武漢紡織大學大學生勤工助學中心是代表學校對學生勤工助學活動進行管理、指導、服務的事務機構。大學生勤工助學中心在武漢紡織大學學生工作部（處）領導下，負責對全校的勤工助學工作進行統籌安排、制定計畫、進行實施及總結表彰。
大學生勤工助學中心以“全心全意為學校貧困學生服務”為宗旨，堅持以積極引導、規範管理為原則，結合素質教育的要求，合理設定勤工助學崗位，為廣大學生提供勤工助學的機會以及展現自我的平台，促進和諧校園的建設。
基本介紹
- 中文名：武漢紡織大學勤工助學中心
- 類別：事務機構
主要職能,部門概述,特色活動,
主要職能
1．負責本校區勤工助學日常事務處理及與二級學院分團委的聯絡工作；
2．負責宣傳學校勤工助學方面的政策，收集和整理勤工助學崗位學生的相關信息，勤工助學信息庫的更新，發布崗位信息及招募勤工助學學生；
3．合理安排勤工助學崗位（工作時間、工資及工作量），負責各勤工助學崗位的監督管理及人員調配的申報工作；
4．增設勤工助學崗位以滿足廣大學生參加勤工助學的需求（校外崗位的增設應在正規安全的前提下進行）；
5．關愛勤工助學學生，豐富他們的生活，組織相關培訓，提高他們的工作能力，保證工作的完成質量，維護學生的相關權益。
部門概述
（一）辦公室
辦公室是促進本校區大學生勤工助學中心工作順利進行的中樞部門，負責中心日常事務的統計與匯總，完善並嚴格履行中心的規章制度，保證中心的工作高質高效地完成。其主要職責包括：
1．協助大學生勤工助學中心主任工作，做好每次活動前的準備，起草相關檔案；
2．負責大學生勤工助學中心的經費、財務、固定資產及各類物品的保管、使用及分配；
3．負責大學生勤工助學中心各類檔案、檔案的保存與管理；
4．定期匯報大學生勤工助學中心的工作進展，監督各部門工作的落實情況；
5．負責各類活動的值班安排，活動總結以及大學生勤工助學中心業務的統計與匯總；
6．負責大學生勤工助學中心會議通知、會議記錄、人員的考勤記錄，並在每學期末對中心人員進行考核；
7．完善並嚴格監督實施大學生勤工助學中心的規章制度，保證中心的工作高質高效地完成；
8．負責大學生勤工助學中心與其他校級組織之間的交流合作，以便於更好的服務於本校區大學生；
9．負責社會實踐基地外出契約的擬定，確保利益不受損害；
10．負責兼職權益的維護，保證學生的人身及財產安全。
（二）人事部
人事部是本校區勤工助學崗位的管理與監督部門，負責各勤工助學崗位間的組織協調工作。其主要職責包括：
1．負責對各勤工助學崗位的監督管理及人員調配的申報工作；
2．收集勤工助學學生對學校勤工助學的意見和建設，並及時上報;
3．定期組織並舉辦勤工助學上崗大會、換崗大會及總結表彰大會。
4．負責加強與勤工助學學生的交流，幫助他們解決日常工作中出現的困難；
5．負責與各二級學院及各用工單位保持聯繫、傳達信息、收集整理勤工助學工資表；
6．負責校內各崗位人員的培訓與指導；
7．負責校內學生勤工助學崗位以及臨時崗位的統計、安排、考核，了解校內各個勤工助學工作崗位的工作情況並督促幹事做好調研、工資發放和記錄，並積極與用人部門保持聯繫；
8．負責校內學生貧困生資料庫的建立及更新，為各勤工助學崗位提供人員，做好相關資料的更新及各勤工助學崗位間的組織協調工作；；
9．負責為校內貧困學生開拓更多安全的校內兼職崗位；
組織本部門對校內各崗位工作人員的工作進行評定，評出當年優秀勤工助學先進個人，同時記錄工作人員的違紀情況，上報中心主任審核、商討後進行個人獎懲決定，並張榜通告；
（三）策宣部
策宣部是對外宣傳的視窗，擔負著樹立大學生勤工助學中心良好形象，提高和擴大中心在校內外的知名度和影響力的重任，同時，兼顧大學生勤工助學中心各項活動的策劃及實施：
1．負責大學生勤工助學中心形象設計，海報、電視廣播節目的製作；
2．協同大學生勤工助學中心其他部門業務的宣傳（通知、宣傳板）與拓展工作；
3．負責大學生勤工助學中心日常新聞的寫作及攝影；
4．負責大學生勤工助學中心網頁的開發與建設，及時更新網頁內容、提高網站性能，並不斷完善網頁功能；
5．加強與各大新聞媒體的聯繫、與其它高校網路間的信息交流，提高和擴大大學生勤工助學中心在校內、校外的知名度和影響力；
