武器效應：著名社會心理學家伯克威茨1978年以“武器效應”研究為根據，進一步修正了挫折——侵犯理論。他認為，人的挫折並不直接導致侵犯，正如考試失敗，並不一定會導致侵犯他人。挫折主要導致產生侵犯行為的情緒準備狀態---憤怒。侵犯行為的發生，還要依賴情境侵犯線索的影響。與侵犯有關的刺激傾向於使侵犯行為得到增強。
基本介紹
- 中文名：武器效應
- 外文名：weapons effect
- 提出者：伯克威茨(L.Berkowitz)
- 套用學科：心理學
- 套用範圍：社會心理學
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武器效應
由於原有挫折----侵犯理論過度估計了挫折與侵犯的聯繫，著名社會心理學家伯克威茨(L. Berkowitz) 1978 年以其有影響的“武器效應”研究為依據，進一步修正了挫折一侵犯理論。他提出，挫折導致的不是侵犯本身，而是侵犯的情緒準備狀態一憤怒，侵犯行為的發生還受情境侵犯線索的影響。與侵犯有關的刺激傾向於使侵犯行為得到增強。
實驗
伯克威茨先讓實驗助手故意製造挫折情境，激怒實驗參加者，然後實驗安排一個機會，讓他們可以對激怒自己的實驗者實施電擊。電擊時有兩種情境：一種是可以看到桌子上放著一隻左輪手槍，一種是只看到一隻羽毛球拍。實驗結果與研究者的假設相符，即被激怒的人們看到手槍時，比看到羽毛球拍實施了更多的電擊。是手槍增強了人們侵犯的行為。後來，人們將武器增強侵犯行為的現象稱為“武器效應”。
社會啟示
這個實驗告訴我們，社會暴力事件與環境中存在著刺激暴力事件的“武器”有關聯。正如伯克威茨所說的：“槍枝不僅僅使暴力成為可能，也刺激了暴力。手指摳動扳機，扳機也帶動手指。”武器恰恰為正在憤怒情緒中的人提供了線索和更多的行為暗示，對其破壞性行為起了推波助瀾的作用。
管理套用
“武器效應”揭示的是線索對於行為出現的重要作用。同樣，在管理中要懂得利用“武器效應”，在需要員工加倍努力完成任務時，讓員工看到實在的“獎勵”，員工會更有幹勁；同樣也要讓員工看到犯錯誤的“懲罰”，這樣員工會加倍小心。
