模擬腦力，由於在腦力培養的過程中，強勢腦力會抑制與之有衝突的腦力的發展，而這種抑制如果達到很明顯的程度，就容易形成“腦力缺陷”，降低腦力水平。所以通過採用模擬被抑制腦力的思維模式和行為表征，是腦力成長重要方式，這種模擬的方式與過程就被稱為是模擬腦力。
例如如果你覺得缺乏自信的腦力因素，那么在現實生活中，你可以有意的去模擬自信腦力的表現方式，這樣就可以在潛移默化中漸漸的彌補這種腦力的不足。
與克服缺點的區別：克服缺點只是一個目標，而沒有方法和過程。而模擬腦力既明確了目標，又描繪了模擬路徑和腦力成長方法。