6．協同人事部做好上崗大會、總結大會、表彰大會的策劃及實施；
7．策劃及實施大學生勤工助學中心的其它活動。
（四）外聯部
外聯部是大學生勤工助學中心與外部聯繫的紐帶，主管中心的外聯事務以及大型活動的實施。其主要職責包括：
1．負責與公司取得聯繫，洽談業務，根據需要簽訂協定，為同學們提供有益的實踐機會；
2．積極拓寬校際交流，加強與外部勤工助學的合作，促進相互了解、共同進步，形成良性互動；
3．負責本校區貧困大學生兼職信息的整理，建立貧困生人才庫，做好登記匯總工作，及時向大學生們提供校外兼職；
4．負責舉辦各種與學生密切相關的勤工助學培訓及與其他素質
教育相關的培訓工作；
5.負責校外市場的拓展與考察、代理業務的開展以及團隊業務工作。帶領勤工走出校園，開拓視野，著重鍛鍊其實踐能力與創新思維，培養全方面發展人才；
6.將兼職群管理的制度化、規範化,壯大系統化兼職人員信息庫。貫徹勤工助學中心一心一意為貧困學生服務的宗旨，成為校內外溝通聯繫的橋樑與傳播的媒介；
7.校內積極配合各部門工作，聯繫各大校級組織，樹立良好的形象與口碑，擴大勤工在校內的影響力與號召力，增強其人際交往與溝通能力。
（五）實踐部
實踐部是本中心計畫設立的新的職能部門，於2014年11月開始運作，實踐部作為新的獨立部門，將擔負起本中心向外拓展以及活動實施的艱巨任務：
1．引導、鼓勵廣大同學走出書本，將知識運用於實踐，積極參加各種實踐活動；
2．加強與校內外相關組織的聯繫，努力為廣大同學們創造勤工儉學的機會；
3．策劃和開展各種實踐活動，培養廣大學生實踐能力和開創精神，使其在社會實踐中不斷充實、完善自我，提高社會責任感。
（六）兒童團
大學生兒童團是“童伴網”公司的志願者服務團隊，本著“為孩童找夥伴”的服務宗旨，積極從事各種義務支教、關愛兒童等愛心活動，並逐漸把力量分散到校外，為“童伴網”提供優秀志願者的團隊
1．協助勤工助學中心其他部門完成中心舉辦的各項活動；
2．立足於校外，與外聯部、實踐部一起拓展社會實踐基地，為校內勤工提供更加廣闊的發展空間；
3．完善志願者管理體系，吸引更多熱心大學生投身公益；
4．積極開展部門幹事培訓及志願者禮儀培訓，提高志願者服務水平；
5．負責開展校內外各種義務支教活動；
6．不定期舉辦各種關愛兒童的活動，為有特殊需要的兒童提供幫助，還孩子們一個快樂的童年；
7．依託同伴網發展，為童伴網提供各類活動的志願者；
8．以“助學”目的，發動學校志願者為貧困地區兒童募捐書籍等公益活動；
9．加強與各高校聯繫與合作，積極參與其他高校的關愛兒童的活動。
特色活動
（1）特色活動：中心以“助學”為本，圍繞九個主題舉辦活動：
1．崗位助學，授之魚不如授之以漁，讓大學生自己上崗工作來緩解經濟壓力，減輕思想負擔，提高就業技能，積累就業經驗，理性就業觀念，促進其更好的自定義職業規劃（代表活動：勤工助學上崗大會、暑期招聘會）；
2．自強助學，經過多輪評選對自立自強的學生進行表彰與鼓勵，增強學生自強意識，營造人人自立自強的大學氛圍（代表活動：十佳自強之星系列活動）；
3．實踐助學，拓寬視野，鍛鍊交際，讓學生自立於社會（代表活動：出訪高校活動）；
4．感恩助學，秉承知恩報恩傳統，培養學子感恩之心，弘揚感恩精神，提高學生綜合素質，促進學校學風建設（代表活動：感恩母親節活動）；評優助學，立足校園，服務同學，做好本職，提升自我。讓學子綻放光彩！（代表活動：優秀個人表彰、年度工作總結）；
5．奉獻助學，星星之火，可以燎原，可以藉助微博這樣創新的平台，吸引更多人關注身邊的公益；鼓勵大家發掘身邊微小的社會需求，並把愛心付諸行動，微公益貴在行動，貴在人人參與，學校鼎力支持微公益實幹者，讓他們的公益行動更有力量(代表活動:微公益系列活動)；健康助學，通過多種簡單有趣的活動增強各個部門凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。與傳統運動會相比，趣味運動會更特顯團體的共同參與，更有助於增強團體的凝聚力(代表活動:趣味運動會)；
