《機械製圖（第2版）》是史艷紅主編，高等教育出版社2014年出版的“十二五”職業教育國家規劃教材。該教材可作為高等職業院校、高等工程專科學校、成人繼續教育學院的機類及近機類各專業的製圖教材，也可作為相關工程技術人員的參考書。
該教材將課程分為四個任務，兩個基礎任務和兩個工作任務，由此搭建教材內容體系。
基本介紹
- 書名：機械製圖（第2版）
- 作者：史艷紅
- ISBN：9787040400625
- 類別：“十二五”職業教育國家規劃教材
- 頁數：296頁
- 出版社：高等教育出版社
- 出版時間：2014年8月19日
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
- 版面字數：460千字
成書過程,內容簡介,教材目錄,教學資源,教材特色,作者簡介,
成書過程
該教材是根據教育部有關高職高專的課程教學基本要求，以及在總結製圖教學改革經驗的基礎上編寫而成的。該教材由鄭州鐵路職業技術學院史艷紅擔任主編，並完成修訂統稿工作。參加該書修訂工作的有：鄭州鐵路職業技術學院張帆（單元1），華東交通大學韋芳（單元2、3、4），鄭州鐵路職業技術學院劉華洲（單元5）、史艷紅（緒論、單元6、7、8及附錄）、周楠（單元9、10、11）。
2014年7月28日，該教材入選第一批“十二五”職業教育國家規劃教材；2014年8月19日，該教材由高等教育出版社出版。
內容簡介
該教材將課程分為四個任務，兩個基礎任務和兩個工作任務，由此搭建教材內容體系。基礎任務1是繪製平面圖形，這一任務包含一個單元；基礎任務2是繪製、識讀三視圖和軸測圖，包含投影法與投影圖，點、直線、平面的投影，繪製基本體的三視圖和軸測圖，繪製和識讀組合體的三視圖四個單元；工作任務1是識讀零件圖與零件測繪，包含表達零件的結構形狀，標註零件的尺寸及技術要求，識讀零件圖與零件測繪三個單元；工作任務2是識讀裝配圖與部件測繪，包含表達裝配體的結構，標註裝配體的尺寸及技術要求並編制明細欄，識讀裝配圖與部件測繪三個單元。軸測圖在機械製圖中作為一種輔助作圖手段，該教材根據需要將軸測圖分散到相應的單元中講解。
教材目錄
前輔文 緒論 基礎任務1 繪製平面圖形 單元1 繪製平面圖形 1.1 繪圖工具的使用 1.2 製圖國家標準的基本規定 1.3 常見幾何圖形的畫法 1.4 平面圖形的繪製 基礎任務2 繪製、識讀三視圖和軸測圖 單元2 投影法與投影圖 2.1 投影法 2.2 正投影圖 2.3 軸測圖 單元3 點、直線、平面的投影 3.1 點的投影 3.2 直線的投影 3.3 平面的投影 單元4 繪製基本體的三視圖和軸測圖 4.1 三視圖 4.2 繪製基本體的三視圖 4.3 標註基本體的尺寸 4.4 繪製基本體的軸測圖 單元5 繪製和識讀組合體的三視圖 5.1 組合體的形體分析 5.2 繪製平面與立體表面交線的投影 5.3 繪製立體與立體表面交線的投影 5.4 繪製組合體的三視圖 5.5 標註組合體的尺寸 5.6 繪製組合體的軸測圖 5.7 讀組合體的三視圖 工作任務1 識讀零件圖與零件測繪 單元6 表達零件的結構形狀 | 6.1 表達機件的外部結構——視圖 6.2 表達機件的內部結構——剖視圖 6.3 表達機件的斷面——斷面圖 6.4 其他表達方法 6.5 確定零件的表達方案 6.6 零件上的工藝結構及畫法 6.7 第三角畫法 單元7 標註零件的尺寸及技術要求 7.1 標註零件的尺寸 7.2 標註零件的技術要求 完成任務 單元8 識讀零件圖與零件測繪 8.1 讀零件圖 8.2 零件測繪 工作任務2 識讀裝配圖與部件測繪 單元9 表達裝配體的結構 9.1 裝配圖的表達方法 9.2 繪製螺紋緊固件的連線圖 9.3 繪製齒輪 9.4 繪製鍵連線圖和銷連線圖 9.5 繪製滾動軸承 9.6 繪製彈簧 9.7 常見裝配工藝結構及畫法 單元10 標註裝配體的尺寸及技術要求並編制明細欄 10.1 標註裝配體的尺寸及技術要求 10.2 編排零、部件序號並編制明細欄 完成任務 單元11 識讀裝配圖與部件測繪 11.1 讀裝配圖 11.2 部件測繪及畫裝配圖 附表 參考文獻 |
（註：目錄排版順序為從左列至右列）
教學資源
該教材配有《機械製圖習題集（第2版）》輔助教材。該教材配套有授課用PPT和相應的習題集題解。
| 書名 | 書號 | 出版社 | 作者 |
|---|---|---|---|
《機械製圖習題集（第2版）》 | 978-7-04-040061-8 | 高等教育出版社 | 史艷紅 |
教材特色
修訂後的教材結構性、科學性、實用性相對更好。具體有以下特點：
- 教材體系：構建了項目導向、任務驅動式教材體系，通過目標分解，將教材分解為兩個基礎任務和兩工作任務。
- 教材主線：完善了以機械圖為主線，將相關知識與機械圖相融的內容體系，貼近工程設計及生產實際實現理論與實踐有機結合。①機件的表達方法融入零件圖中；②標準件、常用件融入裝配圖中；③公差與配合分別融入零件圖、裝配圖中。
- 教材結構：物將基本體和組合體並列成兩個單元，而將立體表面交線的投影融入到組合體中。
- 教材主輔：認清軸測圖的地位，通過軸測圖的分散講解，根據畫圖需要及時引入，層層深入。
- 體現高職教育特點：基礎任務階段落實到畫法上，工作任務階段重在識讀機械圖。
- 貫徹最新國家標準：全書採用最新技術製圖及機械製圖國家標準。
作者簡介
- 主編
史艷紅，鄭州鐵路職業技術學院教師。
- 其他編者
張帆，鄭州鐵路職業技術學院教師。
韋芳，華東交通大學教師。
劉華洲，鄭州鐵路職業技術學院教師。
周楠，鄭州鐵路職業技術學院教師。
