歷史，絕不是宮廷的勾心鬥角，絕不是權臣的爾虞我詐。歷史，是英雄用血與淚寫成的。當前圖書市場上，歷史書籍雖然眾多，但是能夠貼近真實歷史、宏大敘事的史詩性作品卻非常少。《歷史可以很精彩》系列圖書彌補了市面上暢銷書籍的不足，按照戰將傳、謀臣傳、帝王紀等種類，系統介紹中國歷史進程。作者知識淵博、見解超群，這不僅僅是一套歷史書籍，更是一套百科全書。“歷史可以很精彩”本是2012年9月開始在天涯上連載的一個帖子，由於作者讀史甚廣、史學功底深厚，加上文筆出色、娓娓道來、故事精彩，該帖子至今點擊率超過百萬，反響非常熱烈。 《歷史可以很精彩之謀臣傳》是《歷史可以很精彩之戰將傳》的姊妹篇。本書貼近真實歷史、宏大敘事，主要以歷史正能量的視角敘說人物，審視歷史上的著名謀臣，如姜子牙、伍子胥、張良、諸葛亮等，通過人物串起歷史，全書文筆詼諧優美，通過寫人物命運，來寫時代風雲；通過來寫時代風雲，來寫歷史規律。每一個人物的故事都極為精彩，每一個人物的經歷，都發人深省。本書是青少年學生、公務員、職場人士非常好的讀物，也適合史學愛好者閱讀和研究。
基本介紹
- 書名：歷史可以很精彩之謀臣傳
- 出版社：暨南大學出版社
- 頁數：372頁
- 開本：16
- 品牌：暨南大學出版社
- 作者：李麼傻
- 出版日期：2014年4月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787566809070
基本介紹,內容簡介,作者簡介,媒體推薦,圖書目錄,序言,
基本介紹
內容簡介
《歷史可以很精彩之戰將傳》姊妹篇
當代著名作家陳忠實隆重推薦
“中國最勇敢作家”、天涯“四大金剛”之一
暢銷書《暗訪十年》系列作者李麼傻
從現實抽身，沉潛歷史幽微之處，還原精彩人物春秋的瀝血之作
天涯社區百萬網友熱捧的人氣大帖
青少年、歷史愛好者、公務員、職場人士必讀
內容推薦：
歷史，絕不是宮廷的勾心鬥角，絕不是權臣的爾虞我詐。歷史，是英雄用血與淚寫成的。當前圖書市場上，歷史書籍雖然眾多，但是能夠貼近真實歷史、宏大敘事的史詩性作品卻非常少。《歷史可以很精彩》系列圖書彌補了市面上暢銷書籍的不足，按照戰將傳、謀臣傳、帝王紀等種類，系統介紹中國歷史進程。作者知識淵博、見解超群，這不僅僅是一套歷史書籍，更是一套百科全書。“歷史可以很精彩”本是2012年9月開始在天涯上連載的一個帖子，由於作者讀史甚廣、史學功底深厚，加上文筆出色、娓娓道來、故事精彩，該帖子至今點擊率超過百萬，反響非常熱烈。
《歷史可以很精彩之謀臣傳》是《歷史可以很精彩之戰將傳》的姊妹篇。本書貼近真實歷史、宏大敘事，主要以歷史正能量的視角敘說人物，審視歷史上的著名謀臣，如姜子牙、伍子胥、張良、諸葛亮等，通過人物串起歷史，全書文筆詼諧優美，通過寫人物命運，來寫時代風雲；通過來寫時代風雲，來寫歷史規律。每一個人物的故事都極為精彩，每一個人物的經歷，都發人深省。本書是青少年學生、公務員、職場人士非常好的讀物，也適合史學愛好者閱讀和研究。
當代著名作家陳忠實隆重推薦
“中國最勇敢作家”、天涯“四大金剛”之一
暢銷書《暗訪十年》系列作者李麼傻
從現實抽身，沉潛歷史幽微之處，還原精彩人物春秋的瀝血之作
天涯社區百萬網友熱捧的人氣大帖
