看到幾個月大的孩子開始習慣性地夾腿、撫摸生殖器時，家長們往往驚訝不已：這么小的孩子也有性行為嗎？！孩子是不是性早熟啊？！是不是不純潔啊？！其實，孩子的這些性行為，是非常正常的兒童性幼稚期的反應，家長們不必大驚小怪。隨著年齡的增長，2、3歲的孩子開始對性產生好奇，會開始更多的性活動並向家長提問。他們的探究、追問常讓家長覺得難堪不已。對兒童進行性教育是非常必要的，因為兒童早期形成的性心理定勢和不同的性推測及性觀念，會影響到未來成年後高度明確的性概念和性信念，也是影響成年性行為的主要因素。因此，早期所接受的性教育，對人一生的性特徵具有深刻影響，這種影響無論好壞都將擴展到一個人的身份、性角色行為、性反應以及性對象選擇等方面。
基本介紹
- 書名：歪歪兔兒童性關懷系列圖畫書
- 作者：歪歪兔關鍵期早教項目組
- 定價：75.00元
- 出版社：海豚出版社
- 出版時間：2012—1—1
- 裝幀：銅版紙
- 開本：24開
編輯推薦,內容簡介,作者簡介,目錄,媒體評論,
編輯推薦
兒童也有“性”嗎？——是的。
“為什麼爸爸站著尿尿？”、“我是怎么從你肚子裡出來的？”、“媽媽，我長大要跟你結婚！”……家長們對這些問題都很熟悉；即使有的孩子沒有問過，但他們心裡也都想過這些問題——因為這是兒童在成長過程中必經的一個個心理階梯。
當你發現孩子——
半歲時，開始夾腿、撫摸生殖器；
2歲時，開始關注異性尿尿；
3歲時，開始向你追問他是從哪裡來的；
4歲時，長大要跟你結婚；
5歲時，面對可能發生的性侵害……
你如何應對這些尷尬而難以啟齒的問題？
迴避和錯誤的應對或許會傷害孩子一生。
所以，兒童研究者們認為，對兒童的性關懷應從0歲開始。
本書正是這樣一套以兒童性關懷和早期性教育為主題的圖畫書。對孩子，它能解答從2歲開始有關性與性別的種種疑惑和好奇；對家長，它則提供了一個絕好的橋樑，讓家長在面對孩子有關性方面的問題時，不再難以啟齒——拿起書，跟孩子一起讀書中或風趣、或溫情的故事，一切就都自然而然地解決了！
內容簡介
這是國內第一套系統的兒童早期性關懷與性教育圖畫書，從孩子普遍好奇和困惑、家長又難以啟齒的問題入手，用飽含溫情、趣味和想像力的故事，解答了兒童成長過程中種種關於性別與性的疑惑和好奇，有助於兒童心理健康成長。同時，對家長了解與應對兒童性心理的發展也提供了切實幫助。
在相關單冊封底，都提示了該書的適讀起始年齡。家長也可結合自己孩子的具體情況，最好在他/她即將或剛剛產生好奇時，開始給孩子讀這本書。
我也要站著尿尿
我也要站著尿尿《我也要站著尿尿!》、《如果我是男孩……》幫助孩子建立正確的性別概念，感知和了解男孩女孩的區別，幫助他們養成不同性別所要求的相應性格和行為特性。
《我是從哪裡來的?》回答了孩子3歲以後最令父母尷尬而又繞不過去的問題，並讓孩子從中體會到生命的可貴、對父母的感恩和本源上的自信。
《媽媽，我長大要跟你結婚!》幫助孩子擺脫對媽媽乳房、身體的不當依賴，引導孩子走出對父母不當依戀的誤區，做個獨立的、心理健康的孩子。
《爸爸，我可以看你洗澡嗎?》幫助孩子樹立隱私意識，保護自己的身體和隱私，培養出健康的羞恥感。這是兒童社會化的重要內容，也是自我保護的重要前提。
《記不清是從哪個早晨開始……》通過一個唯美而溫情的故事，讓孩子感受愛和情感，幫助他們順利度過婚姻的敏感期，同時也讓孩子樹立正確的社會交往觀念，與更多小朋友建立良好的人際關係。
《住手，不準碰我!》幫助孩子樹立防範意識，辨別危險情境，讓孩子找到侵害發生前的那個微妙的、不舒服的感覺，從而防止性侵犯。
我長大了，我要一個人睡
我長大了，我要一個人睡《我長大了，我要一個人睡!》讓學齡前的孩子懂得大人也有自己的隱私，並養成獨立睡覺的習慣，從而遠離家庭里隨時可能存在的隱性性侵害，健康成長。
作者簡介
歪歪兔早教，國內家庭早教產品領導品牌，專業從事兒童圖畫書、早教卡通片和兒童早教產品研發創作。已先後出版《歪歪兔情智認知系列圖畫書》、《歪歪兔情智樂園》分齡教育產品、《歪歪兔行為習慣系列互動圖畫書》、《歪歪兔“不僅僅是安全”系列互動圖畫書》等數十種，《兒童敏感期》、《歪歪兔的天上地下》、《創意變變變》等卡通片數十部。數十萬嬰幼兒家庭使用歪歪兔早教產品，每周有近千萬兒童收看歪歪兔早教卡通片。
目錄
1.我也要站著尿尿！——性別認同
2.如果我是男孩……——性別穩定性與恆常性
3.我是從哪裡來的？——生命與孕育
4.媽媽，我長大要跟你結婚！——擺脫不當依戀
5.爸爸，我可以看你洗澡嗎？——保護隱私，建立羞恥感
6.記不清是從哪個早晨開始……——度過婚姻敏感期
7.住手，不準碰我！——防止性侵害
8.我長大了，我要一個人睡！——防止隱性性侵害
媒體評論
兒童從幾個月大開始就有了性活動（如摩擦陰部、撫摸生殖器），2、3歲開始就對性產生了好奇，開始更多的性活動並向家長提問。他們的探究、追問常讓家長覺得難堪不已。而對兒童進行性教育又是非常必要、繞不過去的問題。兒童早期形成的性心理定勢和不同的性推測及性觀念，是成年人高度明確的性概念和信念的前身，也是影響成年性行為的主要因素，甚至是成人各種性問題和心理病症的基礎。嬰幼兒時期種下的倒錯的性心理定勢和錯誤的性觀念有可能毀掉一個人此後一生的正常生活。可以說，早期所接受的性教育，對人一生的性特徵具有深刻影響，這種影響無論好壞都將擴展到一個人的身份、性角色行為、性反應以及性對象選擇等方面。
這套書正是基於上述兒童心理發展研究成果，結合中國社會和中國人的文化傳統與習慣，專為中國孩子和家長量身定製的早期性教育親子共讀圖畫書，它既解決了中國家長對某些國外同類圖書“尺度過大”的擔憂，也因其充滿想像力和趣味性的故事，彌補了國內兒童性教育類圖書過於直白、生硬的不足。
這套書雖然是一套親子共讀的有趣的圖畫故事書，但內容並不是隨意編排的，而是依據兒童心理成長規律，設定了系統、科學的遞進主題，從以下方面系統地涵蓋了兒童性別教育和早期性教育的幾乎全部主題：性別概念（性別認同、性別穩定性與恆常性）、性科學（生命與孕育）、性心理（防止不當依戀、順利度過婚姻敏感期）、性道德（保護身體和隱私、建立羞恥感）、性安全（防止性侵害）。
總之，這是一套適合中國人的早期性教育讀本。讀到它的家長和孩子都會從中受益。
