基本介紹
- 中文名：歡迎來到一年級：幼小銜接家長手冊
- 作者：卓立
- 出版時間：2017年6月
- 出版社：化學工業出版社
- 頁數：232 頁
- ISBN：9787122292131
- 定價：45 元
- 開本：32 開
- 裝幀：平裝
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書主要針對準備進入國小，以及剛剛進入國小一年級的小學生和家長。在探討進入國小之前要不要上幼小銜接班、家長要做哪些入學準備的基礎上，提出一年級是規範學習的起跑點。學習是孩子終生的樂趣，還是苦惱的負擔？在這一年裡，可以初見端倪。這一年裡，孩子們需要做些什麼？老師們會為我們的孩子們做什麼？家長們又需要為我們的孩子們做什麼？本書將國小一年級學生的學習、生活、社會性培養、天賦啟迪等知識要件系統梳理，介紹一年級孩子們的生理心理特點，學校老師對於一年級的教育教學要求，家校配合建議和具體方案。旨在幫助這個年級的小學生家長了解自己的孩子在這個年齡段里，需要培養什麼習慣、發展哪些能力、掌握哪些基本知識和技能；如何在孩子的知識能力和社會性上和學校老師密切配合，得到更好更充分的成長和發展。
圖書目錄
第一章 一年級，我們準備好了嗎/001
父母們準備好了嗎002
開啟“小學生家長”模式003
一年級的學習任務需要父母的參與007
爸爸和媽媽，誰來管孩子學習比較好008
在我們家裡，如何創造學習的氛圍011
我們的孩子準備好了嗎014
6歲上學，不要搶跑014
需不需上個學前班018
儀式感022
讓孩子參與入學登記報名的每一個環節024
讓孩子參與準備學習生活用具的全過程025
沒有人能夠百分百地準備好，我們現在就開始吧028
第二章 一年級最重要的任務是什麼？“喜歡去上學”/031
有魔法的100分和沒有用的100分032
有魔法的100分033
沒有用的100分036
課堂學習樂趣多039
噓！這是我們的遊戲規則039
愛發言，比你想像的要重要041
找到自己的班級歸屬感044
讓孩子充分感受來自校園裡家人們的善意和關愛044
鼓勵孩子積極參與班級的事務，論大小046
加入各種競賽的班級集體項目，建立班級榮譽感048
第三章 “喜歡老師”，太重要了！/053
喜歡老師，老師講的課就會變得有趣054
老師的愛，一定要有目的057
讓孩子喜歡上老師，家長能做點什麼059
第四章 家長和老師溝通的技巧/065
不能選擇班主任，但是可以觀察班主任066
國小老師和幼稚園老師的工作內容大不同071
老師批評錯了孩子，家長怎么辦074
什麼時間找老師溝通孩子的情況最合適077
給老師送禮，輕重如何才合適079
如何請老師給孩子調換座位083
老師好像不太關注我家的孩子086
父母要不要踴躍爭取進入家委會088
第五章 如何才能在同學中受歡迎/093
有實力094
整潔098
能爭會搶好協商103
會玩105
家長能做點什麼108
幫助孩子找到好朋友108
叩開孩子們的朋友圈111
第六章 一年級開始培養哪些意識和習慣/115
對自己負責的意識116
合理安排時間123
有條理地收納整理129
做家務的習慣，不能少133
保護自己的意識，很重要136
第七章 那些看起來很棒的孩子，家裡都做了什麼/143
凡事多問問孩子的意見144
讓孩子看到你的努力和成績151
你為他驕傲，就要讓他知道155
曬娃又何妨155
給孩子的才藝和進步創造炫耀的機會157
第八章 一年級的語文/161
開學的時候，孩子需要達到什麼樣的語文水平162
一年級語文的重點、難點和易錯點167
識字167
寫字（包括筆順和筆畫）170
拼音（包括音調）173
組詞、造句和看圖說話176
第九章 一年級的數學/183
開學的時候，孩子需要達到什麼樣的數學水平184
一年級數學的重點、難點和易錯點188
20以內數字的認識和加減法189
認識鐘錶195
認識平面和立體圖形197
100以內的數的認識198
認識人民幣200
第十章 一年級的英語/203
一年級開學的時候，孩子需要達到什麼樣的英語水平204
一年級英語的重點、難點和易錯點209
單詞的認讀和記憶210
字母的書寫211
字母的發音212
單詞的貫通213
情境對話和句型214
在家裡，如何聽讀和記憶課文215
單詞的分類216
英語的預習和複習218
學英語，還要不要報課外班221
番外一/224
一年級小學生閱讀書目推薦224
一年級父母閱讀書目推薦225
一年級親子共讀書目推薦225
番外二ASK校長/226