青少年、歷史愛好者、公務員、職場人士必讀
內容推薦：
歷史，絕不是宮廷的勾心鬥角，絕不是權臣的爾虞我詐。歷史，是英雄用血與淚寫成的。當前圖書市場上，歷史書籍雖然眾多，但是能夠貼近真實歷史、宏大敘事的史詩性作品卻非常少。《歷史可以很精彩》系列圖書彌補了市面上暢銷書籍的不足，按照戰將傳、謀臣傳、帝王紀等種類，系統介紹中國歷史進程。作者知識淵博、見解超群，這不僅僅是一套歷史書籍，更是一套百科全書。“歷史可以很精彩”本是2012年9月開始在天涯上連載的一個帖子，由於作者讀史甚廣、史學功底深厚，加上文筆出色、娓娓道來、故事精彩，該帖子至今點擊率超過百萬，反響非常熱烈。
《歷史可以很精彩之謀臣傳》是《歷史可以很精彩之戰將傳》的姊妹篇。本書貼近真實歷史、宏大敘事，主要以歷史正能量的視角敘說人物，審視歷史上的著名謀臣，如姜子牙、伍子胥、張良、諸葛亮等，通過人物串起歷史，全書文筆詼諧優美，通過寫人物命運，來寫時代風雲；通過來寫時代風雲，來寫歷史規律。每一個人物的故事都極為精彩，每一個人物的經歷，都發人深省。本書是青少年學生、公務員、職場人士非常好的讀物，也適合史學愛好者閱讀和研究。
作者簡介
李麼傻，陝西人，曾任廣州某報首席記者。
被《中國新聞出版報》評為“中國最勇敢作家”。
全國50家媒體聯合評為“中國十大記者式作家”。
與慕容雪村、當年明月、孔二狗並稱為天涯“四大金剛”。
著有《暗訪十年》（1—5）、《邊緣罪惡》、《十萬男兒血》、《歷史可以很精彩之戰將傳》等。
被《中國新聞出版報》評為“中國最勇敢作家”。
全國50家媒體聯合評為“中國十大記者式作家”。
與慕容雪村、當年明月、孔二狗並稱為天涯“四大金剛”。
著有《暗訪十年》（1—5）、《邊緣罪惡》、《十萬男兒血》、《歷史可以很精彩之戰將傳》等。
媒體推薦
讀《歷史可以很精彩》，不得不佩服作者講述故事的能力。文筆流暢自然難得，更可喜的是，在這本書里，歷史人物少了些單調，多了些豐滿與靈動。閱讀此書，就像自己活在當時，正在不遠處看著英雄們征戰沙場，看著謀臣們智謀天下。看狹路相逢，觀風雲際會，一個人物，寫成一個江湖，原來歷史也可以很精彩。
——天涯網友 UESTC704
讀李麼傻的文章，每一次都深有感觸：他的文筆幽默而生動，思想冷峻而深刻。尤其是麼傻借古諷今的一個個小段子，令人拍案叫絕，回味良久。在麼傻的筆下，一個個歷史人物不再是故紙堆中的傳說，而是一個個活靈活現的人物……對於喜愛歷史而又頭疼於故紙堆中的種種教科書式說教的童鞋來說，李麼傻的書是一個很不錯的上佳之選。
——天涯網友 電台情歌
從暗訪到抗戰再到歷史，深深為傻哥所折服。傻哥把生硬的東西情節化、正統的東西藝術化、高深的東西大眾化，這就是水平，是值得提倡和學習的。初看人類社會和歷史，都是亂七八糟，但認真一想，也不過是貧困者追求富貴，富貴者追求享樂，就這么點事兒。傻哥是真正的高水平，靠的是智慧，而不是偽裝。傻哥的文筆是最好的。
——天涯網友 武陵書人
這是一本“毀”人三觀的歷史普及讀本，只因為真實和精彩！
——天涯網友 春天裡
如果讓古龍寫韓信，讓溫瑞安寫衛青，讓金庸寫鄭成功，那滾滾歷史煙塵中的、真實存在過的、改寫過他那個時代的“俠客”們，會是什麼樣的文字面孔呢？閱讀此書，感覺比武俠小說更精彩，因為它讓歷史還原本來的生動!
