本教材是南通紡織職業技術學院高職示範校建設中課程改革建設的成果，依據高等職業教育培養高技術套用型人才的目標要求，以就業為導向，以工學結合為切入點，整合理論知識和實踐知識、顯性知識和隱性知識，實現課程內容綜合化，依據學生的認知規律和職業成長規律，以工作過程為導向，綜合理論知識、操作技能和職業素養為一體的“教學做一體化”的設計思路來組織教學內容。
基本介紹
- 中文名：機械分析與套用
- 作者：梁海峰 編
- 出版社：中國紡織出版社
- 出版時間：2014年1月1日
- 頁數：280 頁
- 定價：49.00 元
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787518001446
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
《機械分析與套用》以機械分析與套用為主線，同時兼顧學生的認知規律及職業成長規律來設計教學情境。以家用縫紉機、FA320A型並條機等完整設備為中心，以機械分析與套用為主線組織教學內容，構建了教材中前三個項目；以開口凸輪箱為載體組織機械拆裝測繪與機械零件結構設計的知識內容，以及以機械結構改進及機械創新設計為載體組織機械創新設計相關知識內容，形成教材的第4、第5兩個項目。
圖書目錄
機械分析與套用目錄
緒論
0.1 機械的組成
0.1.1 機器與機構
0.1.2 機器的組成
0.2 機械分析的一般程式和基本方法
0.2.1 機械分析的一般程式
0.2.2 機械分析的基本方法
0.3 課程的性質、任務和學習方法
0.3.1 性質和任務
0.3.2 學習方法
項目1機械機構分析
學習任務
學習目標
任務1.1 機械機構組成分析
學習目標
任務描述
知識學習
1.1.1 平面連桿機構
1.1.2 凸輪機構
1.1.3 螺紋聯接
1.1.4 鍵聯接
1.1.5 銷聯接
1.1.6 平面機構簡圖的繪製
任務實施
習題
任務1.2 機械機構運動分析
學習目標
任務描述
知識學習
1.2.1 點的運動
1.2.2 剛體的基本運動
1.2.3 平面四連桿機構的運動特性
1.2.4 凸輪機構的運動特性
1.2.5 點的合成運動
1.2.6 剛體的平面運動
任務實施
習題
任務1.3 機械機構受力分析
學習目標
任務描述
知識學習
1.3.1 靜力學基本知識
1.3.2 平面機構的受力分析
1.3.3 平面連桿機構的壓力角和傳動角
1.3.4 平面連桿機構的死點
1.3.5 凸輪機構的壓力角
任務實施
習題
項目2機械傳動系統分析
學習任務
學習目標
任務2.1 機械傳動系統組成分析
學習目標
任務描述
知識學習
2.1.1 帶傳動
2.1.2 鏈傳動
2.1.3 齒輪傳動
2.1.4 螺旋傳動
2.1.5 機械傳動圖的繪製
任務實施
習題
任務2.2 傳動系統運動分析
學習目標
任務描述
知識學習
2.2.1 帶傳動的運動分析
2.2.2 鏈傳動的運動特性
2.2.3 齒輪傳動計算
2.2.4 螺旋傳動的計算
任務實施
習題
目錄ⅲ任務2.3 機械傳動系統受力分析
學習目標
任務描述
知識學習
2.3.1 空間受力分析基本知識
2.3.2 帶傳動的受力分析
2.3.3 鏈傳動的受力分析
2.3.4 直齒圓柱齒輪的受力分析
2.3.5 斜齒圓柱齒輪的受力分析
2.3.6 直齒圓錐齒輪的受力分析
2.3.7蝸桿傳動的受力分析
2.3.8空間力系受力分析
任務實施
習題
項目3機械分析與維護
學習目標
任務描述
知識學習
3.1 間歇運動機構
3.1.1 棘輪機構
3.1.2 槽輪機構
3.1.3 不完全齒輪機構
3.2 組合機構
3.2.1 連桿-連桿組合
3.2.2 雙凸輪機構
3.2.3 凸輪連桿機構
3.2.4 棘輪連桿機構
3.3 常用機械零部件
3.3.1 軸及軸承
3.3.2 聯軸器、離合器
3.3.3 彈簧
3.4 機械維護與保養
3.4.1 潤滑及潤滑劑
3.4.2 軸承的潤滑
3.4.3 帶傳動的維護保養
3.4.4 鏈傳動的維護保養
3.4.5 齒輪傳動的維護保養
3.4.6 蝸桿傳動的維護保養
任務實施
習題
ⅳ機械分析與套用
項目4機械零部件拆裝測繪與零件設計
學習任務
學習目標
任務4.1 機械零部件拆裝測繪
學習目標
任務描述
知識學習
4.1.1 機械零部件的拆裝
4.1.2 機械零部件的測繪
制定方案
任務實施
習題
任務4.2 軸的設計及強度校核計算
學習目標
任務描述
知識學習
4.2.1 軸的材料及選擇
4.2.2 軸的結構設計
4.2.3 軸的強度校核計算
制定方案
任務實施
習題
項目5機械結構改進與機械創新設計
學習任務
學習目標
知識學習
5.1 機械創新設計概述
5.1.1 概念
5.1.2 機械創新設計的過程
5.1.3 機械創新設計的特點
5.1.4 機械創新設計中的創新思維與技法
5.2 機械機構的創新設計
5.2.1 機構運動簡圖設計的程式
5.2.2 機構構型的創新設計方法
5.3 機械結構創新設計
5.3.1 結構創新的變性原理
5.3.2 結構創新的組合原理
制訂計畫
做出決策
任務實施
評價反饋
附錄
一、機械製圖標準--機構運動簡圖規定符號
二、學習過程中的表單
參考文獻
作者簡介
梁海峰，南通紡織職業技術學院，副教授。
