機能實驗學(高等教育出版社出版)

內容簡介

《全國高等學校醫學規劃教材·機能實驗學》是一本將生理學、病理生理學、藥理學三門課程的實驗內容有機融合在一起，體現學科間的交叉融合和新技術的套用以及培養學生創新能力的實驗課程教材。該教材內容涵蓋基礎醫學的三大機能學科實驗部分，是目前較為系統、全面、完整且內容豐富的機能實驗學教材。該教材的編寫是在全國11所醫學院校通力合作下完成的，全書集中了各校教學優勢與特色，內容涵蓋面廣，實用性強。教材分為13章。第1章主要介紹機能實驗學基本知識和學習要求，包括機能實驗學的性質與任務，學習目的與要求，實驗常用動物的選擇及局部手術、常用實驗操作技術、常用實驗溶液的配製、常用儀器設備的原理及使用方法、用實驗病理模型複製方法等；第2章主要介紹了機能學科實驗設計的基本知識與方法；第3章～第11章分別按生理機能系統分類方法將實驗分為神經和骨骼肌實驗、血液系統實驗、循環系統實驗、呼吸系統實驗、消化系統實驗、泌尿系統實驗、代謝實驗、感覺器官實驗、內分泌與生殖系統實驗，此種分類編排方式極大方便了廣大教師和學生參閱和使用；同時在第12章專門對專業性較強的藥物作用實驗進行了介紹，以利於學生學習和掌握藥理學的理論與實驗技術；第13章為生物實驗數據處理原理及方法介紹，該章節的引入使機能學實驗後期進行數據處理時更為便捷。該教材使三學科課程基本理論與實驗融為一體，相互滲透，相輔相成。內容突出了知識性、系統性、科學性和實用性。

第一章　機能實驗學緒論
第一節　機能實驗學基本知識
一、機能實驗學的性質和任務
二、機能實驗學的教學目的
三、機能實驗學實驗要求
四、實驗結果的記錄方法與實驗報告的書寫要求
五、實驗室規則和操作規程
第二節　機能實驗學常用儀器及配套器械
一、生物信號採集與處理基本知識
二、計算機生物信號採集與分析系統
三、RM－6000多導生理記錄儀
四、BI-2000型圖像分析系統
五、換能器
六、心電圖機
七、雷射都卜勒PeriFlax系統
八、分光光度計
九、HX一300動物人工呼吸機
十、神經標本禁止盒
十一、Powerlab多通道生理信號採集與處理系統
十二、電磁流量計
十三、膜片鉗實驗裝置及基本工作原理
十四、血氣分析儀
十五、恆溫平滑肌槽
十六、腦立體定位儀及腦立體定位技術
第三節　常用實驗動物和動物實驗基本知識
一、常用動物種類及選擇
二、常用動物的捉持法、編號法、給藥法、取血法
三、動物實驗常用的麻醉方法及異常情況的急救
第四節　常用手術器械與使用方法
第五節　機能實驗學常用手術方法
一、基本操作技術
二、頸部手術
三、胸部手術
四、腹部手術
五、股部手術
六、開顱手術
七、各種離體器官、組織製備方法
八、蟾蜍或蛙神經一骨骼肌標本的製備
第六節　常用試劑、藥物劑量的換算和配製

一、常用生理溶液的成分與配製
二、常用抗凝劑的濃度
三、藥物劑量的換算
第二章　實驗設計
一、研究選題
二、實驗設計
三、實驗原始數據的收集
四、數據處理
五、論文撰寫
附1　實驗設計方案的基本內容和要求
附2　實驗原始數據記錄表
第三章　神經和骨骼肌實驗
實驗1　刺激強度和刺激頻率與骨骼肌收縮的關係
實驗2　神經乾動作電位引導、興奮傳導速度及不應期的測定
實驗3　兔減壓神經放電及藥物對放電的影響
實驗4　疼痛反應與藥物的鎮痛作用
實驗5　藥物的鎮痛實驗（扭體法）
實驗6　藥物對抗小鼠電驚厥作用
實驗7　蟾蜍縫匠肌細胞膜電位觀察實驗8　終板電位
實驗9　蟾蜍背根電位
實驗10　大鼠大腦皮質電位記錄
實驗11　人體腦電圖
實驗12　兔大腦皮質誘發電位
實驗13　兔大腦皮質運動區定位
實驗14　大鼠體外海馬腦片的製備及CAI區突觸後電位的觀察
實驗15　神經細胞單位放電
實驗16　反射弧分析與反射中樞興奮傳布特徵的觀察
實驗17　藥物對動物學習和記憶的影響
實驗18　地西泮對小鼠自主活動的影響
實驗19　運用膜片鉗技術記錄海馬錐體神經細胞離子通道電流
實驗20　大鼠海馬神經細胞單通道鈉電流的記錄

機能實驗學(高等教育出版社出版)

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