——天涯網友 羲和風起
——天涯網友 UESTC704
讀李麼傻的文章，每一次都深有感觸：他的文筆幽默而生動，思想冷峻而深刻。尤其是麼傻借古諷今的一個個小段子，令人拍案叫絕，回味良久。在麼傻的筆下，一個個歷史人物不再是故紙堆中的傳說，而是一個個活靈活現的人物……對於喜愛歷史而又頭疼於故紙堆中的種種教科書式說教的童鞋來說，李麼傻的書是一個很不錯的上佳之選。
——天涯網友 電台情歌
從暗訪到抗戰再到歷史，深深為傻哥所折服。傻哥把生硬的東西情節化、正統的東西藝術化、高深的東西大眾化，這就是水平，是值得提倡和學習的。初看人類社會和歷史，都是亂七八糟，但認真一想，也不過是貧困者追求富貴，富貴者追求享樂，就這么點事兒。傻哥是真正的高水平，靠的是智慧，而不是偽裝。傻哥的文筆是最好的。
——天涯網友 武陵書人
這是一本“毀”人三觀的歷史普及讀本，只因為真實和精彩！
——天涯網友 春天裡
如果讓古龍寫韓信，讓溫瑞安寫衛青，讓金庸寫鄭成功，那滾滾歷史煙塵中的、真實存在過的、改寫過他那個時代的“俠客”們，會是什麼樣的文字面孔呢？閱讀此書，感覺比武俠小說更精彩，因為它讓歷史還原本來的生動!
——天涯網友 羲和風起
圖書目錄
前言我為什麼要寫歷史
1.兵家鼻祖姜尚
他是兵家鼻祖，他讓戰爭呈現出另一種形態；他八十歲才出山，卻開創了八百年的周王朝。
2.千古一相管仲
他被後世稱為千古第一相，他的政治思想、經濟策略、戰爭藝術，影響後世兩千年。
3.復仇使者伍子胥
他的歷史，就是復仇的歷史。復仇之焰讓他幫助吳國西破強楚，北威齊晉，南伐于越，成就一時霸業。
4.改革家商鞅
他是大秦帝國的發動機。他讓秦國走上強盛，讓六國走向衰敗，讓歷史改變進程。
5.大智大仁樂毅
他文武全才，指揮了戰國時代最大的一場戰爭，將戰國七雄都卷了進去，讓弱小的燕國迅速崛起。
6.秦朝支柱李斯
焚書坑儒出自他手，廢長立幼也是他的傑作。秦朝暴力治國，驟然滅亡，與他有著直接關係。
7.帝王師張良
他幫助劉邦奪取天下，天下平定卻功成身退。他不是劉邦的謀士，而是帝王師。
8.三國奇才郭嘉
他的每條計謀都含金量極高，他輔佐曹操統一北方，屢獻奇謀，成就了魏武的輝煌。
9.精神教父諸葛亮
他是忠誠的化身，鞠躬盡瘁，死而後已。他以一己之力，南征北伐，讓最弱小的蜀國鼎立於三國之間。
10.老狐狸司馬懿
他是古今第一權謀家，是最成功的權臣。依靠裝腔作勢，他為子孫裝出了兩百年的江山。
11.絕代名士謝安
瀟灑一生，快意江湖。他出世時縱情山水，結交名士；入世時羽扇綸巾，談笑間，百萬強敵灰飛煙滅。
12.布衣宰相王猛
捫虱談天下，寒門之士步入仕途；行霹靂手段，讓前秦國泰民安；率六萬雄師，建立不世霸業。
13.詭謀家趙普
半部《論語》治天下，他是官場的奇蹟；陰謀陽謀平天下，他奠基了昌文偃武的北宋時代。
14.智慧化身劉基
三分天下諸葛亮，一統江山劉伯溫。在書中，他是大明第一軍師；在民間，他是智慧的化身。
15.中興之臣曾國藩
