武漢科技大學管理協會

武漢科技大學管理協會成立於2007年7月，是一個隸屬於武科大校社聯下的實踐公益性質的社團，由全校愛好管理的廣大學生組成的，旨在為廣大學子提供一個學習管理理念、交流管理經驗、鍛鍊管理能力的獨立社團組織。管理協會致力於當代大學生素質的提高和能力的拓展，竭盡全力為廣大大學生構建一個完善自我，揮灑激情，展現青春的平台，在校園與社會之間架起一座溝通的橋樑，倡導面向未來的成長，為幫助每一個大學生夢想的實現而孜孜以求，努力不斷。

基本介紹

• 中文名：武漢科技大學管理協會
• 成立時間：2007年7月

協會簡介

管理協會成立於2007年7月，是一個隸屬於校社聯下的實踐公益性質的社團，由全校愛好管理的廣大學生組成的，旨在為廣大學子提供一個學習管理理念、交流管理經驗、鍛鍊管理能力的獨立社團組織。管理協會致力於當代大學生素質的提高和能力的拓展，竭盡全力為廣大大學生構建一個完善自我，揮灑激情，展現青春的平台，在校園與社會之間架起一座溝通的橋樑，倡導面向未來的成長，為幫助每一個大學生夢想的實現而孜孜以求，努力不斷。本著以“為大學生提供一個共同學習管理知識，相互交流管理經驗鍛鍊管理能力的平台”為宗旨，協會成功舉辦了各種學術性和實踐性活動。協會內部文化,制度已經逐步形成.已擁有協會獨立的宣傳陣地------武漢科技大學管理協會論壇。就協會實踐中心，勤工儉學項目，現已初步與校論壇和校學生會就業創業部形成戰略合作夥伴關係，協會影響力進一步擴大。

協會宗旨

為廣大學子提供一個學習管理知識、交流管理經驗、鍛鍊管理能力的平台。

協會使命

學習與傳播現代管理理念，致力於為廣大學子提供展示自己管理能力的平台，提高廣大學子的管理能力。

協會目標

成長為卓越的大學社團，培養未來領導型人才。

協會文化

修身養德，修學儲能，欲為大思想，大眼界，大胸襟之大學生。

協會會訓

立足管理，追求卓越

協會原則

讓每一位會員在管理協會得到成長，三化發展“專業化，精細化，規模化”

組織結構

策劃部、秘書部、組織部、外聯部、宣傳部、新聞部

活動走向

n高端對話——邀請社會各行各業的高層管理人員，與同學們面對面，探討企業管理，營造零距離交流的氣氛。打開同學們新的視野，收穫更多的課外經驗。

n名企參觀——組織在校大學生走進知名企業，如可口可樂公司。通過相關人員介紹的企業文化背景內部結構以及發展前景，讓在校大學生了解現代企業，明確社會對未來人才的需求，激勵同學們不斷完善自我。

n武漢高校行——組織會員到武漢其它高校的管理類的協會進行溝通和交流，促進各高校協會之間的了解，交流社團管理經驗，相互之間取長補短。

n企業案例分析大賽——本著以提高大學生的管理素質,樹立大學生管理學案例分析的意識,給大學生提供一個展示自我的平台。協會將組織同學進行企業商家的零距離接觸。進行採訪和調查，分析企業商家的經營的優勢與劣勢，提出創新改進方案。從而來提高同學們的口語表達能力，業務交際能力。理性分析中盡情感悟商業模式，體驗管理魅力。

n大型模擬招聘會——為提高大學生的應聘技巧，培養大學生的就業意識。協會特舉行企業單位和大學生的模擬雙選會，根據各個學院的專業特色開設相關性質的企業單位。此活動覆蓋全校，各個學院將積極回響。全真的模擬場景，專業的團隊組織。

n管之夢管理能力挑戰賽——殘酷的競爭，激烈的比賽，評審精彩的點評。在比賽中，很多的參與者都表示從中獲益匪淺，我們將堅持繼續把活動辦好辦精，也讓更多的同學參與進來。

n會員培訓系列——我們將成立專門的培訓小組，通過教授及董事長講座、視頻、遊戲、討論等方式，對協會會員的口頭表達能力，文字表達能力，活動策劃能力，溝通能力等進行培訓，提高會員的綜合素質。

