歷史沿革,辦學條件,師資力量,院系概況,教學建設,學校榮譽,學術研究,科研機構,學術資源,科研成果,學術交流,文化傳統,校訓,校風,校徽,現任領導,校園環境,知名校友,
歷史沿革
2012年6月18日,有10年辦學歷史的
武漢語言文化職業學院,正式更名為武昌職業學院,並舉行揭牌儀式。
辦學條件
師資力量
據2016年8月學校官網顯示,學院擁有專任教師345人,其中,教授17人,副教授65人,楚天技能名師7人,大批中青年專業帶頭人等。
學校名師:馬必學、李家瑞、李少棟、譚細龍、梅傳聲、謝蘇、姚建永、許之所。
院系概況
學校現設有高職專科專業經濟管理學院、會計學院、電子信息工程學院、機電工程學院、汽車工程學院、建築工程學院、外語學院、藝術傳媒學院、旅遊學院、馬克思主義學院、文藝體育與通識教育部、繼續教育學院11院1部共12個教學單位;開設66個高職專科專業及專業方向,形成了機電工程、電子信息工程、汽車工程、建築工程、會計、管理、市場行銷、藝術等多學科專業協調發展的體系。
(據2014年11月學校官網顯示:)
1 旅遊學院
酒店管理專業、旅遊服務與管理專業、旅遊服務與管理專業(涉外導遊)、酒店管理專業(國際酒店管理英語方向)、酒店管理專業(國際酒店管理日語方向)、航空服務(民航服務方向)、航空服務(空乘方向)、航空服務(國際郵輪乘務管理方向)、航空服務(高速鐵路客運乘務方向)
2 經濟管理學院
物流管理專業、物流管理專業(工商企業管理方向)、連鎖經營管理專業、市場行銷專業、市場行銷專業(國際商務方向)、電子商務專業、房地產經營與估價專業、物業管理專業、金融與證券專業
3 電子信息工程學院
計算機網路技術專業、電子信息工程技術專業、通信技術專業(通信網路與設備)、軟體技術專業、計算機信息管理專業(大數據套用工程師方向)、圖形圖像製作專業、移動互聯套用技術專業(移動電商方向)、通信技術專業(物聯網套用方向)
4 機電工程學院
電機與電器專業、機電一體化技術專業、機電一體化技術專業(機械製造技術方向)、
機電一體化技術專業(工業機器人套用與維護方向)、機電一體化技術專業(機電設備維修與管理方向)
5 汽車工程學院
汽車檢測與維修技術專業、汽車檢測與維修技術專業(汽車製造與裝配技術方向)、汽車檢測與維修技術專業(汽車整形技術方向)、汽車技術服務與行銷專業
6 建築工程學院
園林工程技術專業、建築工程技術專業、建築工程技術(建築工程項目管理方向)
7 外語學院
商務英語專業、商務日語專業、套用韓語專業、套用英語專業(涉外酒店方向)、套用英語專業(學前英語教育方向)、套用英語專業(涉外培訓機構管理方向)、旅遊英語(國際海乘方向訂單班)
8 藝術傳媒學院
裝飾藝術設計專業(室內設計藝術)、裝飾藝術設計專業(軟裝配飾設計)、廣告設計與製作專業(視覺傳達)、動漫設計與製作專業、動漫設計與製作專業(插畫設計)、
表演藝術專業(音樂、舞蹈學前教育)、傳媒策劃與管理專業、多媒體設計與製作專業
9 會計學院
財務管理專業、會計電算化專業、會計電算化專業(金融會計方向)、會計電算化專業(企業會計方向)、會計電算化專業(工程會計方向)、會計電算化專業(會計與統計核算方向)
10 繼續教育學院
考試專套本銜接教育、學歷及非學歷教育、職業資格鑑定與培訓、考級考證(計算機等級考試組織與培訓、教師資格證考試組織與培訓、國語考試組織與培訓、會計從業資格證考前培訓)、駕照培訓、社會培訓(藝術類培訓、研究生班培訓等)
11 思想政治課部
12 文藝體育與通識教育部
教學建設
課程名稱 | 主講老師 | 專業 | 所屬學院 | 申報年份 |
Java程式設計 | 鎮濤 | 軟體技術 | 電子信息工程學院 | 2010年 |
酒店服務禮儀 | 謝璐 | 酒店管理 | 旅遊學院 | 2010年
|
(據2014年11月學校官網顯示:)
課程名稱 |
| 專業 | 所屬學院 | 申報年份 |
基礎英語 | | 英語語言文學 | 套用外國語學院 | 2005年 |
(據2014年11月學校官網顯示:)
學校榮譽
據2014年11月學校官網顯示,學校先後被授予“全國教育網路系統示範單位”、“湖北省高校大學生思想政治工作先進基層單位”、“湖北省青年志願者工作優秀組織單位”、“湖北省高校後勤社會化改革先進院校”、“全國高校後勤系統信息與宣傳工作先進單位”、“湖北省省級平安校園”、“2011年度高校兩訪兩創活動先進集體”等榮譽稱號。2013年獲“湖北省技能大賽優秀獎”。
