機械製圖與AutoCAD(2009年清華大學出版社出版的圖書)

《機械製圖與AutoCAD》是由李婭、馮壽亮主編，2009年清華大學出版社出版的高職高專機電類工學結合模式教材。該教材可作為高職高專院校機械類和近機類各專業機械製圖和工程製圖課程的教材，也可作為機電類企業人才的培訓用書，還可作為工程技術人員自學和參考用書。

全書共15章，主要包括投影的基本知識、軸測圖、立體的投影、組合體的畫圖和看圖方法、AutoCAD繪圖、機件的常用表達方法、零件圖、裝配圖、焊接圖、展開圖等。

基本介紹

• 書名：機械製圖與AutoCAD
• 作者：李婭、馮壽亮
• ISBN：9787302204770
• 類別：高職高專機電類工學結合模式教材
• 頁數：268頁
• 出版社：清華大學出版社
• 出版時間：2009年9月1日
• 裝幀：平裝
• 開本：16開
• 字數：400千字
• CIP核字號：2009119127

成書過程

修訂過程

該教材是根據教育部“高職高專教育工程製圖課程教學基本要求”以及機械類《製圖員國家職業標準》中、高級製圖員職業資格認證對相關知識和職業技能的要求，圍繞高等職業教育技術套用領域技能型緊缺人才培養目標，在總結機械製圖課程教學經驗及改革成果的基礎上編寫而成。

該教材由李婭、馮壽亮主編，趙敏玲副主編。編者分工如下：李婭編寫緒論以及第1、2、3章，杜宏偉編寫第4、5、8、9章，王鳳良編寫第6、7章，董蘭編寫第10、15章，趙敏玲編寫第11章，周偉編寫第12、14章，馮壽亮編寫第13章及附錄。

出版工作

2009年9月1日，該教材由清華大學出版社出版。

出版社工作人員

責任編輯	責任校對	責任印製
朱懷水、賀志洪	劉靜	楊艷

內容簡介

全書共15章，主要包括投影的基本知識、軸測圖、立體的投影、組合體的畫圖和看圖方法、AutoCAD繪圖、機件的常用表達方法、零件圖、裝配圖、焊接圖、展開圖等。此外，附錄還包含螺紋、常用的標準件、常用材料及熱處理名詞解釋、極限與配合、表面粗糙度、形狀公差和位置公差。

教材目錄

緒論; 0.1課程性質; 0.2課程主要內容和任務; 0.3課程學習方法; 第1章投影法及套用; 1.1投影法; 1.1.1投影法的基本知識; 1.1.2平行投影的特性; 1.2三視圖的形成及投影規律; 1.2.1三投影面體系與三視圖的形成; 1.2.2三視圖的投影規律; 1.2.3三視圖的方位對應關係; 1.2.4三視圖的作圖方法; 1.3軸測圖基礎; 1.4正等測的畫法; 1.4.1正等測的參數; 1.4.2平面立體的正等測畫法; 1.4.3曲面立體的正等測畫法; 1.5斜二測的畫法; 1.6軸測草圖的畫法; 1.7製圖標準——圖線、字型; 1.7.1圖線（GB/T 4457.4—2002）; 1.7.2字型（GB/T 14691—1993）; 第2章基本體的投影及尺寸注法; 2.1平面和直線的投影特性; 2.1.1各種位置平面的投影特性; 2.1.2各種位置直線的投影特性; 2.2基本體的投影規律; 2.2.1平面立體的投影及表面取點; 2.2.2曲面立體的投影及表面取點; 2.3技術製圖——比例、尺寸注法及基本體的尺寸標註; 2.3.1比例; 2.3.2尺寸注法; 2.3.3基本體的尺寸標註; 第3章截交線和相貫線的投影; 3.1截切體的投影; 3.1.1平面體截交線的投影; 3.1.2迴轉體截交線的投影; 3.2相貫線的投影; 3.2.1圓柱與圓柱相貫; 3.2.2圓柱與圓錐相貫; 3.2.3圓台與球相貫; 3.2.4相貫線的特殊情況; 第4章AutoCAD繪圖基礎; 4.1初識AutoCAD 2008; 4.2AutoCAD常用命令; 4.3AutoCAD輔助繪圖工具的使用; 4.4圖層的建立; 4.4.1規劃圖層; 4.4.2管理圖層; 第5章二維圖形的畫法與編輯; 5.1繪製二維圖形; 5.1.1繪製點對象; 5.1.2繪製直線、射線和構造線; 5.1.3繪製矩形和正多邊形; 5.1.4繪製圓、圓弧、橢圓和橢圓弧; 5.1.5繪製與編輯多線; 5.1.6繪製與編輯多段線; 5.1.7繪製與編輯樣條曲線; 5.1.8徒手繪製圖形; 5.2選擇與編輯二維圖形對象; 5.2.1選擇對象; 5.2.2使用夾點編輯對象; 5.2.3刪除、移動、旋轉和對齊對象; 5.2.4複製、陣列、偏移和鏡像對象; 5.2.5修改對象的形狀和大小; 5.2.6倒角、圓角和打斷; 5.2.7編輯對象特性; 5.3精確繪製圖形; 5.3.1使用捕捉、柵格和正交功能; 5.3.2使用對象捕捉功能; 5.3.3使用自動追蹤; 5.3.4使用動態輸入; 第6章組合體視圖; 6.1組合體的組成方式; 6.1.1組合體概念; 6.1.2組合體的組成方式; 6.1.3組合體的形體分析; 6.2圖紙幅面及格式和標題欄; 6.3組合體三視圖的畫法; 6.3.1畫疊加型組合體三視圖的方法和步驟; 6.3.2畫切割型組合體的方法和步驟; 6.4組合體三視圖的尺寸標註; 6.5讀組合體三視圖; 6.5.1讀圖的構思方法; 6.5.2讀圖的基本方法; 6.5.3讀圖舉例; 第7章機件的基本表達方法; 7.1視圖; 7.2剖視圖; 7.3斷面圖; 7.4局部放大圖; 7.5簡化畫法; 7.6綜合套用舉例

