武漢科技大學管理協會

武漢科技大學管理協會

武漢科技大學管理協會成立於2007年7月,是一個隸屬於武科大校社聯下的實踐公益性質的社團,由全校愛好管理的廣大學生組成的,旨在為廣大學子提供一個學習管理理念、交流管理經驗、鍛鍊管理能力的獨立社團組織。管理協會致力於當代大學生素質的提高和能力的拓展,竭盡全力為廣大大學生構建一個完善自我,揮灑激情,展現青春的平台,在校園與社會之間架起一座溝通的橋樑,倡導面向未來的成長,為幫助每一個大學生夢想的實現而孜孜以求,努力不斷。

管理協會成立於2007年7月,是一個隸屬於校社聯下的實踐公益性質的社團,由全校愛好管理的廣大學生組成的,旨在為廣大學子提供一個學習管理理念、交流管理經驗、鍛鍊管理能力的獨立社團組織。管理協會致力於當代大學生素質的提高和能力的拓展,竭盡全力為廣大大學生構建一個完善自我,揮灑激情,展現青春的平台,在校園與社會之間架起一座溝通的橋樑,倡導面向未來的成長,為幫助每一個大學生夢想的實現而孜孜以求,努力不斷。本著以“為大學生提供一個共同學習管理知識,相互交流管理經驗鍛鍊管理能力的平台”為宗旨,協會成功舉辦了各種學術性和實踐性活動。協會內部文化,制度已經逐步形成.已擁有協會獨立的宣傳陣地------武漢科技大學管理協會論壇。就協會實踐中心,勤工儉學項目,現已初步與校論壇和校學生會就業創業部形成戰略合作夥伴關係,協會影響力進一步擴大。
協會宗旨:為廣大學子提供一個學習管理知識、交流管理經驗、鍛鍊管理能力的平台。
協會使命:學習與傳播現代管理理念,致力於為廣大學子提供展示自己管理能力的平台,提高廣大學子的管理能力。
協會目標:成長為卓越的大學社團,培養未來領導型人才。
協會文化:修身養德,修學儲能,欲為大思想,大眼界,大胸襟之大學生。
協會會訓:立足管理,追求卓越
協會原則:讓每一位會員在管理協會得到成長,三化發展“專業化,精細化,規模化”
組織結構:策劃部、秘書部、組織部、外聯部、宣傳部、新聞部
管理協會全年活動走向:
n高端對話——邀請社會各行各業的高層管理人員,與同學們面對面,探討企業管理,營造零距離交流的氣氛。打開同學們新的視野,收穫更多的課外經驗。
n名企參觀——組織在校大學生走進知名企業,如可口可樂公司。通過相關人員介紹的企業文化背景內部結構以及發展前景,讓在校大學生了解現代企業,明確社會對未來人才的需求,激勵同學們不斷完善自我。
n武漢高校行——組織會員到武漢其它高校的管理類的協會進行溝通和交流,促進各高校協會之間的了解,交流社團管理經驗,相互之間取長補短。
n企業案例分析大賽——本著以提高大學生的管理素質,樹立大學生管理學案例分析的意識,給大學生提供一個展示自我的平台。協會將組織同學進行企業商家的零距離接觸。進行採訪和調查,分析企業商家的經營的優勢與劣勢,提出創新改進方案。從而來提高同學們的口語表達能力,業務交際能力。理性分析中盡情感悟商業模式,體驗管理魅力。
n大型模擬招聘會——為提高大學生的應聘技巧,培養大學生的就業意識。協會特舉行企業單位和大學生的模擬雙選會,根據各個學院的專業特色開設相關性質的企業單位。此活動覆蓋全校,各個學院將積極回響。全真的模擬場景,專業的團隊組織。
n管之夢管理能力挑戰賽——殘酷的競爭,激烈的比賽,評審精彩的點評。在比賽中,很多的參與者都表示從中獲益匪淺,我們將堅持繼續把活動辦好辦精,也讓更多的同學參與進來。
n會員培訓系列——我們將成立專門的培訓小組,通過教授及董事長講座、視頻、遊戲、討論等方式,對協會會員的口頭表達能力,文字表達能力,活動策劃能力,溝通能力等進行培訓,提高會員的綜合素質。