清代中興之臣，湘軍創始人，當世後世都毀譽參半，他的故事很勵志，也很血腥。
1.兵家鼻祖姜尚
他是兵家鼻祖，他讓戰爭呈現出另一種形態；他八十歲才出山，卻開創了八百年的周王朝。
2.千古一相管仲
他被後世稱為千古第一相，他的政治思想、經濟策略、戰爭藝術，影響後世兩千年。
3.復仇使者伍子胥
他的歷史，就是復仇的歷史。復仇之焰讓他幫助吳國西破強楚，北威齊晉，南伐于越，成就一時霸業。
4.改革家商鞅
他是大秦帝國的發動機。他讓秦國走上強盛，讓六國走向衰敗，讓歷史改變進程。
5.大智大仁樂毅
他文武全才，指揮了戰國時代最大的一場戰爭，將戰國七雄都卷了進去，讓弱小的燕國迅速崛起。
6.秦朝支柱李斯
焚書坑儒出自他手，廢長立幼也是他的傑作。秦朝暴力治國，驟然滅亡，與他有著直接關係。
7.帝王師張良
他幫助劉邦奪取天下，天下平定卻功成身退。他不是劉邦的謀士，而是帝王師。
8.三國奇才郭嘉
他的每條計謀都含金量極高，他輔佐曹操統一北方，屢獻奇謀，成就了魏武的輝煌。
9.精神教父諸葛亮
他是忠誠的化身，鞠躬盡瘁，死而後已。他以一己之力，南征北伐，讓最弱小的蜀國鼎立於三國之間。
10.老狐狸司馬懿
他是古今第一權謀家，是最成功的權臣。依靠裝腔作勢，他為子孫裝出了兩百年的江山。
11.絕代名士謝安
瀟灑一生，快意江湖。他出世時縱情山水，結交名士；入世時羽扇綸巾，談笑間，百萬強敵灰飛煙滅。
12.布衣宰相王猛
捫虱談天下，寒門之士步入仕途；行霹靂手段，讓前秦國泰民安；率六萬雄師，建立不世霸業。
13.詭謀家趙普
半部《論語》治天下，他是官場的奇蹟；陰謀陽謀平天下，他奠基了昌文偃武的北宋時代。
14.智慧化身劉基
三分天下諸葛亮，一統江山劉伯溫。在書中，他是大明第一軍師；在民間，他是智慧的化身。
15.中興之臣曾國藩
清代中興之臣，湘軍創始人，當世後世都毀譽參半，他的故事很勵志，也很血腥。
序言
我為什麼要寫歷史
2012年夏，我回到陝西關中老家。那時候，學校散放暑假，妹妹的孩子正讀高中，經常和我在一起談古論今。
有一天，家中來了一群高中生，看著電視上正播放的三國題材電影《赤壁》，話題自然就轉到了歷史上面，我們從電視上的內容談到了《三國演義》，從《三國演義》談到了歷史人物。然而，我發現孩子們的認識有很多盲區，他們分辨不清電視劇中的戲說歷史到底是真是假，分辨不清歷史上的很多人物，分辨不清這些人物都做過哪些事情。儘管他們在國中階段都學完了中國歷史，但是除了記住一堆年號數字，以應付考試外，對那些年號數字時期的歷史人物和發生的歷史事件，都知之甚少。
我結合電影《赤壁》，給他們講起了真實的赤壁之戰，講起了魏、蜀、吳三國鼎立的局勢和歷史發展，講起了三國時期的將領和其他朝代的將領，他們聽得非常入神，都說：“比我們歷史課本講得精彩多了。”
接下來的好幾天，這些孩子每天都會來我家，聽我給他們講歷史人物。每次，他們都會說：“歷史課本要是這樣寫，就太精彩了。”
