武山縣第二高級中學

武山縣第二高級中學，原址位於洛門鎮西旱坪，現位於商貿發達、交通便利的洛門鎮東南角，東倚巍巍臥虎山，西臨清清南河水，遠離鬧市、環境清幽。經過五十多年的發展，學校辦學規模逐漸擴大，硬體設施逐步完善，教育教學質量顯著提高。

學校占地面積55畝，建築面積2萬多平方米，其中教學面積10525平方米，現有教學班41個，學生2900多人，教職工156人。學校擁有完善的教育教學硬體設施，有教學樓3棟，教職工住宅樓2棟，學生宿舍樓2棟，大型學生餐廳1個，多功能廳2個，實驗室8個。

基本介紹

• 中文名：武山縣第二高級中學
• 外文名：Wushan County second middle school
• 簡稱：武山二中
• 創辦時間：1957年
• 類別：公立中學
• 所屬地區：甘肅省天水市武山縣
• 主要院系：高三級，高二級，高一級
• 主要獎項：縣級語言文字規範化示範校

學校簡介

學校在長期的教育實踐中為國家培養了大批優秀人才，形成了獨特風格和優良傳統。學校堅持以“教人求真，學做真人”為校訓，培養學生有遠大的理想、堅強的意志，團結勤奮，求實創新，全面發展，學有特長。以“為學生終生髮展奠基”為宗旨，逐步形成“和諧、共創、務實、進取”的校風、“敬業、愛生、樂教、篤行”的教風和“立德、啟智、練體、成人”的學風。學校全面貫徹黨的教育方針，穩步推進素質教育，因材施教，發展特長，不斷提高學生的綜合素質，培養學生的創新精神和實踐能力，為學生升入高一級學校打下堅實基礎，為高一級學校輸送合格人材。

武山二中新生軍訓

學校實行全日制半封閉式管理，每一位校內住宿學生晚上必須上自習，值勤老師點名，讓每一個學生都有充裕的學習時間，在二中生活了三年，每一天都感到很充實，老師們兢兢業業，不論早、晚自習都有老師陪讀，雖然是一所農村的中學，但是很多老師都非常的有實力，比如史永忠老師，他帶的復讀班平均每年學生人數超過110人，但是每年高考上線人數在100人左右，上重點的更是有60人左右。每一年，史永忠主任都能得到一份市里頒發的證書“市級優秀園丁”這不僅僅是史永忠老師的驕傲，更是二中的驕傲。

校園環境

學校始終堅持以質量為生命線，把教學作為學校的中心工作，學校一切工作都圍繞教學這箇中心展開，學校一切規章制度的制定和實施都以全面提高教育教學質量為目標，各種獎勵制度、獎勵機制都向一線教師傾斜，鼓勵教師走進課堂，多代課、多鑽研，上好課。學校不斷加強教學常規管理工作，全面落實教學環節的檢查、考核，注重課前輔導、備課、上課、作業批改、課後輔導等重要環節的落實，將教案檢查、學生評教、作業檢查逐一量化，計入教師年終考核。

積極開展教研教改。學校在牢牢抓住教學這一中心的同時，還高度重視教研這一依託。學校鼓勵教師加強教學交流，分學科定期開展老教師示範教學和年輕教師的公開教學，並及時進行評教，切磋教藝，總結得失。大力推進教學科研工作，不斷深化教育教學改革，努力進行教育的現代化建設。從更新教師觀念入手，解放思想，大膽實踐，不斷探索符合素質教育的課堂模式，以科研促教研，形成了濃厚的教科研氛圍，最佳化了教育教學，以高水平的課堂教學作為提高教育教學質量的根本保障。

美麗的校園環境

主要工作

學校全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育，以德育為先導，以教學為中心，以科研為依託，以提高學生的綜合素質為培養目標。

高度重視德育工作。學校以“成才先成人，成人先做人”為理念，以健全的德育網路為保證，以愛國主義教育為主旋律，以學生良好行為養成為重點，以細化管理為突破口。已經基本上構建了以“校長——分管校長——政教處——年級組長——班主任”為主線，以“校長——教導處——學科教師”為主渠道和以“學校——家庭——社會——家長會”為輔的德育教育網路。學校還充分利用《朝陽》報、“校園之聲”廣播站等宣傳形式，為營造良好的德育氛圍創造了條件。

大力提高教學質量。德育是先導，教學是中心。在教學管理中，學校始終堅持“四為主、四結合”（一是以必修課為主，必修課與選修課相結合；二是以第一課堂為主，第一課堂與第二課堂相結合；三是以文化課為主，文化課與勞動技術課相結合；四是以常規教學為主，常規教學與實驗教學相結合），進一步深化教學改革，在課堂教學方面抓教學方法的改革和課堂質量的評估，在課外活動方面抓研究性學習小組的活動，在隱性課程方面抓校園文化建設，在校本課程方面抓高一新生的軍訓和各年級的社會實踐活動。使教育教學質量得到全面、持續提高，學生素質得到全面、良好的發展。

武山二中科教樓

工作成效

學校按照“從嚴治校，依法治校、以德治校、質量立校、加快發展、提升水平”的基本工作思路，堅持“民主決策、分工負責、契約管理”的基本管理策略，狠抓教育教學管理，重視校園建設和學校長遠發展。經過全校師生多年的共同努力，學校的學風、教風、校風都得到了更進一步的提升，教育教學水平大跨步提高。學校先後共有5人獲得省級優秀教師稱號，15人在市、縣級優質課比賽及其他業務比賽中獲獎，省、市、縣骨幹教師15名，省、市、縣園丁獎獲得者15名，省、市、縣學科帶頭人16名。在學校的培養下，湧現出了大量品學兼優的學生，他們相繼考入南京大學、西安交通大學、東北大學等國家重點大學，考研、考博、留學者亦層出不窮。2008年高考中，我校高考上線人數首次突破200人，應屆上線人數全部全部完成縣局下達的目標，為此學校獲得了縣“高考目標任務完成優勝獎”，有三名教師獲得了市、縣“園丁獎”，十多名學科教師獲得了“縣高考質量優勝獎”。2009年，我校高考上線人數再創新高，首次突破300人。2011年，學校被武山縣語言文字工作委員會評為縣級語言文字規範化示範校。2012年，我校高三應屆考生高考上線134人，較2011年淨增高達35人，增幅達到35.35%，應往屆上線350人。這些驕人成績的取得使學校獲得了社會各界及學生家長的一致好評。

武山二中園丁樓

回顧過去，我們倍感驕傲；展望未來，我們信心百倍。我們一定要在上級教育主管部門的領導下，進一步發揚武山二中的優良傳統，振奮精神，勇於創新，為爭創市級示範校，為向著創建有特色、現代化、高質量的現代化學校的崇高目標奮進。

編寫：武山二中辦公室 王愛軍