n勤工儉學項目——在面臨全球性金融危機的大環境下,大學生就業形勢嚴峻,企業要求職員所具備的經驗日益突出。為順應時代的需求,協會特提出此項目為廣大的學生提供兼職與就業信息,及第一線的市場用工形勢反饋。解決在校大學生無工作經驗,想要發展自身特長的矛盾,也為協會會員提供一個運作商業模式的平台。為給更多的學生以體驗生活的機會,協會特與校論壇和校學生會就業創業部就大學生就業與創業進行作。
nc語言項目——此項目正應協會實踐公益的性質。針對本校C語言學習感覺困難和二級C過級難的學生,由協會會員組織C語言培訓班,面向全校進行招生,免費培訓,組織反饋。進一步提高我校二級通過率,讓更多的人受益。從中讓會員得到鍛鍊,使得會員組織能力得以提高。
協會各部門職能
監察部:1.監督其他各個部門活動開展的進度,隨時掌握進度
2.活動舉行時的會場布置和維持會場秩序
3.活動舉行時的照片拍攝和視頻錄製
4.借教室,借還帳篷桌椅等相關物資
策劃部:寫策劃書、活動申請書、合作協定、贊助策劃書、教室無償申請表、活動總結等。最主要是上交校社聯,修改直至獲批。
秘書部:1.負責寫每次會議的會議記錄,期限為開會日期後的一個星期,並用電子檔發給秘書部部長
2.與會人員的簽到,以及活動用品的採購
3.日常表格的設計,如登記表、簽到表等。
網宣部:1.負責活動前期宣傳單、海報的設計,宣傳板的繪製
2.寫新聞稿,並且投稿給校報
3.活動宣傳工作
外聯部:1.活動前期與商家拉贊助與後期的商家反饋
2.負責活動的採購任務,如獎品的購買等
3.與其他學校協會人員之間進行溝通
4.為活動邀請嘉賓
制度管理
協會將於今年推行量化考核。管理層將配備會長日誌,部長日誌。對平常工作,會員成長記錄做好相關的記載工作。協會將與此做好相關會員的檔案記載,為平常的評優,會員委員會的任免,以及下學期的管理層的競選做好記錄。另外會員將配備協會的會員證,會員證內部有四塊:會員到會記錄,活動記錄,培訓記錄,以及註冊記錄。對於每次記錄,必須由管理層的簽字或蓋章,以記錄下會員的成長經歷。此記錄同時也將作用於之後的評優表彰及管理層競選。
會員委員會
為加強會員與管理層的的交流,讓更多的會員參與到管理及活動的組織策劃中來。協會推行會員委員會制度。
會員委員會職能:
第一條,直接與各會員聯絡,及時掌握了解會員意見和建議,收集反饋意見和建議,以促進會員與管理層的交流。
第二條,徵集會員創新想法,籌集策劃可行性高的活動方案,由管理層通過,則可以在管理層的指導下自行展開活動
第三條,對管理層有監督和提意見
委員會的要求:
1.以身作則,做好表率,積極參與協會活動
2.有時間觀念,對於會議不要有遲到的現象
3.有強烈的協會歸屬感,及責任感
4.會員委員會需要經過管理層的層層選拔以及會員大會的通過
會員委員會成員制度
1.對於表現優秀的委員,可經過管理層的商議予以相應的職位提升
2.對於玩忽職守,不稱職的委員可由管理層予以免職
3.對於時間觀念較差的委員,例會遲到達三次的,或無故曠會一次的予以免職
4.利益心太重,以協會名義行私利,影響協會形象的,撤銷會員資格
管理協會被譽為“管理愛好者的第二課堂”。在這裡我們無需面隊厚實的課本,我們可以同樣獲取豐富的知識,我們的收穫源於親身實踐,源於團隊的智慧。
一個勇於追求與奮鬥的非常社團,
一群懷抱激情與夢想的熱血青年,
一個充滿成功與挑戰的榮耀平台
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管理協會不僅僅是一個組織,一種文化,也是每一個大學生生命中最富有朝氣和詩意的樂章……

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