我臨離開家鄉的前—天，和他們最後一次聊歷史人物，他們意猶未盡，就讓我給他們推薦幾本可讀性強、能夠全面系統反映中國古代歷史人物的好書。我答應了。
回到城市後，我用三天時間，在各大書店轉悠，發現儘管每個書店都有好幾書架歷史題材的書籍在銷售，但都存在這樣那樣的問題，有的語言乾癟，不忍卒讀；有的純屬戲說，誤導讀者；有的板著面孔，貌似嚴謹。轉了三天，我沒有找到一本可以供中學生閱讀的好書。
後來，我把這個遺憾告訴了孩子們。有一個孩子的家長說：“聽說你是作家，那你乾脆給孩子們寫一套適合他們閱讀的歷史書吧。”
於是，我開始動筆寫這套書。
此前，我有過三十年閱讀歷史的經歷，家中收藏有近千本各類古籍。我當記者近二十年來，經常外出採訪，因為自小喜歡歷史，所以每到一地，都會收集當地誌書，尋訪古戰場，這樣就積累了大量的歷史資料。所以，寫起來得心應手。
因為這套書籍的主要閱讀對象是青少年學生和歷史愛好者，所以，我有意識地將書寫得活潑生動、詼諧幽默，力求既要忠於史實，又要富有文思，還要將文學、歷史、地理、哲學、處世等知識熔為一爐，讓讀者得到全方位的閱讀享受和豐富的知識。
這套書擬分為戰將傳、謀臣傳、帝王紀等多部，每部15人。通過這些分門別類的人物，串起整箇中國古代歷史，讓讀者既能夠了解中國歷史各個朝代、各個行業、各類人群的發展脈絡和變遷軌跡，又能夠通過了解這些活靈活現的人物，進而全面而詳細地了解中國歷史。
雖然這些年，歷史類書籍很多，但是，有的拘泥於一個朝代，比如《明朝的那些事兒》；有的拘泥於一個或幾個人物，比如《曾國藩》；有的只有寬度而沒有深度，比如《歷史是個什麼玩意兒》；有的只有深度卻沒有寬度，比如廣大的學術論文……所以，我想要寫的歷史，是用通俗優美的語言，來述說整箇中國歷史。
在寫這套書的過程中，我做到了這樣幾點：①不受朝代制約，寫這個人物，會寫到另外朝代相似的或者相反的有關聯的歷史事件和人物，進行類比，給人啟迪；②不受人物制約，寫一個人的命運跌宕，會寫到周圍多個歷史人物，通過描寫人物，來寫他所處時代的命運，發人深省；⑧有寬度有深度，每一個人物的描寫都要做到很好讀很好看，脈絡清晰，故事性強，分析人理；④這不僅僅是一套歷史書籍，而且是一套百科全書，因為它寫的不僅僅是歷史，還有地理、文學、科技等內容。
這套書是歷史課本的補充讀物，或者叫歷史課外讀物。歷史課本上出現的人物，在這套書中都能找到，但比歷史課本更為詳盡具體、有趣味；這套書也是成年人的必讀物，幫助走出校門多年的人重溫中國歷史。
李麼傻
2013年9月
2012年夏，我回到陝西關中老家。那時候，學校散放暑假，妹妹的孩子正讀高中，經常和我在一起談古論今。
有一天，家中來了一群高中生，看著電視上正播放的三國題材電影《赤壁》，話題自然就轉到了歷史上面，我們從電視上的內容談到了《三國演義》，從《三國演義》談到了歷史人物。然而，我發現孩子們的認識有很多盲區，他們分辨不清電視劇中的戲說歷史到底是真是假，分辨不清歷史上的很多人物，分辨不清這些人物都做過哪些事情。儘管他們在國中階段都學完了中國歷史，但是除了記住一堆年號數字，以應付考試外，對那些年號數字時期的歷史人物和發生的歷史事件，都知之甚少。
