正面管理兒童時間心理學

內容簡介

對於絕大多數兒童來說，太複雜的道理全都是過眼雲煙，太難懂的時間管理方法都不過是紙上談兵。《正面管理兒童時間心理學》的特點就是——複雜的道理蘊含在簡單的操作里，歸納起來只要“三步走”就好了。

時間管理三步走——一步：抓住時間的竅門，認識真正的“時間”；第二步：明確管理目的，實行表格式時間管理法；第三步：鞏固時間訓練，別讓你的成果一閃即逝。

有了這三步走，孩子才會有未來的五步走、十步走、百步走，乃至後的行千里。而孩子後的千里之行，才是家長想看到的。

第一步：抓住時間的竅門，認識真正的“時間”

△ 你的孩子認識時間嗎

△ 時間是個容器——月亮、太陽和指針

△ 時間管理概念知多少

△ 忙啊忙，孩子的時間都去哪兒了

△ 和孩子一起，找出隱藏的時間

第二步：明確管理目的，實行表格式時間管理法

△ 時間如空氣，一定要證明價值

△ 明確時間管理的目的

△ 把時間“表”起來

△ 實操練習：你要學會做表格

△ 最短又最難的那些事

第三步：鞏固時間訓練，別讓你的成果一閃即逝

△ 每個人都需要胡蘿蔔

△ 營造客觀的“時間環境”

△ 要大膽地對干擾說“不”

△ 時間重合利用法

△ 時間管理的前提是“花費時間”

心理輔助方法：父母是孩子的時間標桿

△ 做孩子時間管理的榜樣

△ 父母同步時間法

△ 必不可少的親子環節：任務評價

△ 利用碎片時間，事半功倍

△ 孩子需要“被盯著”和“看不到”

△ 在鼓勵中鞏固時間管理法

附：時間管理小例