百年名校武漢三中坐落於龜山南麓、鸚鵡洲旁。創建於1705年，初名漢陽府晴川書院，1905年為漢陽府中學堂，抗戰勝利後更名為湖北省漢陽高中，1953年定名為武漢市第三中學至今。近30年培養出全國、省、市高考狀元共4人。現為湖北省示範高中，湖北省文明單位，武漢市十所市區共管高中之一。獲湖北省依法治校先進校、武漢市“五·一”勞動獎狀、武漢市首屆“民眾滿意的學校”、武漢市教育系統十佳基層黨組織、武漢市課改先進單位、武漢市德育工作先進單位等榮譽。2014獲年清華大學“新百年領軍計畫”實名推薦資格。是武漢市唯一一所連續三年（2012年、2013年和2014年）在全市高中教育工作會上作經驗交流的學校。
基本介紹
- 中文名：武漢市東西湖區第三中學
- 學校地址：東西湖區吳家山街田園大道1號
- 郵編：430040
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品質教育
德育即對學生進行政治、思想、道德和心理品質教育。它對堅持學校的社會主義性質，保證人才培養的正確政治方向，促進學生全面發展，起著主導的決定性作用。
階段要求
國中階段
（一）國中階段德育內容要點
1、愛國主義教育熱愛祖國的版圖河山、語言文字、悠久歷史、燦爛文化和著名民族英雄、愛國志士、革命先驅、文化名人的教育；中國近代、現代歷史和社會主義新中國偉大成就的教育；初步的國家觀念——尊重國家標誌，維護國家尊嚴、榮譽的教育；完成祖國統一大業的教育；尊重兄弟民族，加強民族團結的教育；
國防和國家安全及熱愛和平，同各國人民友好交往的教育。
2、團隊精神教育尊重、關心他人，集體成員之間團結友愛的教育；愛班級、愛學校、為集體服務、維護集體榮譽的教育；正確處理自我與他人、個人與集體、自由與紀律關係的教育。
3、社會主義教育初步的社會主義現代化建設常識和社會主義初級階段黨的基本路線的教育；初步的社會發展規律教育。
4、理想教育學習目的教育；初步的職業理想教育；社會主義共同理想教育。
5、道德教育中華民族優良道德傳統的教育；社會公德教育和分辨是非能力的培養；初步職業道德、環境道德教育；《中學生日常行為規範》的教育與訓練。
6、勞動教育勞動創造世界的觀點教育；熱愛勞動，尊重勞動人民的教育；勤勞儉樸，珍惜勞動成果的教育；以校內生產勞動和社會公益勞動為主的勞動實踐和勞動習慣的培養。 7、社會主義民主和遵紀守法教育我國公民基本權利與義務的教育；憲法及有關法律常識和法規的教育；知法守法，運用法律武器自我保護的教育；遵守學校紀律和規章制度的教育。
8、良好的個性心理品質教育自尊自愛、誠實正直、積極進取的教育；青春期心理衛生、性道德和男女同學正常交往、真誠友愛的教育；健康的生活情趣和發展個性特長的教育；堅強的意志品格和自我約束能力的培養訓練。
高中階段
（二）高中階段德育內容要點
1、愛國主義教育中國人民鬥爭史、革命史、創業史和繼承發揚愛國主義光榮傳統的教育；社會主義現代化建設發展前景和報效祖國的教育；進一步的國家觀念——國家利益高於一切，個人利益服從國家利益的教育；完成祖國統一大業的教育；加強民族團結，反對民族分裂的教育；正確認識中華民族優秀思想文化傳統，汲取世界先進文明成果的教育；維護國家主權，反對霸權主義，發展國際友好合作關係的教育。
2、團隊精神教育尊重、關心、理解他人，集體成員之間團結協作的教育；關心社會，為家鄉、社區的公益事業貢獻力量的教育；正確處理個人利益與集體利益、國家利益關係的教育；以團隊精神為導向的人生價值觀教育。
3、馬克思主義常識和社會主義教育以建設有中國特色的社會主義理論為中心內容的經濟常識、政治常識教育；初步的辯證唯物主義和歷史唯物主義常識教育和科學思想方法的教育。
4、理想教育勤奮學習、立志成材，樹立社會責任感的教育；職業理想教育和升學就業指導；正確的人生理想教育；獻身有中國特色的社會主義理想信念教育。
5、道德教育中華民族優良道德傳統教育；自覺遵守社會公德的教育和道德評價能力的培養；進一步的職業道德教育和環境道德教育；《中學生日常行為規範》和現代交往禮儀的教育與訓練。
6、勞動和社會實踐教育勤儉建國、勤儉辦一切事業的教育；勤勞致富、用誠實勞動爭取美好生活的教育；質量、效益、服務觀念的培養教育；以參加社會公益勞動，學工、學農、軍訓為主的勞動及社會實踐鍛鍊和艱苦奮鬥精神的培養教育。
7、社會主義民主觀念和遵紀守法的教育我國社會主義民主政治制度和公民權利與義務的教育；遵守憲法，尊重人權，維護社會穩定的教育；知法守法，抵制違法亂紀行為的教育；自覺遵守學校紀律和規章制度的教育。
8、良好個性心理品質的教育自尊自愛、自強自立、開拓進取的精神；健康生活情趣和健全人格的培養教育；青春期心理健康、友誼、戀愛、家庭觀的教育和行為指導；堅持意志品格和承受挫折能力的培養訓練。初、高中除以上各系列內容的教育外，還要隨著經濟、政治形勢發展進行形勢任務和時事政策的教育。堅持尊師重道！
