武漢大學分析化學學科建立了較完整和頗具特色的分析化學本科教學體系,多年來在教材建設、教學方法和教師培養等方面處於國內領先地位,具有較大的影響。所編寫的《分析化學》和《儀器分析》教材被國內多數高校採用,相關的實驗教材和教學參考書也倍受歡迎。
基本介紹
- 中文名:武漢大學分析科學研究所
- 主管部門:武漢大學
研究方向,發展歷史,科研條件,科研成就,人才培養,
研究方向
分析化學重點學科的科學研究工作覆蓋了現代分析化學中光分析、電分析和分離科學等領域;結合生命科學、環境科學、材料科學以及國家經濟發展和國家安全對分析方法和技術的迫切需求,不斷開拓新的研究領域,具有交叉學科研究特色。
發展歷史
武漢大學分析化學學科是國家級重點學科。早在 20 世紀 60 年代,武漢大學分析化學學科就建立了教育部直屬分析化學研究室。在曾雲鶚、趙藻藩、程介克等教授的帶領下, 1987 年,分析化學學科成為我國第一批國家級重點學科,同時建立了分析化學學科中第一個國家專業實驗室 ——“ 稀土元素分析及生物電分析化學與電化學實驗室 ”,是當時國內公認的稀土分析研究中心之一 。 1978 年編寫的綜合性大學統編教材《分析化學》,到 2006 年已出版了第 5 版,深受廣大教師和學生的歡迎,並獲得國家教委科技進步一等獎和國家科技進步三等獎。 通過國家專業實驗室和重點學科建設,武漢大學分析化學學科已成為國內外有影響的分析化學教學與科研的重要基地,為我國分析化學研究和人才培養作出了突出貢獻。在2001年和2007年的國家重點學科評估中綜合排名均居前列,2006年獲國家自然科學基金委分析化學創新研究群體,2008年獲批建設生物醫學分析化學教育部重點實驗室。
科研條件
在研究生培養方面,平均每年招收博士研究生 20 多名、碩士研究生60 多名,在讀研究生總數 200餘名。此外,還先後接受博士後、訪問學者多名。 近五年來,已培養博士生 100 多名,碩士生200 多名,已成為高層次人才培養的教學與科學研究基地;所培養出的絕大多數學生具有優秀或良好的政治素質和業務素質,有理想和獻身精神以及嚴謹的科學態度和良好的職業道德,受到廣泛好評。他們中的大多數已成為教學、科研和產業部門的技術骨幹,相當部分已經成為各單位的學術帶頭人。
科研成就
承擔了一系列國家重大項目,包括國家“973”(首席單位)、“863”、“十五”攻關、國家自然科學基金重大、重點、創新群體、國家傑出青年科學基金等項目,同時,還承擔了教育部重大、重點、創新團隊等項目,共獲得資助經費8000多萬;先後獲教育部和湖北省自然科學獎等獎勵5項,其中一等獎3項;發表SCI論文600餘篇;出版專著3部。
人才培養
分析化學重點學科有一支學風嚴謹、 學術水平高、 結構合理的師資隊伍。現有在編教師 36 人,其中教授 15 人,副教授 12 人。國家傑出青年基金獲得者 2 人、教育部新(跨)世紀人才支持計畫獲得者 4 人、教育部優秀青年教師資助計畫獲得者 1 人。他們中有知名度較高的學術帶頭人,也有新湧現的後起之秀,在科研、教學和研究生培養中正發揮著越來越重要的主力軍作用, 有 50餘人次在全國學術團體及學術刊物擔任理事或編委以上職位。