第8章AutoCAD樣板圖的製作; 8.1設定繪圖單位和精度; 8.2設定圖形界限; 8.3設定圖層; 8.4設定文字樣式; 8.5設定尺寸標註樣式; 8.6繪製圖框線和標題欄; 8.7保存樣板圖; 8.8創建粗糙度符號; 第9章多個視圖的繪製方法; 9.1控制圖形顯示; 9.1.1重畫與重生成圖形; 9.1.2縮放視圖; 9.1.3平移視圖; 9.1.4使用命名視圖; 9.1.5使用鳥瞰視圖; 9.1.6打開或關閉可見元素; 9.2使用平鋪視口; 9.3利用構造線命令繪圖; 第10章標準件和常用件的規定畫法; 10.1螺紋及其緊固件; 10.1.1螺紋的基本知識; 10.1.2螺紋的規定畫法; 10.1.3螺紋的標記與標註; 10.1.4常用螺紋連線件及標記; 10.1.5螺紋連線的規定畫法; 10.2鍵連線和銷連線; 10.2.1鍵連線; 10.2.2銷連線; 10.3齒輪; 10.3.1直齒圓柱齒輪; 10.3.2直齒圓柱齒輪的畫法; 10.3.3圓錐齒輪的畫法; 10.3.4蝸桿和蝸輪的畫法; 10.4滾動軸承和彈簧; 10.4.1滾動軸承; 10.4.2彈簧; 第11章零件圖; 11.1零件圖的作用和內容; 11.2零件的工藝結構; 11.2.1機械加工工藝結構; 11.2.2鑄件結構; 11.3零件圖的視圖表達方案; 11.4零件圖的尺寸標註; 11.5零件圖的技術要求; 11.5.1表面粗糙度; 11.5.2極限與配合; 11.5.3形狀和位置公差; 11.6零件的測繪及零件草圖; 11.7讀零件圖; 第12章用AutoCAD繪製零件圖; 12.1繪製標準零件; 12.1.1螺紋緊固件; 12.1.2滾動軸承; 12.2繪製常用零件; 12.3繪製典型零件; 12.3.1零件圖繪製的基本步驟; 12.3.2軸類零件圖的繪製; 第13章裝配圖; 13.1裝配圖的作用和內容; 13.2裝配圖的表達方案及特殊畫法; 13.3常見的工藝結構; 13.3.1接觸面之間的結構; 13.3.2緊固與定位; 13.3.3拆裝要求; 13.4裝配圖的尺寸標註、技術要求及明細欄等; 13.5部件測繪和裝配圖的畫法; 13.5.1裝配體部件的測繪; 13.5.2裝配圖的畫法; 13.6讀裝配圖和拆畫零件圖; 13.6.1讀裝配圖; 13.6.2讀裝配圖的要點; 13.6.3由裝配圖拆畫零件圖; 第14章用AutoCAD繪製裝配圖; 14.1裝配圖分析及其繪製過程; 14.2裝配圖的繪製方法; 14.2.1直接繪製裝配圖; 14.2.2零件圖塊插入法; 14.2.3零件圖形檔案插入法; 第15章焊接圖與展開圖; 15.1焊接圖; 15.1.1焊縫的畫法; 15.1.2焊縫的符號及標註; 15.2展開圖; 15.2.1求一般位置直線實長的方法; 15.2.2常見可展面的展開; 15.2.3套用舉例; 附錄A螺紋; 附錄B常用的標準件; 附錄C常用材料及熱處理名詞解釋; 附錄D極限與配合; 附錄E表面粗糙度; 附錄F形狀公差和位置公差; 參考文獻

（註：目錄排版順序為從左列至右列）

教學資源

該教材有配套教材——《機械製圖與AutoCAD習題冊》。

書名	書號	出版社	出版時間	作者
《機械製圖與AutoCAD習題冊》	9787302230977	清華大學出版社	2010.11.01	王鳳良、郭春潔、李婭

教材特色

該教材主要思路是以提高學生的職業能力和職業素養為宗旨，將儀器、徒手、計算機繪圖貫徹始終，突出以套用為重點，以必需、夠用為度，強調零件圖、裝配圖的識讀能力培養，使學生能正確地閱讀和繪製機械零件圖以及中等複雜程度的裝配圖。通過學習計算機輔助繪圖，使學生既具備傳統的設計繪圖能力，又可掌握計算機現代設計繪圖的方法。

該教材的特點如下：

1. 相對於傳統教材，該教材的結構作了適當的調整，安排知識結構；
   
2. 注重基礎訓練和基本能力的培養；
   
3. 結合作者教學經驗編寫；
   
4. 該教材將中國家標準與相應的知識點結合在具體章節中。
   

作者簡介

李婭，1978年生，女，湖北黃石人，碩士，佛山科學技術學院電子信息工程學院計算機系講師。研究方向為智慧型最佳化算法及套用。

馮壽亮，德州科技職業學院教師。