6．快樂助學，通過舉行各種各樣的文藝活動表演，動員部門人員積極投入到健康文明、豐富多彩的文藝活動中來(代表活動：元旦晚會)；
7．愛心助學，愛心點燃希望，關注寒門學子！可以通過勤工助學中心去牽線搭橋，愛心互動，關注未來，救助貧困學子，伸出援助之手，獻一份誠摯愛心，共鑄起一道堅不可摧的愛心長城(代表活動:愛心自助)。
（2）中心發展成果展示：
1．中心招新150人，校內在崗人數172人。新成員的加入為學校中心的發展注入新的活力，同時也給大家提供一個自由發揮的舞台，彰顯學校學生的新風采；
2．崗位增設，上崗人員逐年增長。在遵循中心宗旨的前提下，越來越多的貧困生得到幫助，中心在校內的影響力也逐漸顯著；
3．本中心的特色品牌活動“十佳自強之星活動”至今已成功舉辦兩屆，通過對自立自強的學生進行表彰和鼓勵，彰顯學校學生的自強之風，樹立一個良好的榜樣形象，讓更多的學生自強於生活，自立於社會，自信於學習，自勵於人生,營造一種人人自立自強的大學氛圍；
4．本中心特色感恩系列活動，促進學校學風建設，弘揚感恩精神，培養學校學子感恩之心，提高大學生的思想素質，並且每年的活動形式相比於往屆都有新的改善與突破；
5．本中心除了管理校內勤工助學的崗位，也時刻都與校外兼職公司保持聯繫，能及時並在多方面為在校大學生提供形式多樣的兼職工作，這樣就不僅在校內建立了良好的聲譽基礎，同時在校外也打造了一定的影響力。
6．2014年10月大學生兒童團併入中心，中心在校外建起了社會實踐基地，對於逐漸發展壯大的勤工助學中心來說無疑是錦上添花，期待著勤工助學的明天更輝煌！
四、工作總結及發展目標
（一）工作總結
1．中心自發展以來，逐年逐屆積累活動經驗，發揚開拓創新精神，使中心活動工作更加圓滿：
1.勤工助學中心招新工作,經過七年的努力實現了“每個幹事都能得到鍛鍊”的目標，同時保證了各項工作的順利開展。
2.勤工助學崗位招聘和上崗工作，落實了全校勤工助學崗位的更換，保證了學生順利上崗工作。切實做到“競爭上崗、幫扶貧困”，加大了對勤工助學學生工作的培訓，讓用工單位用的放心，用的省心。
3.“十佳自強之星評選活動”舉行三屆，在“公平、公正、公開”的原則下，融入了“大眾評審”、“網路投票”、“公眾投票”等新的形式，選拔出了學校新一屆的十佳自強之星，同時通過校園內各種媒介傳播了“自立自強”的精神，為紡大學子樹立了良好的榜樣。
4.每屆開展“學年勤工助學工作總結大會”，總結該學期勤工助學工作的不足，對以後的工作做出了詳細的安排。
2．在內部管理方面，規章制度日漸完善，中心條例更加全面，加強了中心自身的管理能力：
1.加強中心紀律監督，認真貫徹例會點名、值班簽到等紀律，規範了請假模式。
2.嚴格規範校外兼職招聘流程，確保了學校學生校外兼職的安全性。
3.嚴格一星期一次例會，確定鮮明的主題，提高了會議的高效性。
4.各部門嚴格詳細分配工作。
5.加強對各個部門專業知識的培訓，以及和其它組織的相互學習，為中心幹事提供了鍛鍊和學習的機會。
6.開展中心內部聯歡會，在娛樂的氣氛中促進了和諧，在和諧的基礎上保證了團結，在團結的保證下提高了工作效率。
3．在遵循中心主旨的基礎上，深入“家”的理念，開展中心特色文化建設：
1.開展了特色例會，豐富了幹事的學習生活，營造和諧，充滿關愛的工作氛圍。
2.組織各種形式的交流會，新老生交流大學感悟。
3.中心值班處“中心日記本”記載了中心的成長與發展，建立起了交流互動平台。
4.中心特建立了兼職人才庫幫助學校學生自立自強，幫助貧寒學子解決經濟困難，給予家的關懷。
5.關心關愛勤工助學同學的工作，邀請受資助學生及勤工助學的同學一起年度聯歡。
6.通過櫥窗定期宣傳生活小貼士，關愛師生健康。
（二）發展目標
1．中心活動細節要得到更多的重視和完善，增強活動的整體效果；
2．中心活動內涵和延生要更加到位；
3．加強活動宣傳力度，擴大涉及面；
4．加強中心內部各部門工作協調；
5．中心文化建設方面，多角度豐富內容太單薄。
勤工助學中心將本著“減輕貧困生家庭負擔，鍛鍊大學生自主能力”的宗旨，不斷完善改革，將整箇中心的品牌推向全校甚至外校，以幫助更多的大學生，鍛鍊更多人的自強自立能力，促進社會良好風氣的形成。