學術研究
科研機構
2016年05月,武昌職業學院在全省高職院校中排在前列成立了馬克思主義學院和馬克思主義研究院。
學術資源
武昌職業學院圖書信息中心分布於教學樓的1號樓和4號樓,建築總面積達10340平方米,設有兩個流通書庫、一個教室發展中心、一個期刊閱覽室、一個電子閱覽室、一個過刊庫等。其中館藏圖書847499冊,期刊1000餘種,數字圖書資源79GB。
《武昌職業學院學報》為半年刊,由武昌職業學院主辦,該刊向校內外職業教育研究者和高等職業教育從業者徵稿。設有:職教研究、區域經濟與職業教育、校企合作、比較研究、學科建設、精品課程研究、雙師建設、專業建設、實習實訓、教學研究、民辦教育研究、學生工作等欄目。
科研成果
武昌職業學院2015年各項科研成果總計248項。其中學術論文231篇(核心7篇+1篇(第二作者),一般論文172篇、武昌職業學院學報51篇);著作(教材)14本(主編11本,副主編3本);獲獎1項,總計171人有成果。截至2016年3月29日,中國知網共收錄2015年度武昌職業學院公開發表的論文129篇。
編號 | 項目名稱 | 負責人 | 申報學院 |
538 | 基於網路和移動設備的高職線上微課程的建設與研究 | 馬濤 | 信息工程學院 |
539 | 高職軟體技術專業(大數據套用工程師方向)人才培養方案設計研究 | 向沖 | 信息工程學院 |
540 | “微課”在高職SQLSERVER資料庫課程中的套用研究 | 彭芳 | 信息工程學院 |
541 | 酒店管理專業國際化教學項目HTP實踐研究 | 謝璐 | 旅遊學院 |
542 | 城鎮化進程中物流企業的發展對策研究 | 毛三艷 | 經濟管理學院 |
543 | 漢繡技術在圖案設計課程中的創新性套用研究 | 秦楊 | 藝術傳媒學院 |
(據2014年11月學校官網顯示:)
學術交流
2012年4月25日,在教務處處長黎建峰和會計學院院長毛三艷等校領導的帶領下,武昌職業學院總共38名師生一同赴
黃岡職業技術學院學習交流。
文化傳統
校訓
厚德強能,勵志創新。厚德源自《周易·坤》“地勢坤,君子以厚德載物”,具有兩重含義,一為看重德行,二為具有大德。古人認為,只有厚德,才能載福,載物。強能指提高、強化自身的才智慧型力。勵志則是勸勉師生激發志氣,振奮精神,以求有所作為。
“厚德強能,勵志創新”體現了黨的教育方針的基本要求。
“厚德強能,勵志創新”突出了高等教育的根本職能。
“厚德強能,勵志創新”抒發了師生奮發向上的高昂志氣。
“厚德強能,勵志創新”表達了對全體師生的訓導和要求。
校風
文明、和諧、勤奮、自強。
校徽
校徽由“武漢語言文化”的英文縮寫字母“WLC”為設計元素,經藝術變形構成搏擊長空的黃鶴,象徵學子不畏艱險,探索真知,立志成才的崇高理想。也突出武漢語言文化職業學院教育事業開拓進取,騰飛發展的美好願景。黃鶴則突出、體現武漢的地域文化特色。
現任領導
馬必學,現任武昌職業學院校長,主持學校行政全面工作。聯繫經濟管理學院、機電工程學院。
王大耀,現任武昌職業學院黨委書記,主持黨委全面工作,分管黨群辦公室、紀委、工會、統戰部,聯繫馬克思主義學院。
龍明濤,現任武昌職業學院副校長,負責學校規劃、基建工作。
李繼文,現任武昌職業學院副校長,負責學生管理、安全保衛和招生工作,協助負責財務預算、決算工作;分管學生工作處、招生處、保衛處。聯繫旅遊學院、會計學院。
李家瑞,現任武昌職業學院副校長,負責教學、科研工作;分管教務處、科研處、高教所、圖書信息中心、、各二級學院。聯繫汽車工程學院、文體通識課部。
王晶,現任武昌職業學院副校長,負責宣傳、督導檢查、校企合作、對外交流和學生就業工作,協助負責黨委工作;分管宣傳部、質量管理與工作督察處、校企合作與大學生就業創業指導中心、學校綜合辦公室。聯繫電子信息工程學院、外語學院。
李利,現任武昌職業學院副校長。
校園環境
學校位於九省通衢的湖北省省會
武漢市,坐落在風景秀麗的湯遜湖畔,占地面積861畝,教學行政用房16.3萬平方米,學生宿舍7.8萬平方米。美麗的校園帶依山傍水,風清氣爽,林木蔥蘢,環境怡人,是讀書治學的理想場所。