我結合電影《赤壁》，給他們講起了真實的赤壁之戰，講起了魏、蜀、吳三國鼎立的局勢和歷史發展，講起了三國時期的將領和其他朝代的將領，他們聽得非常入神，都說：“比我們歷史課本講得精彩多了。”
接下來的好幾天，這些孩子每天都會來我家，聽我給他們講歷史人物。每次，他們都會說：“歷史課本要是這樣寫，就太精彩了。”
我臨離開家鄉的前—天，和他們最後一次聊歷史人物，他們意猶未盡，就讓我給他們推薦幾本可讀性強、能夠全面系統反映中國古代歷史人物的好書。我答應了。
回到城市後，我用三天時間，在各大書店轉悠，發現儘管每個書店都有好幾書架歷史題材的書籍在銷售，但都存在這樣那樣的問題，有的語言乾癟，不忍卒讀；有的純屬戲說，誤導讀者；有的板著面孔，貌似嚴謹。轉了三天，我沒有找到一本可以供中學生閱讀的好書。
後來，我把這個遺憾告訴了孩子們。有一個孩子的家長說：“聽說你是作家，那你乾脆給孩子們寫一套適合他們閱讀的歷史書吧。”
於是，我開始動筆寫這套書。
此前，我有過三十年閱讀歷史的經歷，家中收藏有近千本各類古籍。我當記者近二十年來，經常外出採訪，因為自小喜歡歷史，所以每到一地，都會收集當地誌書，尋訪古戰場，這樣就積累了大量的歷史資料。所以，寫起來得心應手。
因為這套書籍的主要閱讀對象是青少年學生和歷史愛好者，所以，我有意識地將書寫得活潑生動、詼諧幽默，力求既要忠於史實，又要富有文思，還要將文學、歷史、地理、哲學、處世等知識熔為一爐，讓讀者得到全方位的閱讀享受和豐富的知識。
這套書擬分為戰將傳、謀臣傳、帝王紀等多部，每部15人。通過這些分門別類的人物，串起整箇中國古代歷史，讓讀者既能夠了解中國歷史各個朝代、各個行業、各類人群的發展脈絡和變遷軌跡，又能夠通過了解這些活靈活現的人物，進而全面而詳細地了解中國歷史。
雖然這些年，歷史類書籍很多，但是，有的拘泥於一個朝代，比如《明朝的那些事兒》；有的拘泥於一個或幾個人物，比如《曾國藩》；有的只有寬度而沒有深度，比如《歷史是個什麼玩意兒》；有的只有深度卻沒有寬度，比如廣大的學術論文……所以，我想要寫的歷史，是用通俗優美的語言，來述說整箇中國歷史。
在寫這套書的過程中，我做到了這樣幾點：①不受朝代制約，寫這個人物，會寫到另外朝代相似的或者相反的有關聯的歷史事件和人物，進行類比，給人啟迪；②不受人物制約，寫一個人的命運跌宕，會寫到周圍多個歷史人物，通過描寫人物，來寫他所處時代的命運，發人深省；⑧有寬度有深度，每一個人物的描寫都要做到很好讀很好看，脈絡清晰，故事性強，分析人理；④這不僅僅是一套歷史書籍，而且是一套百科全書，因為它寫的不僅僅是歷史，還有地理、文學、科技等內容。
這套書是歷史課本的補充讀物，或者叫歷史課外讀物。歷史課本上出現的人物，在這套書中都能找到，但比歷史課本更為詳盡具體、有趣味；這套書也是成年人的必讀物，幫助走出校門多年的人重溫中國歷史。
李麼傻
2013年9月