n勤工儉學項目——在面臨全球性金融危機的大環境下，大學生就業形勢嚴峻，企業要求職員所具備的經驗日益突出。為順應時代的需求，協會特提出此項目為廣大的學生提供兼職與就業信息，及第一線的市場用工形勢反饋。解決在校大學生無工作經驗，想要發展自身特長的矛盾，也為協會會員提供一個運作商業模式的平台。為給更多的學生以體驗生活的機會，協會特與校論壇和校學生會就業創業部就大學生就業與創業進行作。

nc語言項目——此項目正應協會實踐公益的性質。針對本校C語言學習感覺困難和二級C過級難的學生，由協會會員組織C語言培訓班，面向全校進行招生，免費培訓，組織反饋。進一步提高我校二級通過率，讓更多的人受益。從中讓會員得到鍛鍊，使得會員組織能力得以提高。

協會各部門職能

監察部

1.監督其他各個部門活動開展的進度，隨時掌握進度

2.活動舉行時的會場布置和維持會場秩序

3.活動舉行時的照片拍攝和視頻錄製

4.借教室，借還帳篷桌椅等相關物資

策劃部

寫策劃書、活動申請書、合作協定、贊助策劃書、教室無償申請表、活動總結等。最主要是上交校社聯，修改直至獲批。

秘書部

1.負責寫每次會議的會議記錄，期限為開會日期後的一個星期，並用電子檔發給秘書部部長

2.與會人員的簽到,以及活動用品的採購

3.日常表格的設計，如登記表、簽到表等。

網宣部

1.負責活動前期宣傳單、海報的設計，宣傳板的繪製

2.寫新聞稿，並且投稿給校報

3.活動宣傳工作

外聯部

1.活動前期與商家拉贊助與後期的商家反饋

2.負責活動的採購任務，如獎品的購買等

3.與其他學校協會人員之間進行溝通

4.為活動邀請嘉賓

制度管理

協會將於今年推行量化考核。管理層將配備會長日誌，部長日誌。對平常工作，會員成長記錄做好相關的記載工作。協會將與此做好相關會員的檔案記載，為平常的評優，會員委員會的任免，以及下學期的管理層的競選做好記錄。另外會員將配備協會的會員證，會員證內部有四塊：會員到會記錄，活動記錄，培訓記錄，以及註冊記錄。對於每次記錄，必須由管理層的簽字或蓋章，以記錄下會員的成長經歷。此記錄同時也將作用於之後的評優表彰及管理層競選。

會員委員會

為加強會員與管理層的的交流，讓更多的會員參與到管理及活動的組織策劃中來。協會推行會員委員會制度。

會員委員會職能：

第一條，直接與各會員聯絡，及時掌握了解會員意見和建議，收集反饋意見和建議，以促進會員與管理層的交流。

第二條，徵集會員創新想法，籌集策劃可行性高的活動方案，由管理層通過，則可以在管理層的指導下自行展開活動

第三條，對管理層有監督和提意見

委員會的要求：

1．以身作則，做好表率，積極參與協會活動

2．有時間觀念，對於會議不要有遲到的現象

3．有強烈的協會歸屬感，及責任感

4．會員委員會需要經過管理層的層層選拔以及會員大會的通過

會員委員會成員制度

1．對於表現優秀的委員，可經過管理層的商議予以相應的職位提升

2．對於玩忽職守，不稱職的委員可由管理層予以免職

3．對於時間觀念較差的委員，例會遲到達三次的，或無故曠會一次的予以免職

4．利益心太重，以協會名義行私利，影響協會形象的，撤銷會員資格

管理協會被譽為“管理愛好者的第二課堂”。在這裡我們無需面隊厚實的課本，我們可以同樣獲取豐富的知識，我們的收穫源於親身實踐，源於團隊的智慧。

一個勇於追求與奮鬥的非常社團，

一群懷抱激情與夢想的熱血青年，

一個充滿成功與挑戰的榮耀平台

…………

管理協會不僅僅是一個組織，一種文化，也是每一個大學生生命中最富有朝氣和詩意的樂章……