋放主要通過體育來進行的。我覺得童年和少年生活一直沒有完全擺脫陰影：一會兒陽光，一會兒陰雨，到考試的時候就非常難受。上高中以後，也就是十六七歲的時候，突然發現，自己最想乾的是畫畫，是想當畫家。但是在那個地方不像城裡面有少年宮。我當時也沒有聽說過少年宮。只是一個偶然的機會。碰到一個美院的學生。他住在我們那兒，我特別高興。這之後跟他學了一段時間素描。後來我才知道我們當地有教美術的，這樣，我在文化館裡面畫了三四年的素描。大概是美院附中里的課程。我在文化館都學了。高中畢業之後當了一年工人，之後準備放棄工作考大學，因為文化課的關係，最後只能上了美院的自費大專班。
